大学生党员继续教育中的问题与对策探索--以浙江省A高校为例

党员继续教育是高校对大学生党员与时俱进的教育,是大学生党建工作的重要组成部分。本文通过对大学生党员继续教育现状调查,明确存在的问题并分析原因,为加强和改进大学生党员继续教育提供有益参考。     

关于对大学生党员继续教育的思考

加强大学生党员的继续教育,提升大学生党员的综合素质,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是当前高校党建工作迫切需要解决的重要课题。本文在分析当前大学生党员继续教育必要性的基础上,对加强大学生党员继续教育对策问题进行了探讨。     

新形势下大学生党员发展和管理工作的思考——基于“新余学院大学生党员发展和管理工作调查问卷”的分析

高校党组织应该深刻认识新形势下大学生党员发展的现状，转变工作理念和方式，在控制总量的情况下突出抓好大学生党员发展和管理工作。对新余学院600多位学生进行了党员发展和管理工作调查问卷，了解工作中存在的问题，分析原因，提出新形势下加强学生党员发展和管理工作应采取的措施。     

关于大学生党员理想信念教育问题的调查研究

文章在问卷调查的基础上，探讨大学生党员理想信念教育的问题。应该看到，大多数大学生党员的理想信念是坚定的，但也存在种种不容忽视的问题。针对大学生党员理想信念出现动摇的状况，文章从体制上分析其产生的原因，并提出对策和建议。     

内蒙古高校少数民族大学生党员发展现状及对策探索

本文在对内蒙古高校少数民族大学生党员发展现状进行调研的基础上,分析了少数民族大学生党员存在的问题,提出了增强少数民族大学生党员思想政治教育实效性的对策。     

新时期高校大学生党员质量保障体系构建A

大学生党员质量关系党的事业和国家命运.本文首先总结大学生党员质量方面存在的问题,接着本着解决存在问题为出发点,分析了影响大学生质量的三个因素,最后基于发展大学生党员的三个阶段分别提出了大学生党员质量保障体系的侧重点.     

当前大学生党员发展和管理过程中存在的问题及对策研究

经过多年来的实践和探索,大学生党员发展教育管理工作呈现良好的发展趋势。应该清醒的认识到当前大学生党员发展和管理过程中仍存在着一些问题和不足,本文以问题为切入点,将大学生党员发展和管理中存在的各方面问题抽象概括为入党积极分子的入党动机问题与基层党组织对教育对象的教育、引导问题,并在分析问题原因的基础上提出了相应的解决对策。     

浅谈大学生党员培养发展工作

近年来,高校发展党员的规模不断加大,在大学生党员的发展与教育过程中出现了各种各样的问题,影响到大学的党建与大学生党员的质量.因此,对大学生党员发展教育过程中存在的问题进行分析研究,并且对出现的问题有针对性地做出党员发展与教育的改进对新时期提高党员队伍整体思想政治素质组织建设具有十分重要的意义.     

完善大学生预备党员转正考核体系的思考A

发展大学生党员是高校党建工作的重要内容,对扩大党的执政基础,增强党的凝聚力和战斗力有重要意义.但是,在当前高校大学生党员发展工作中存在着一些问题,尤其是预备党员转正工作,存在着一定程度上的走过场现象,已经影响到了大学生党员的发展质量.健全大学生预备党员转正考核体系,对提高大学生党员发展质量,促进高校党建工作的顺利开展有着重要意义.     

加强和改进大学生党员发展工作的对策选择

根据党的十六大和第十二次全国高校党建工作会议精神,备高校都加大了在大学生中发展党员的力度。全国大学生党员发展明显加速,但是在实际工作中存在着不少问题。本文针对当前大学生党员发展工作中存在的五个方面的突出问题。提出了六条相应的对策。     

新时期如何加强大学生党员教育

新时期加强大学生党员教育,是高校党建工作面临的新问题,特别是当前大学生党员在思想认识、自身素质以及基层党组织建设等方面存在着诸多问题。这就要求学校各级党组织认真分析在党员发展、教育和培养上存在的不足,严把党员发展的质量关,高度重视党员的教育,确保为我党培养政治坚定、素质过硬的优秀人才。     

高校学生党员档案管理探析

高校学生党员档案是大学生党员身份的重要标志,是记录大学生党员发展培养的重要依据。本文分析当前高校学生党员档案管理过程中存在的一系列问题,并提出新形势下高校学生档案管理行之有效的途径。     

新时期大学生党员发展培养工作创新

当前大学生党员发展培养在不同的阶段相应存在不同问题,大学生党员群体是高校＂把立德树人作为教育的根本任务＂实现的证明与体现,是＂德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人＂最终培养目标实现的根本保证。创新开展大学生党员培养工作就需要在领导体制、工作机制、措施和方式上寻求新思路,切实提高大学生党员培养的水平与质量。     

浅谈高职生党员先进性教育进公寓实践活动中的问题与对策

在学生党员模式化培养研究背景下，开展高职生党员先进性教育进公寓实践活动，必须要努力挖掘实践中存在的问题，及时制定相应策略，正确引导大学生党员积极发挥先锋模范作用，提高大学生党员素质，有利于推进对党员的先进性教育。     

高等学校大学生党员发展工作研究

高校党建工作一项重要任务就是大学生党员发展工作,是关系到我国社会主义现代化事业成功与否的关键。本文结合当前风云幻变、激烈竞争的国际形势和我社会环境深刻变化的执政条件,对高等学校大学生党员发展工作进行研究,指出大学生党员发展工作中存在的问题,提出大学生党员发展工作的思路,以供高校党建工作者参考。     

构建大学生党员培养教育和服务群众的新平台的研究——以温州大学城市学院“党员服务超市”为例

高校独立学院大学生党员发展的数量和规模有不断提升的趋势，但党员数量和比率的增加，与党员的培养教育现状有极大反差。独立学院出现部分大学生入党动机带有“功利性”，少数党员入党后缺乏“发展动力”等问题，找出解决这些问题的具体办法，已成为其当务之急。近年来，温州大学城市学院探索党员培养新模式，成立“党员服务超市”，实施“三定六岗”制度，构建大学生党员培养和服务群众新平台，取得了良好的效果。     

高校党建工作的精准化模式探析与实践研究

高校作为向党组织输送新鲜血液的重要阵地,要确保大学生党员的发展质量。在大学生党员发展培养过程中确实存在一些不容忽视的问题,分析了高校党员发展过程中存在的问题,提出了精准化的创新模式,将精准的量化考评体系融入到基层党建工作中,结合本学院已经实行的量化考核模式,探索真正培养优秀党员的有效途径。     

新时期创建大学生学习型党组织存在的问题和对策

建设学习型党组织是十七届四中全会提出的重战略任务。近年来，学校党委十分重视大学生党员的学习，在学习规范化、经常化、制度化上方法创新，学以致用、用以促学，有力地提高党员的先进性。但，在某些方面还是存在许多问题。新时期，创建大学生学习型党组织具有重要意义，有必要对存在的问题进行探讨，做出对策，以期对加强大学生党组织建设有所裨益。     

构建大学生党员社会实践长效机制问题研究

大学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人.文章从当前大学生党员参与社会实践存在的问题;构建大学生党员社会实践长效机制问题研究的目的与意义;构建大学生党员社会实践长效机制的实施路径等三个方面出发,力求探讨出一个科学的、规范的、配套机制健全的社会实践长效机制,从而有助于大学生党员社会实践能力的培养和提高,以达到大学生党员的全方位、多渠道的发展模式.     

高校学生党员发展量化指标体系的设计与探索

针对高校在大学生党员发展方面存在的薄弱环节,课题组通过建立大学生党员考核评价体系,确立了考评指导原则,设计了参考指标体系,提供了为大学生党员发展实施量化操作方法。