应用型本科高校财务管理课程教学改革的探析

本文首先论述了应用型本科高校财务管理课程的教学现状,结合山西工商学院的教学实际介绍财务管理课程的教学改革与实践,分别从财务管理课程的教学内容重构、教材建设、教学方法、加强实践教学、改革考核方式等几个方面展开具体的探讨,以期为应用型本科财务管理课程的教学改革提供参考.     

法学本科教育：保留还是废止

据报道，教育部日前正在调整大学专业目录，一些现有的本科专业可能明后年将不再设置。社会各界围绕法学本科教育到底是应该保留还是应该取消问题展开了激烈的争论。     

论法学本科经济法学课程教学方法的改进

长期以来,我国法学本科经济法学课程教学一直沿袭成文法国家传统的讲授法教学模式,这种教学方法的特点并不能完全适应经济法学课程教学的需要。考虑到经济法总论和经济法分论之间所存在的显著差异,在经济法学教学过程中,应当对经济法总论和经济法分论的传统讲授法教学方法进行不同的改进。     

应用技术型本科工程管理类专业《管理信息系统》课程教学改革

随着高等教育结构调整,很多本科院校向应用技术型转型。本文在简要概述应用技术型本科概念和分析高校管理信息系统课程教学现状的基础上,研究了高层次应用技术型人才培养新需求,探讨了应用技术型本科管理信息系统课程教学改革思路。     

转型期应用型本科院校税法课程教学改革研究

当今社会发展需要高素质的应用型人才,在全国高等教育转型期,应用型本科院校税法课程教学改革是必然趋势。必须以教材建设、教学方法、实训教学和师资队伍建设等为改革的突破点,不断提高税法课程教学质量,以满足我国经济社会发展对高素质应用型人才的需求。     

论我国司法考试制度与本科法学教育的关系

目前我国司法考试对大学法学教育产生了巨大的冲击,对此,必须正确认识二者之间的关系,利用司法考试的契机,推动我国本科法学教育的改革。     

应用型本科院校《国际投资学》课程教学改革的探索

随着全球国际投资的迅猛发展,应用型本科院校《国际投资学》课程的教学急需改革.原有的课程在教材选取、教学内容的设计、教学方法的运用存在一定的问题,应该从教材的重新定位、教学内容的更新、采用案例教学、运用现代化的教学手段,提高教学效果,达到教学目的.     

应用型本科院校《会计信息系统》课程教学改革思考

应用型本科院校《会计信息系统》课程教学在教学目标、教学内容、教学方法等方面都存在一定问题,应该从这些方面采取相应措施进行改进。     

应用型本科院校财务管理专业《会计学原理》课程教学改革研究

根据应用型本科院校财务管理专业人才培养目标,本文在对财务管理专业《会计学原理》课程教学现状分析基础上,提出财务管理专业《会计学原理》课程专业教育中存在的问题,并从教学改革思路出发,结合应用型本科院校特点和会计学原理教学实际,对《会计学原理》课程改革的方法和思路及具体的操作实施做了详尽阐述,以期为财务管理专业人才培养提供参考。     

示范应用型本科院校《金融学》教学改革的建议

随着经济社会的发展,《金融学》教学结合示范应用型本科院校的特点,必须从师资力量、应用计量和实验课等方面着手,真正提高金融学教学质量。     

应用型本科企业战略管理课程教学改革探究

企业战略管理课程具有很强的应用性和实践性,因此,应用型本科院校的企业战略管理课程就不能按照传统的教学方式来进行。本文在"以学为中心"的教学思想指导下,将企业战略管理课程教学过程进行改革研究,把教学环节分解设置为:理论认知、案例分析、沙盘模拟、实地调研四个阶段,并明确了四个教学环节中的学习方法、教学方法以及具体的实施手段。     

面向应用型本科期货投资课程教学改革

基于期货行业人才需求特征和能力结构要求,重点结合期货投资课程的主要特点,着重剖析当前应用型本科期货投资教学中普遍存在的问题,提出创新教学手段,以实际应用、动手操作为导向的应用型本科期货投资课程教学手段和方法,切实提高教学效果。     

应用型本科企业战略管理课程教学改革探究

企业战略管理课程具有很强的应用性和实践性,因此,应用型本科院校的企业战略管理课程就不能按照传统的教学方式来进行。本文在"以学为中心"的教学思想指导下,将企业战略管理课程教学过程进行改革研究,把教学环节分解设置为:理论认知、案例分析、沙盘模拟、实地调研四个阶段,并明确了四个教学环节中的学习方法、教学方法以及具体的实施手段。     

设置应用型本科保险专业，培养灰领型高级保险人才

中共十六届三中全会在《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中指出:“推进教育创新,优化教育结构,改革培养模式,提高教育质量,形成同经济社会发展要求相适应的教育体制。”最近,上海保监局在召开的新闻媒体座谈会上也决定要树立“人才是第一资源”的观念,加强保险人才队伍的建设。为此,笔者现提出设置应用型本科保险专业,培养灰领型高级保险人才的设想。     

对示范应用型本科院校《金融学》教学改革的建议

随着经济社会的发展,《金融学》教学结合示范应用型本科院校的特点,必须从师资力量、应用计量和实验课等方面着手,真正提高金融学教学质量。     

《职业指导》课程建设与教学改革探析

随着高等教育"大众化"时代的到来,就业竞争日益激烈,大学生"职业指导"课程教学要规范、科学,发挥其应有的作用。本文就"职业指导"课程建设和改革方面做了一些探索。     

高职教育中财务会计课程教学改革探究

随着信息科学技术水平的不断提升,社会经济发展变化对于高职院校财务会计课程的教学授课活动提出了更高的要求,不仅要求学生掌握扎实的专业知识基础,也要求学生通过有效的实践训练提升操作技能,同时要求实现学生职业道德水平的提升.现阶段,我国社会主义市场经济体制改革与产业升级转型进入了关键时期,对于财务管理人才的需求不断增长,高职院校必须适应这一现实需求,加强财务会计课程教学改革的研究,采取针对性的措施提升教学效果,推进教学改革.     

深化教学改革,加强创业教育课程建设

加强创业教育已成为世界教育发展和改革的新趋势,本文从创业教育及创业教育课程的内涵,创业课程发展的现状出发,进一步论述深化教育教学改革,加强创业教育课程建设的重要性,阐述了从高校教学层面就创业教育课程的教学目标、课程体系、教学方法及手段等方面进行改革的方法和内容。