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相似文献
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1.
人民银行西宁中心支行按照上级党委“武装头脑、指导实践、推动工作”的理论学习要求,突出“七个重点”,设定“十四个研讨专题”,采取“三个坚持”的学习方法,提升党委中心组理论学习层次。  相似文献   

2.
《山西金融》2002,(12):24-25
党的十六大闭幕后,中心支行党委连续二次召开党委中心组理论学习会,对十六大报告进行深入学习,并要求全体中心组成员联系工作实际,撰写学习体会和中心发言。中心组强调,要坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风,努力提高运用十六大精神指导工作实践的能力。学习中,大家结合学习和工作实践,按照党委提出的“加强四个注重”的要求,对全年中心组理论学习、  相似文献   

3.
人民银行石家庄中心支行下辖17个县支行,共有17个党组理论学习中心组,其中党组成员49人,另有行级领导4人也参加了党组的学习.最近,为了进一步创建学习型组织,弄清县支行党组理论中心组学习现状,提高学习质量,借以推动全辖各项工作,我们先后分2次召开了17个县支行党组书记座谈会,逐一、全面地听取了他们的学习情况汇报,对近几年来县支行领导干部的30多册学习记录和部分领导的笔记进行了查看.总的看,近几年来各县支行党组理论学习中心组在中心支行党委领导和宣传部门的指导下,高度重视,认真谋划,精心组织,比较圆满地完成了学习任务.  相似文献   

4.
近年来,人民银行西宁中心支行党委中心组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,紧密结合中央银行履行新职责的实践,紧密结合西部大开发、青海大发展的实践,紧密结合各项金融工作的实践,在深入人心、开拓创新、力求实效上下工夫,在武装头脑、指导实践、推动工作上取得了新进展。  相似文献   

5.
人行老河口市支行认真贯彻落实武汉分行、襄樊中心支行计算机安全工作会议精神,在组织学习人总行《关于加强银行计算机安全防范金融计算机犯罪若干问题的决定》的基础上,结合本行实际情况实施了加强计算机安全管理,防范金融计算机风险的整体战略。即从思想观念上实现“五个转变”、从制度建设和管理上完善“三项措施”。“五个转变”就是:第一,要由单纯的服务型向服务监管型转变;第二,要由重操作环节管理向防范风险管理转变;第三,要由重  相似文献   

6.
李大林 《中国金融》2000,(11):15-16
人行滁州市中心支行认真学习、努力实践江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,切实加强领导班子和干部队伍建设 ,坚持以人为本 ,充分调动积极因素 ,内强素质 ,外树形象 ,较好地推动了各项工作的顺利开展。  一、学习“三个代表”重要思想 ,紧密结合实际 ,确定正确的工作思路  江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,从根本上回答了在充满挑战和希望的 2 1世纪 ,要把我们党建设成什么样的党和怎样建设党的问题 ,是新形势下对各级党组织和党员干部提出的新要求。认真学习、深刻领会、努力实践“三个代表”的重要思想 ,把“三个代表”的要求…  相似文献   

7.
2002年,惠州分行党委中心组始终坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导,不断健全学习制度,努力在学风上、在学习成效上狠下工夫,使理论学习形成了良好氛围和良性运行机制——学习态度端正,做到了“两个到位”;理论学习深化,突出了“六个结合”;学习效果显著,达到了“四个促进”。  相似文献   

8.
高烽 《时代金融》2009,(2X):111-112
<正>近年来,中国人民银行昆明中心支行(以下简称"人行昆明中支")党委(党组)理论学习中心组的理论学习(以下简称"中心组学习"),始终坚持以中国特色社会主义理论为指导,紧紧围绕贯彻落实党的中心工作和人民银行履行职责的实际,突出思想政治建设和执政能力建  相似文献   

9.
李春光  周盛武 《金融纵横》2000,(5):F0003-F0003
2000年3月3日至3月31日,人民银行南京分行党委按照总行“三讲”教育领导小组关于人民银行分支机构“三讲”集中教育结束后开展“回头看”活动的通知要求,在分行机关、分行营业管理部、合肥金融监管办事处、各中心支行、各县(市)支行领导班子和领导干部中广泛开展了“三讲”教育“回头看”,实事求是地总结了“三讲”以来的整改情况,提出了进一步整改的措施,达到了预期目的,取得了较好成效。  相似文献   

10.
<正>为进一步推进云南省丽江市辖区人民银行系统"创先争优"活动深入开展,中国人民银行丽江市中心支行(简称中支)结合实际,坚持"围绕中心、服务大局"的工作思路,采取七项措施确保活动取得了实效。一是统一思想、深化认识,进一步加大组织领导力度。中支党委、各县支行党组高度重视创先争优活动,通过中心组理论学习、专  相似文献   

11.
木红英 《云南金融》2011,(7Z):113-113
<正>为进一步推进云南省丽江市辖区人民银行系统"创先争优"活动深入开展,中国人民银行丽江市中心支行(简称中支)结合实际,坚持"围绕中心、服务大局"的工作思路,采取七项措施确保活动取得了实效。一是统一思想、深化认识,进一步加大组织领导力度。中支党委、各县支行党组高度重视创先争优活动,通过中心组理论学习、专  相似文献   

12.
该行成立了领导小组,负责对全行学习实践活动的组织领导和协调指导。市分行及时召开党委中心组扩大会议,组织学习了胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话等内容,同时利用行长会和职代会等时机,对学习实践科学发展观进行了培训。结合“3510”战略规划、推动股份改革进程、推进业务经营转型和精细化管理、服务“三农”、领导班子和干部队伍建设等课题,  相似文献   

13.
学习贯彻“三个代表”重要思想,根本目的在于坚持在学习中提高,在创新中发展在具体实践中,人行石嘴山市中心支行认真落实党委中心组理论学习制度;突出抓好全体党员和党员领导干部的学习这两个重点;紧紧围绕学习“三个代表”重要思想与创新工作思路、与金融行业特点、与人行的工  相似文献   

14.
2003年.人行乌鲁木齐中心支行党委在十六大精神和“三个代表”重要思想指导下,运用理论指导工作实践,坚持学以立德、学以增智、学以致用,着力追求一流的工作质量和工作效率,促进各项工作任务的全面完成.实现了理论与实际、学习与运用、言论与行动的统一。目前,一个学习贯彻党的十六届三中全会精神的热潮正在全行深入展开。我们相信:在新的一年里,人行乌鲁木齐中心支行将按照十六届三中全会《决定》提出的深化金融体制改革、健全金融调控机制和完善金融管理体制的目标.以创新的思维、创新的观念,积极探索新形势下全面履行中央银行工作的新思路、新方法、新举措,不断开创新的工作局面。  相似文献   

15.
2015年以来,人民银行长沙中心支行将“三严三实”、“两学一做”学习教育与贯彻中央扶贫开发精神相结合,在武陵山集中连片贫困区怀化市溆浦县树凉村开展驻点扶贫工作。人民银行长沙中心支行采取“党建引领、金融助力”模式,围绕“四个精准”,打造扶贫的“一阵地两平台”,积极推动驻村精准扶贫,取得较好成效。  相似文献   

16.
“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,是我党新的历史时期对马克思主义的继承和发展,是科学社会主义的实践与创新。我们要以“三个代表”重要思想为指导,以学习、理解为手段,以实践为目的,带动人民银行太原中心支行各项工作,力争取得较好效果。  相似文献   

17.
《黑龙江金融》2005,(9):F0003-F0003
①为提高先进性教育活动效果,哈尔滨中心支行党委积极探索灵活有效的活动方式,于8月6日,利用双休日赴大庆开展了以“弘扬铁人精神,加强执政能力建设,促央行事业发展”为主题的中心组集中(扩大)学习活动。党委中心组成员、各处室负责同志怀着崇敬的心情参观铁人纪念馆。  相似文献   

18.
“三靠”促“三兴” 努力树新风──中国人民银行阳新县支行创建文明单位之路柯传惠人民银行湖北省阳新县支行在深化金融改革、转换职能的新形势下,始终围绕两个文明建设的目标,求真务实,开拓进取,以“三靠”促“三兴”,较好地树立了基层人民银行形象。该行连续五年...  相似文献   

19.
人民银行泉州市中心支行认真学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持在发展中深化农村金融体制改革,加强监管、改善服务,积极引导农村信用社为全面建设小康社会提供金融支持。  相似文献   

20.
新修订的《中国人民银行会计基本制度》的正式实施,给中心支行会计管理工作带来了新的管理理念,会计管理体制发生了根本性变化。本文主要结合随州市中心支行“大会计”模型,探讨了人民银行中心支行“大会计”管理模式的构筑。  相似文献   

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