秘书学专业本科教育中的秘书实务课程教学

一秘书实务课程的现状目前,全国有800多所高校开展秘书专业教育,600多所是高职高专院校,150余所是本科院校,其中包括二三十所师范院校为主的文秘教育     

谈谈文秘专业毕业论文写作问题

论文选题的问题 文秘专业的显著特点是复合性、应用性，这样的特点对于毕业论文选题来说，既是好事，也是坏事。好的一面在于，秘书工作、秘书人员的广泛存在，决定了文秘专业有丰富的研究对象和研究素材，只要做了实实在在的调查研究、钻研思考，一篇论文也就能顺利地写成，不会有“巧妇难为无米之炊”的苦恼；坏的一面在于，秘书学专业自身的理论较薄弱，除去秘书史、概论，没有太多     

论高校秘书专业法律类课程设置的误区

秘书工作的综合性、复杂性决定了秘书人员必须具备多方面的素质。当前,我国各高校都在致力于将秘书专业的学生培养成"通才",高校秘书专业大多开设了秘书学、文书学、档案管理学、行政管理学、领导科学、企业管理学、公共关系学、经济学以及法律类课程。     

高校秘书专业实践性教学模式浅探

历年来,高校秘书专业实践性教学问题,一直深受秘书学界关注,有不少学者就此问题进行了有益的探索。高校在专业教育中普遍强调要重视实践性教学,以培养学生的应用能力;但在具体的运作过程中,     

论当前我国秘书的社会地位

随着信息化社会的逐步形成和市场经济体制的建立,秘书行业已经成为我国从业人数最多的行业之一。为适应社会和经济发展对秘书人才的需要,我国的秘书教育发展也很快,秘书专业已经成为全国高校招生人数最多的专业之一,仅安徽省2005年招收秘书专业新生的高校就达37所,占该省高校总     

全国高校秘书学专业建设研讨会召开

近日，全国高校秘书学专业建设研讨会在浙江理工大学召开。来自全国30多所高校和机构的50多位专家学者与会，会议由上海外国语大学杨剑宇教授主持。会上，与会代表围绕秘书学本科专业课程体系设置、核心课程设置以及教学方法与经验等进行了深入交流和探讨。会议强调，秘书学专业被列入本科新建专业，为秘书学科的发展带来了新的历史机遇。办好秘书学本科专业，要开足开好核心课程，厘清秘书学本科与汉语言文学本科文秘方向的界限、秘书学本科与秘书专科的界限、秘书学本科与文秘教育本科的界限，找准定位、认准内涵、把准要求，立足新起点，形成新优势。要努力体现特色，依据地区需要、院校基础，确定培养目标和教学定位，服务地方经济与社会发展。     

高校二级学院办公室管理工作的新思路

随着高校校院两级管理模式不断深入，作为学院工作中心枢纽的办公室，承担的工作任务日益繁重，以致管理工作面临着巨大的考验。办公室工作必须适应新形势的要求：一是要有系统的工作思维；二是要提高秘书的专业素质；三是要充分发挥“公关及形象展示的角色”及“协调角色”的作用；四是要建立科学化、信息化、规范化管理模式。     

中国高等教育学会秘书学专业委员会2011年学术年会召开

2011年7月27日至29日，中国高等教育学会秘书学专业委员会在陕西省延安市延安大学召开2011年学术年会，全国各地从事秘书科研、教学的专家和教授以及秘书工作者代表100多人参加了会议。本次学术年会的主题是：发扬党的秘书工作光荣传统，促进秘书教育和秘书工作科学发展。     

QQ群——教师交流的好平台

高校秘书专业教师之间的交流多以会议等形式进行，受限于时间、地点、成本等因素，往往无法充分开展。QQ群则开启了有效的交流路径，提供了便捷的交流平台。本文拟以文秘教育群为例，谈谈如何充分发挥QQ群的作用。     

秘书文学的当代认知——从小说《中国式秘书》的认知功能说开去

文学理论流派纷呈，对于文学作品的看法自然也莫衷一是；但是古往今来的文学作品总是在直接间接地反映着现实生活，这一点是难以否认的。关于“秘书文学”的提法和涵义，当然可以见仁见智；但无论是“秘书写”的文学，还是“写秘书”的文学，也总在直接间接地反映着秘书的生活。不管是拿来作为学习的“样板”，还是作为研究的“标本”，这类文学作品都值得秘书工作者、研究者、教育者去关注、品味和思考。本期杂志集中刊发两篇相关文章，希望能够引起更多人对“秘书文学”的兴趣和重视，也希望有更多的人来写作和讨论秘书文学，本刊翘首以待。     

用当代视角观照古代秘书工作

在高校秘书专业的教学实践中,秘书史的教与学一直得不到应有的重视,且把主要精力放在历史知识的传授上,缺乏对古代秘书工作的现代观照。很多文秘专业的学生注重掌握秘书操作技能、礼仪规范,而忽略了从历史中学习为人处事的智慧与谋略。研究和学习中国秘书史,应当运用当代秘书学理论去探究古代秘书工作,将纵向     

秘书专业实训实习的360度考评

秘书专业作为一个实践性很强的专业,其实训实习教学非常重要。目前,各院校秘书专业都安排了不同课时的实训实习,然而,就笔者调查和掌握的情况来看,秘书专业实训实习多有走过场的现象,成效不容乐观,造成这种状况的一个重要原因是对实训实习过程和成绩缺乏合理、严格的考核评估。结合自身工作经验和实习指导经历,笔者就秘     

随着行业发展的专业教育

房地产教育工作是广州房地产业发展重要的一部分，各院校的教学与研究成果对广州地产起到了指导和推动的积极作用。与此同时，各院校源源不断地为社会输送了大量的专业人才，对广州房地产经济起到了关键的作用。 上世纪80年代，广州很少高校设置房地产这个专业，随着行业的发展，社会的需求越来越多，于是高校开设相关专业、相关部门纷纷开办专业培训班。1990年前后华南建设学院（现已并入到广州大学）组建了房地产专业，紧接着广东工学院于1993年创建了“国土规划与房地产开发”专业，同年,1993年广州才有了第一批的土地估价师、1995年开始第一次房地产估价师考试，随后中山大学、华南理工大学等一批高校也设立了相关的研究所。     

秘书学科定位的必要性与可行性

我国高等院校的秘书教育,肇始于20世纪80年代初,迄今已走过20余年的历程。这段历程,大致可以以世纪之交为界划分为两个阶段。之前的十余年中,有不少高校开设独立的秘书专业本科;之后的几年,独立的秘书专业教育则以高职高专层次为主。这一转变,与1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中未列秘书学有关。此举在秘书界,尤其在秘书教育界争议颇多。近年来,本刊不断收到相关来稿,就此发表不同意见。本刊“百家沙龙”栏目拟自本期起展开专题讨论。讨论的焦点可以归结为两个问题:其一,现有高校秘书专业教育层次有无重新定位之必要?其二,如需重新定位,应作何定位?如何操作?本期发表的两篇文章算是一个开头。欢迎对以上问题感兴趣的朋友踊跃来稿,发表自己的见解。     

如何应对秘书职业资格考试

近几年,越来越多的在校学生报名参加秘书职业资格考试(以下简称资格考试),以期在毕业时能取得一张“通行证”,而且,有许多非秘书专业,如计算机、会计等专业的学生也来一试身手,由于他们大多对秘书专业缺乏了解,专业知识、专业技能不具备,难度可想而知。那么,如何在考前的有限时     

浅议高校行政秘书如何提高工作效率

目前高校基本形成了二级管理模式，二级学院的行政秘书承担着多种职能，其角色也随着工作任务的变更而改变。在繁重、琐碎的工作状态下，提高高校行政秘书的工作效率势在必行。高校行政秘书应更新观念、明确工作职责、增强业务能力，全面提升工作效率。     

高校教学秘书职业管理研究

本文在职业管理理论的基础上,分析了影响高校教学秘书职业管理方面关于制度、执行力、队伍建设和管理人员水平、高层决策等方面因素的影响,并提出了重视高校教学秘书队伍建设和管理,优化教学管理人员职业管理,重视教学管理人员职业管理的可执行化,夯实管理基础,重视教学秘书队伍建设和管理层人才,提升教学秘书队伍建设和管理水平,建立例会制度来完善和推动教学管理人员职业管理的执行等相关措施。     

ISO／TC96／SC7“塔式起重机”工作概况

目前世界上大约有1万多家建筑公司在使用高度超过40米的塔式起重机，其中50％至60％在欧洲、北美和亚洲。上世纪50年代，欧洲国家着手为起重机安全立法；60年代，ISO成立TC96“起重机”及其SC7“塔式起重机”分技术委员会。眼下，ISO／TC96／SC7秘书国为法国，P成员有法国、德国、日本、波兰、俄罗斯、南非、英国和美国，O成员有中国、     

高校二级学院科研秘书工作对科研管理工作质量的影响

高校二级学院科研秘书是学校科研管理部门和二级学院科研人员连接的纽带。随着科研工作的重要性加强,科研秘书的工作直接影响到科研管理工作的质量,本文结合二级学院科研秘书的主要工作,试析科研秘书应具备的基本素质及专业技术能力。     

双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响

高校教学秘书是辅助高校教师教学工作的特殊群体,为了进一步发挥高校教学秘书的职责,开展了双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响研究。结合双因素理论,对高校教学秘书工作职责的分析,提出在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作效率显著提升,在此过程中,高校为教学秘书制定了针对性的奖励制度与政策,为教学秘书的工作及时补充一剂"催化剂",使其工作更具动力。同时,实际工作中,将双因素理论引进教学秘书的工作中,即指示教学秘书与职业教师协同参与到教学工作中,可强化高校教学秘书的自主工作意识,使其具备独立完成教学工作的能力。此外,在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作范围被拓宽,教学秘书的相关执行工作不再局限于某一项或某几项内容,而是其日常管理工作被拓展,从而实现更好地为学生学习提供针对性服务。