地方性高校领导应重视确立三种观念

文章从领导科学理论的高度,从嘉兴学院的实际出发,论述了地方性高校领导应重视确立创新观念、"以教育为中心地位"的观念、重视学术权力和学生权力的观念.     

高校学术权力困境及对策

学术权力是因学术而产生,为学术发展而存在的权力.当前制约学术权力有效行使的原因有历史的、体制的、法律的、制度的以及观念上的因素.应对的对策是:正确认识学术权力,改革管理高校体制,完善法律法规,建立学术委员会制度,扩大对外开放.     

高校学术权力与行政权力协调运行的几点思考

当前,“去行政化”成为社会关注焦点,是完善高等教育管理体制改革的重要组成部分。从高校内部看,去行政化的关键在于协调好学术权力与行政权力之间的关系,在明确学术权力和行政权力关系和职责的基础上,以“党委领导,校长治校,教授治学”方式处理学术和行政事务,坚持学术本位,健全管理机制,加强民主建设,强化行政管理的服务效能,形成两者之间的有机分工、合作与制约。     

浅谈领导与秘书的相互影响

现代社会中,领导与秘书之间最容易产生行为、观念上的相互影响。领导对秘书的影响主要体现在权力性影响、非权力性影响这两方面。秘书的学识修养、人格魅力从出谋划策或撰写文稿中表达,潜移默化地向领导渗透从而影响领导。领导和秘书职业身份和工作地位不同,但又相互关联。两者在行为、观念上相互影响,相互制约,形成对立统一关系中相互依存的一对关系。     

后非典时期的领导观

从分析我国当前形势入手，提出我国政府处于后非典时期的动态环境中，这种非常态环境制约着政府系统的运行；进而比较了政府系统的常态和非常态，介绍了非常态的具体表现，概括了非常态的特征，提出了非常态领导意识的概念；指出非常态领导意识包括了忧患观念、创新精神、风险观念和责任意识等。旨在引起人们对提升领导者领导意识的重视。     

法律视野下高校内部权力的制衡与互动

具有中国特色的高校权力结构模式——以党的领导为核心的政治权力、以校长负责为核心的行政权力、以教授治学为核心的学术权力之间是相互联系、相互影响、相互协调的，应在相互联系中互相补充、在相互影响中不断完善、在相互协调中促进发展，从而推进高等学校领导体制与运行机制的法治化和现代化进程．保证我国高等教育事业持续、健康、协调发展。     

论伦理视角下政府权力的宗旨

在观念层面上看，政府权力的宗旨体现为一种价值，是政府价值观的具体化。它体现政府的权力主体是谁，政府的权力为谁的利益、权益服务，这一根本性的价值观。这样，政府权力的宗旨内含着政府权力的伦理精神与伦理品质，也为从伦理视角进一步研究政府权力的宗旨提供了可能。     

严格规范公权力运作:预防高校腐败产生的关键

高校从源头上预防腐败,当前最关键的是要严格规范公权力的运作.一是要规范资金审批程序,严格规范财政拨款或其它资金的宏观决策,规范各级领导的经费审批运作,规范财务人员对经费收支的经办权力,规范基本建设的决策和实施;二是要完善人事任用制度,特别是健全引进人才和晋职晋级制度;三是完善学术评估管理,规范科研成果评奖、学科建设选优、各类导师遴选等工作;四是要警惕高校亚权力腐败,尤其要严防裙带型亚权力、师生型亚权力、伙伴型亚权力、帮派型亚权力和随从型亚权力的蜕变和作祟.     

高校管理权协调发展的基本思路

当一个组织内部同时存在两种强势权力时,其冲突在所难免.行政权力的泛化、学术权力的虚位化是目前高校在管理中面临的普遍问题.扩展学术权力,把本属于学术权力的学术领域归还专家学者,形成学术权力与行政权力各司其职的格局,使学术权力与行政权力在高校的管理中协调、和谐的运行,共同推进学校事业的发展,实现"十七大"提出的提高高等教育质量的目标.     

新建本科院校大学制度建设探析

新建本科院校大学制度建设必须处理好两对关系,一是大学与外部的关系,即与政府、社会之间的关系;二是大学内部的关系,即党委领导与校长负责之间的关系、行政权力与学术权力之间的关系和学校与院系之间的关系。     

留美教育家与民国时期现代大学制度的建立

庚款留美生归国后将"教授治校"、"学术自由"、"学术自治"等现代大学制度的核心观念移植于所在大学;1927年大学区制的试行及流产,极大地促进了美式现代大学制度在中国的确立.蒋梦麟、梅贻琦主政北大、清华,标志着美式现代大学制度在中国的全面建立."教授治学"将学术权力与行政权力分开,更符合高校这种学术机构的管理原则;设"研究教授"与"专任教授"有赖于资金的支持.哥伦比亚大学模式对现代中国大学模式的建立有着较大的影响.现代大学制度的建立翼护了大学的学术独立、人格独立和思想自由精神,有助于阻隔世俗力量、行政权力对大学自治、学术自治的干预和侵扰.但在五四之后的那种狂飚突进年代,传统教育制度中的一些合理因素也在这个"西化"过程中被扬弃、被忽视.     

论领导者的影响力

领导者的影响力有权力影响力和非权力影响力。这两种影响力在领导者实施领导职能的过程中都发挥着重要的作用，提高领导者的权力影响力和非权力影响力，对增强领导效能，提高工作效率大有裨益。     

领导魅力：企业领导者一门必修课

领导工作是一门独特的领导艺术。支撑一位领导成功的要素,除了权力之外,还有重要的非权力要素——领导魅力。因此,在现代企业中,一个企业经营者要成为真正意义上的企业领导,必须在运用职位权力的同时,充分重视领导魅力的塑造和培养。一领导魅力主要表现为:自信,有远见,清楚表达目标的能力,对目标的坚定信念,不循规蹈矩的行为,环境敏感性,作为变革的代言人出现。由于有以上特性的存在,领导者更容易得到下属的敬仰和拥戴,从而对组     

关于加强成人高校科研工作的思考

进行科学研究是成人高校的一项重要任务，用科学研究推动成人高校发展是一种重大的必然的趋势。然而，目前成人高校存在着重教学、轻科研，对科研工作组织领导不力，经费投入不足，科研人才严重流失等许多不尽如人意状况，因此，应采取更新观念，逐步建立和完善各成人高校学术梯队，突出自身特色，设立科研专项基金，切实加强领导等措施。     

论权力有限论的权力观

权力有限论是现代政治民主观念在法律上的延伸，是现代民主理论和宪政理论结合的产物，是现代宪政民主理念的集中体现。它是以人民主权论为一般理论、以分类分权和权力与权利均衡为具体法律操作技术的权力相对主义观念。权力按国家职能分工配置。权力受限制是其根本内涵。领导干部树立正确的权力观，对于履行好岗位职责和促进国家的民主化进程具有重要意义。     

讲党性严要求正确对待和运用手中的权力--学习十六大精神心得体会

领导干部讲党性严要求正确对待和应用手中的权力,一要牢固树立正确的权力观,真正从思想上树立起人民是权力的主体的观念,人民权力为人民的观念,人民权力受人民监督的观念;二要牢固树立公仆意识,领导干部无论职位多高,权力多大,都要严格要求自己,努力当好人民的公仆,社会的公仆;三要在清正廉洁上下功夫,严于律己,为官清正,坚持正义,不贪污腐化、损公肥私;四要在勤政为民上作文章,自觉防止和克服权力无为,尽职尽责,充分发挥权力的应有作用,取得人民群众满意的效果.     

我国政府行政成本控制对策探析

针对我国政府行政成本居高不下的原因,本文提出了相应的对策:树立效益观念、强化成本意识,科学界定职能、控制政府规模,建立科学决策机制、提高领导决策水平,完善监督制约机制,落实内外部监督权力等。     

中国大学管理特征及改革取向

本文通过对中国大学中管理权力运行特征的分析，简释了中国大学行政主导型和行政学术双主导型管理模式形成，演化的深层制度原因及其弊端，提出了中国大学管理改革的科学取向是解决“行政权力泛化”的问题，建立学术主导型的大学管理模式。     

避免我国法律文化的“大跃进”

法律从义务本位到个人本位（权利本位），再从个人本位到社会本位是人类历史发展的必然。中国当前法律文化仍应以个人本位为主流，没有个人本位观念作保障的社会本位，必然变异为权力本位。契约观念是法律个人本位的最集中的体现。     

论高校学术权力与行政权力的配置

权力是施行管理的核心,制约或推动高校发展的关键同样是规定和控制高校的“权力”。探索具有中国高校特色、富有时代特征的权力运行机制应从界定权力范围,推进依法治校;尊重学术权力,强化学术权力;优化行政权力,提高行政水平;完善监督机制,形成多元制衡等方面入手。