我校参与主办广西高校首届统计教学与学术研讨会

2013年4月20日至21日，由我校与中国人民大学出版社共同举办的“广西高校首届统计教学与学术研讨会”在南宁市召开。中国人民大学原常务副校长袁卫教授、我校副校长夏飞教授出席会议并讲话。我校信息与统计学院院长农卓恩、中国人民大学出版社工商分社社长于波，以及来自全区21所高校的统计院系（教研室）、统计科研机构负责人、统计教师及我校部分教师、统计学专业本科生110多人参加了会议。     

对高职高专非统计专业统计课程实践教学改革的思考

本文结合高职高专非统计专业各专业统计实践教学的现状，分析了目前高职高专非统计专业统计实践教学中存在的主要问题，提出了在统计实践教学中推行理实一体化教学的思路。     

如何协调统计教学与统计实践的关系

统计理论与统计实践存在很大的偏差，统计教学理论缺乏实践操作性，实践操作手段的过于简化降低了学习理论的积极性。实践是理论的基础，理论指导实践，二者是相辅相成、彼此促进的。必须从教学和实践两个方面加以协调，使之趋向一致；调整教材结构，注重理论的实用性；统计部门应调整核算方法，增强实践与理论的依存度。     

统计教学改革刍议

党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，标志着我国经济改革已经进入全面的攻坚阶段，这给各个领域、各个行业更深层的改革提出了新的要求。1992年以来统计领域一个个重大举措的出台，表明统计改革的速度加快了，力度加强了，难度加大了。加强统计学科的教学与教研改革，提高统计学科的教学应变能力，培养适应社会主义市场经济要求的新型统计学和人才，笔者认为应从以下几方面入手：一、改革统计教学内容，调整知识结构我国从SO年代起采用的国民经济核算制度，基本上属于MPS体系，它与高度集…     

统计研究方法探讨

科学研究需要借助一定的方法，统计研究也不例外。本文结合多年的学习、教学、研究经验，对统计研究方法进行了探讨和总结。     

论海关统计职能突显下的《海关统计》课程教学方法改革

海关统计在制定国家对外贸易战略、监督国家对外贸易政策实施、监测国家对外贸易的实施过程、预警国家对外贸易风险等诸多方面正在发挥无可替代的作用。在这种海关统计职能突显下的《海关统计》课程教学，必须作出相应的改革，才能适应海关改革发展对人才培养的需求。本文在对传统与现代海关统计职能比较分析的基础上，结合教学实践，从“注重职业道德到激发教师教学激情；研究教到研究学；狭义教学到广义教学；与时俱进，推陈出新；废止灌输式，推行启发式”等五个方面对《海关统计》课程教学方法改革进行了探讨，旨在提高海关专业人才培养质量。     

非统计专业的统计课程教学改革

面临统计科学自身的变化发展与市场经济的冲击，非统计专业的统计课程教学必须改革。本从现状中寻出问题，加以探讨，并提出建议对策。     

非统计专业统计教学改革探索

统计学是财经管理类学科基础教育的重要一环,统计分析方法在经济领域应用极广,作者结合自身的教学实践,从教学思路、教学方法等方面,提出了对统计教学现状的改革思路。强调统计的实用性,教学中需转变观念,改变教学方法,注重方法的理解及应用,不过多阐述数学的推导过程;注重统计方法的计算机应用,培养定量分析问题解决问题的实际能力。     

统计专业教育的改革与发展

社会主义市场经济体制的建立与完善，政府转变职能，企业转换经营机制以及经济的国际化发展，对统计专业教育提出了亲的要求。针对我国高等统计教育存在的诸多问题，从教学计划的编制、课程体系的设置、教学方法、教学手段、实践教学组织等方面，提出了统计学专业教育改革与发展的具体设想。     

创新课程 打造精品——纪念“应用统计”课程创设20周年

对外经济贸易大学开设应用统计课程已有20年。它面向开放经济中企业管理应用的统计教学方向，率先开设了应用统计课程，编写出版了教材和配套材料，促进了高校经济、管理类各专业统计学教学的改革。     

从统计学的发展看统计学科研究方法的特色

通过对统计学发展历史过程的回顾,来对统计学科的研究方法、特色进行了总结,并就如何促进我国统计学科的发展,提出了自己的观点:统计学只有在不断的应用中才能得到发展,要在统计学与客观实践的结合上下功夫,要让统计学运用到社会科学和自然科学等各个领域的研究之中。     

统计学中的文化因素

统计学因期处于自然科学与人文科学之间的交叉点上，文化因素在其中的作用自然应该有其特殊性，既不如在人文学科中那般激烈，也不象在自然科学中那样轻柔。对其作用的忽视，势必形成统计学研究的误区。中国文化对统计学的影响是通过亚科学文化而发生的，其直接的结果是统计学方法的功放下降。     

数理统计如何建成统一独立的统计学

数理统计学从数学中分出又与实质性科学分离,建立辩证逻辑的理论框架则从数学进到统一独立的统计学,扩大辩证逻辑的应用并继续应用数学而不断发展。     

信息时代下的统计工作

文章作者认为,统计要想跟上时代的潮流,满足统计信息使用者日益增长的需要,必须与时俱进,更新观念,构建信息时代的统计观,不断提高自身素质,并在此基础上充分利用信息技术,设立符合企业需要的统计信息库,尽最大可能开发和利用好信息资源。     

统计在教育工作中的应用

本文论述了统计在教育工作中的应用。通过实际工作中的一些例子 ,验证了统计是了解学生情况 ,研究和分析教学情况 ,改进教学方法以及加强学校管理的重要手段。     

谈统计学课程的发展

本文针对经济管理类非统计专业统计课程教学的现状，及其在教学中出现的问题，就统计学课程的发展方向和改革思路提出了作者本人的一些看法。     

浅谈提高基层统计数据质量

统计数据质量是统计工作的生命线,是进行科学决策和科学管理的依据。影响统计数据质量的因素是多方面的,因此,必须加强基层统计工作,提高统计人员素质,加快统计管理体制改革,确保统计数据质量,为宏观经济管理和政府决策提供科学可靠的依据。     

贝叶斯方法在调整保险费率中的应用

根据市场经营情况适时调整保险费系统对保险公司至关重要。对贝叶斯调整保险费方法进行阐述,运用实例分析说明贝叶斯调整保险费方法估计保险费率的可行性。本文的方法和结论可运用于非寿险实务中小样本数据的保险费估计工作。     

统计学课程实践教学改革的探讨

目前统计课实践教学日益得到重视,但由于教学理念和条件的制约,统计课实践教学仍存在较多的问题,难以达到教学目标的要求。要改进和加强统计课实践教学,必须构建一个相互促进的实践教学体系,使实践教学系统化、规范化。同时,采取相应的措施,为统计课实践教学的实施和改进提供保障。     

海峡两岸应用统计研究的新进展——来自2012年海峡两岸应用统计学术研讨会的观察

海峡两岸统计学者围绕缺失数据的逻辑斯蒂回归、广义加权门限回归模型的应用、线性回归模型的设定方法、随机化回答的加权估计、配对实验研究中的拟合检验、改进的SS检验、小样本情况下的异方差检验、维纳退化过程加速退化实验的最优设计、产业部门间的多维关联挖掘、各省区季度GDP数据质量评估、色谱经济分析法、CPI调查数据采集信息化改革、城市化空间格局的统计测度、地方政府债务风险评价、狭义货币需求及缺口的贝叶斯估计、全体居民收入基尼系数的估算、个人所得税制度改革效应的测度与模拟、上市公司财务指数的构建、"碳排"投入产出表的编制、污染事故的经济损失评估、消费意愿对产品属性及消费人群的影响分析、高中生成瘾物质行为倾向的影响因素、统计共性和中国特性约束下的统计协调机制创新、基层统计执行力的评价、产品有瑕疵及允许缺货下的生产策略、使用代理变量进行统计过程控制的方法、平衡消费者满意度和生产率以增强盈利能力的计量经济学方法等广泛议题所进行的讨论,充分反映了两岸在应用统计基础研究、应用统计方法研究、应用统计实证研究、以及政府统计与企业统计研究方面的最新进展。对此,本文以2012年海峡两岸应用统计学术研讨会为视角进行了系统的总结归纳。