让高中英语课堂充满时代气息

在现代化的教学中也离不开现代信息技术的使用，利用现代化手段进行教学为我们带来了便利。随着新课程的逐步实施，多媒体开始广泛的应用于教学领域，现在已经成为了一个重要的教学手段。     

浅谈高中政治课教学中多媒体技术的运用

新课程要求教师的教学方式、学生的学习方式、管理者的管理方式发生转变。而这些转变顺利实现的一个前提就是需要有现代化教学硬件做支撑。在现代技术条件下，以多媒体为代表的教学方法就能轻易做到这一点，多媒体教学是以计算机为中心，将声像处理技术、视听技术与课堂教学科学合理的结合，是实现课堂教学过程最优化的教学途径。作为一种现代化的教学手段，与普通教学手段相比，它具有直观性、交互性、     

浅析新课标下物理课堂教学的新观念

在传统的初中物理教学中，以教师为中心的思想规范的教学行为没有或较少从物理的精神、思想、和方法上挖掘教材内容的内涵，也较少注意从能力培养的着眼点上组织教学，不能达到现代课程理念要求的“以学生发展为本”。在今天的物理课堂彻底改变了以前的教学模式，提倡以学生为主，激发兴趣。这种改革包括教学思想的现代化、教学方法的现代化、教学内容的现代化、教学手段的现代化的改革，以下是我在教学中的一点经验。     

浅析多媒体技术在数学教学中的应用

多媒体教学是一种现代化的教学手段，已在各学科得到广泛应用，文章从数学教学实践出发，对多媒体技术在数学教学中的应用进行分析阐述，从而为多媒体技术在数学教学中的应用提供参考。     

如何“优质” 怎样“精品”——中文系列课程建设的思考与实践

面对时代转型，大学教学都面临如何调整步伐适应社会需求的问题。而将教师的教学实践转化为科研成果与现代化教学手段，不断提升教学水平，当推以精品课建设为重点的课程建设，并以此作为中文系列课程创新思维的节点，是大学教学常说常新的一个话题。     

浅谈新课改下的高中地理教学

随着教学改革步伐的推进，2008年秋季高中地理新教材在新疆全面推广。通过不断地学习探索，总结出要实现教学改革的目标，必须更新教学理念，改变教学方法与教学手段，运用现代化的教学手段，培养学生的综合素质。     

小学数学多媒体课件教学的策略

随着新课程标准的提出，现代化的教学手段逐渐增多，多媒体技术作为一项重要的教学手段．应该充分发挥课件设计的有效性，让教师的主观能动性和多媒体技术有机结合起来，全面提高教学质量。     

运用多媒体依托互联网提高政治课教学效果

随着计算机网络的普及，以计算机为核心的网络教学已经成为当前实施素质教育提高课堂教学效率的一种有效途径。近年来我校较多的使用多媒体教学手段，在教学过程中使用互联网查找和引用教学资料，深刻体会到多媒体手段和互联网对于教师备课上课的巨大帮助，同事也对一个具备完备显得教学设施，全面实施信息技术辅助教学的现代化学校充满神往。     

高校云课堂建设探讨

现代化的教学方式已经离不开计算机的辅助,云课堂已成为当今高校数字化教学的最好方式,现代教学手段应紧跟时代步伐,建设并发展云课堂教学方法,实现现代化教学手段的突破,为学生打造更加便捷、高效的学习平台,为社会培养更优秀的人才。     

多媒体在现代化教学中的意义

多媒体教学是一种新生的现代教学方法和手段，是教与学的辅助手段。而信启、的多样性和广泛性则是多媒体课件教学的最大优势。它为我们带来了新的教学思想．逐渐成为了教学上的一大亮点．可以说它从多种角度上促进了教学的现代化．为教学开辟了更广阔的疆土。它的优势主要表现在如下方面：     

多媒体技术与教学

随着现代科学技术的迅速发展，教学手段的多样化和现代化给教育事业注入了巨大的活力和生机，多媒体越来越多地成为教师不可缺少的教学手段之一。多媒体教学以其丰富的教学内容、直观和形象生动的情境．成为一种充满活力的新的教学模式．特别是其直观形象的画面显示，这是传统教学无法比拟的能力。但是，任何教学模式都不是万能的，多媒体技术在教学中的应用也有其弊端，这就需要我们准确把握多媒体技术的特性，使其在教学中充分发挥其功效，适应现代化教学的需要。     

多媒体在数学教学中的应用

计算机发展到今天，多媒体技术应用于教学已成为现实，先进的教学辅助手段与数学教学结合，不仅代表了教学方法的改革，同时也是对新课改的一次推进，建立了新型教学模式，促进了学生能力的培养。以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为21世纪教育的主流，教育手段的现代化更是当前实施素质教育，提高课堂教学效率的一种有效途径。     

中职教育数学教学浅析

本文根据中职数学教学及课程内容体系的特点，探讨了新的教学模式以及运用现代技术进行教学的手段，认为只有充分利用现代信息技术，改革教学模式，才能促进教学现代化。     

略论高职数学课堂教学模式的创新

以“适用专业、注重应用、更新技术、全面育人”思想为指导，优化课堂教学内容，建立“以学生为中心”的教学方法体系，运用现代化的教学手段，改革检测成绩的方法。     

谈现代教育资源在高中体育教学中的应用

高中体育教学作为素质教育的一部分，应从学生的全面发展着想，在提高学生的体育技能的同时，要关照学生的身心素质和体育素养的培养。随着科学技术水平的不断提高，现代教育技术装备推陈出新，各种现代化教学手段越来越得到一线教师的认可与推广。在新课标理念的指导下，过程与方法的教学目标被提高到一定程度。利用现代化教学手段，可以把抽象的体育知识直观化、形象化，可以丰富高中体育教学内容，大大提高学生的认知、理解和分析问题等能力。     

全球化背景下高校政治理论课教学改革初探

在经济全球化背景下，必须促进高校思想政治理论课教学改革，转变教育观念，提高教学效率。可采取案例法教学，运用现代化教学手段，加强实践环节，完善考评机制，推动教学质量的提高，以达到教学改革的最终目标。     

运用现代化教学手段改革物理课堂教学模式刍议

通过对现代化教学手段的分析，提高物理课堂教学的效果，激发学生的学习兴趣，让学生的被动学习转为主动学习。     

用多媒体优化语文教学

传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”。由于其课堂容量小，一节课下来，学生所得并不多：由于形式单调．学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢差费”的结果。不言而喻，这样的教学手段，不适应时代的发展，不利于开发学生的智力，不利于培养开拓型人才，不利于学生素质的全面提高。在科学技术不断发展，新型信息传递手段越来越多的今天，语文教学实现教学手段现代化，不仅是完全可能的，而且是必要的。新形式下，如何运用先进的教学手段和方法，优化语文课堂教学，已成为我们语文教学研究的重要课题。     

关于“中国近现代史纲要”课多媒体教学的思考

在高校思想政治理论课教学中，运用多媒体技术进行授课，是高校思想政治理论课教学手段现代化的重要标志和必然要求。作为“中国近现代史纲要”这样一门重要的思想政治理论课．正确运用多媒体教学手段，对于扩大学生知识积累，改善教学环境，提高课堂教学效率，增强理论的说服力和感染力具有一定的促进作用。     

关于应用多媒体进行英语教学的一点体会

随着现代教育技术的发展和新课程改革的推行,多媒体被教师越来越广泛地应用到教学中。如何充分发挥现代化教学手段的作用,真正使现代化教学手段为英语教学服务,成为当前英语教学改革的一个热点。笔者根据自己的体会从怎样提高学生的学习兴趣,如何进行课件设计,以及多媒体不是万能的等方面对这个问题进行论述。