以创新创业行动为载体推进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,要以大学生全面发展为目标,努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。如何找到有效载体,使大学生在参与课外活动过程中潜移默化地受到思想政治教育,是学生教育管理工作者需要不断探索的课题。创新创业教育对提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识、创业能力,推进大学生思想政治教育有积极的促进作用。     

陈鹤琴“活教育”思想及其对高职教育的启示

本文主要围绕先行教育思想家陈鹤琴先生以及他"活教育"思想的论述,从学生心理、教师心态、学风培养等几个方面浅谈几点培养方式和方法。     

让初中思想品德课堂“活”起来

使初中思想品德课"活"起来,是实施思想品德课有效教学的前提和基础。让学生动起来,让课堂"活"起来,就是充分发挥学生的主体性,将课堂还给学生,充分激发学生学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中。通过创设教学情境、鼓励学生思考、恰当利用多媒体、穿插播放优秀音乐等手段,能有效地使学生动起来,让课堂"活"起来,使学生在学习生活中体会到幸福、感受到收获、触摸到成长。     

思想政治教育中“无意识教育”的优越性

思想政治教育是极其必要的,这就要求学校思想政治教育形式的多样化,而"渗透性"、"隐蔽性"极强的"无意识教育"是常用的,是学校思想政治教育的最高境界,具有"有意识教育"无法代替的优越性。"无意识教育"是"有意识"与"无意识"的统一体。     

对开展物理课外实践活动的思考

正基础物理教学的主要任务是素质教育,素质教育已成为现代教育的核心,在当前"减负"的形式下,认真高效地组织课堂教学是十分重要的,而充分利用课余时间,组织学生开展物理课外活动,对进一步培养学生的物理兴趣,开阔学生知识面,开发学生的特长和潜能,提高学生的     

高校“形势与政策”课考评机制探讨

"形势与政策"课在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。而考试考核是"形势与政策"课程建设的重要内容,也是督促学生学习、检验学生学习效果、评价教学质量的重要手段。因此,建立科学合理的考核方式是非常必要且势在必行的。     

“互联网+”时代高校思想政治教育工作的创新发展

在新的时代背景下,高校应把握好"互联网+"发展的新形势,提高思想政治教育的亲和力、针对性及有效性,让思想政治教育在网络空间"活"起来,让大学生思想政治教育工作更加有温度、有情怀、有深度。·     

中国城镇学生教育补习研究

随着经济的迅猛发展,人民生活水平不断提高,不管是家长还是学生自己,都有一种想武装自己的迫切愿望.因此,越来越多的学生利用课余时间参加补习培训,尤其是家庭状况相对较好的城镇学生.因此,对中国城镇学生参加教育补习的情况进行研究非常必要.     

在政治学习中参与社会实践使我兴趣倍增

<正>一、在政治学习中参与社会实践的必要性首先,在政治学习中参与社会实践,是落实新课程对学生学习政治课程要求的客观需要:新课程对学生参加社会实践活动提出了明确而具体的要求,即明确规定学生在课程学习过程中必须参加一些必要的社会实践。这项要求并不是可有可无的,也不应该是一种形式主义,必须引起我们高中学生的高度重视。同时,高中思想政治课的性质也决定了开展社会实践活动的必要性:新课程标准明确规定"高中思想政治课要引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力"。这些要     

大学思想政治教育教学工作创新性研究

随着时代的进步和思想政治教育学科的发展,我国大学思想政治教育教学工作进入了一个更为特殊的阶段。一方面是许多经验丰富且富有责任心的大学教师普遍认为对目前的学生开展思想政治教育工作困难,另一方面是知识储备更加充足和思维更为活跃的大学生普遍认为大学的思想政治教育质量不能满足其要求。这样的传授教育与接受教育、学生与教师之间的主要矛盾决定了有必要进行大学思想政治教育教学工作的创新性研究,以提高教学质量和大学思想政治教育教学工作的有效性。     

浅谈借助高校社团及课外活动培养大专生创业素质

随着高校社团不断的发展与创新,近年来社团与课外活动成为大学生创业教育的重要基础.如何最大限度的发挥社团的作用并使社团及课外活动成为学生创业平台是时下各大专院校非常关注的问题,主要针对这一问题时社团的发展及如何发挥社团的创业教育功能提出解决办法.     

巧用英语例句,激活高中英语课堂

高中英语课,双边活动相对比初中少,越来越多的词汇、句型和语法现象,使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主阵地,例句是英语课堂教学的重要组成部分,是老师向学生传授知识的必要手段。本文通过巧用英语例句,从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣,让学生在沉闷的、有限的课堂上"动"起来,实现教学效果和学习效率的双赢。     

陈鹤琴课程思想对幼儿园课程建构的启示与活用

正陈鹤琴先生是我国现代著名的教育家和儿童心理学家,儿童教育专家。关于幼儿园的课程思想,在《陈鹤琴文集》中主要散见在《幼稚教育之原则》、《幼稚教育》、《幼稚园的课程》、《我们的主张》、《整个教学法》、《活教育理论》中。在《幼稚园的课程》中陈鹤琴提出了"活教育五指活动"和"单元教     

高考语文复习中的“因材施教”

"因材施教"是传统的教育思想,这一教育思想对我国的教育事业产生了重要的影响。文章从本人教学情况出发,结合"因材施教"相关概念,分析学生实际差异,提出在高考总复习过程中,依据学生学习实际情况实现"因材施教"的对策。     

倡导“以人为本”的开放式办学途径,培养创新型人才

在开放教育办学过程中,思想政治工作体现"以人为本"精神,最基本的前提是尊重学生,最根本的要求是促进学生全面和谐发展,最佳的切入点是帮助学生解决实际问题。只要思想政治工作者身体力行"以人为本"精神,就能增强亲和力,从而收到良好的教育效果。     

高校学生社区思想政治教育工作机制探究

大学生有2/3的在校时间生活或学习在社区,学生社区氛围对大学生的成长、人格的形成和人生观、价值观的确立都将产生重要的影响。思想政治教育进学生社区是在高等教育改革不断深化的新形势下高校思想政治工作的一种新形式。学院从实际出发,以"三进"工作为基础,即党团组织进学生社区、学生工作队伍进学生社区、思想政治教育活动进学生社区,不断探索,不断完善,不断创新,加强学生社区思想政治教育工作,构建了高校学生社区思想政治教育工作模式,开创了学生社区思想政治教育工作的新局面。     

利用“双微”搭建高职学生思想政治教育新平台

本文首先深度解析"双微"对于高职学生思想政治教育的影响及可行性,通过合理规划"双微"平台思想政治教育内容、建立"朋辈"关系、重视师资力量培养,建立健全对"双微"运行、管理机制等搭建高职学生的思想政治教育新平台,从而切实提高思想政治教育的实效性。     

如何做好大学新生的思想政治教育工作

大学新生的思想政治教育是普通高校学生工作的重心。帮助新生成功完成角色转变,尽快适应大学生活,找到人生坐标并为之奋斗,积极提升自身综合素质是高校思想政治辅导员工作的关键,是整个学生工作得以顺利开展的必要保障。     

浅谈高校思政课教师的基本素养

高校"思政课"是高校思想理论教育的主要渠道和主要阵地,是每个大学生的必修课程,"思政课"教学在提高高校学生的思想政治教育中发挥着不可替代的重要作用。而直接对高校思政课教师就起着关键的桥梁作用。因此有必要分析下高校思政课教师应具备的基本素养。     

上好思想教育课的思考

思想教育课组织的好坏关乎学生的成长、学校的学风,因此教育者首先要备好课,不仅要备问题、备学生,更要备材料,其次教育时要真、近、活、新,抓住学生思路,最后开展讨论活动,达到启发思考的效果。