谈以网络为基础信息资源的数字化

随着计算机网络的日益普及,教育信息化思想在高校校园逐渐深入人心,这不仅是教育现代化的需要,也是素质教育和教学改革的需要。数字校园构建为教学改革提供技术支撑,教学改革又为数字校园发展指明了方向。数字化校园是以网络为基础,使信息资源数字化,并实现信息资源地数字化传播、数字化管理的一种意识形态。数字化校园是对各种各样的信息资源进行系统地、全面地、规划、建设和应用的管理形态。数字校园最终将形成适应信息时代要求的高等学校教学、科研、管理及校园文化生活的新形态,从而构建适应信息社会要求的高等学校的办学新模式。一、…     

教育信息化建设的下一个热点：移动校园

本文首先阐述了移动校园的概念与出现的背景。其次分析了移动校园与数字化校园的区别，最后以西安电子科技大学为例，论述了教育信息化建设中移动校园的构成和应用，以期提高学校教育和管理效率。     

浅论机房计费系统的需求分析与系统规划

随着校园数字化的发展，各个高校都建设了自己的校园网络平台，机房数量也呈现快速增长的趋势，越来越多的学校开始着手对校园机房进行联合计费管理。目前，较多的院校使用的是购置的应用系统，为了适应计费系统的体系结构而不得不改变相关的学校内部管理模式；本文对机房计费系统需求分析和对系统的总体规划尽行了阐述。     

高校数字化迎新系统研究

随着信息化的不断发展,数字化迎新系统作为数字化校园建设的重要组成部分,是学校实现管理数字化的一个重要体现。文章以数字化校园建设为切入点,通过对数字化迎新准备、现场管理、数据统计查询等模块的分析与设计,实现了迎新流程的一整套数字化系统,提高了学院迎新的工作效率,节省了人力资源。     

云平台环境下数字化校园建设的新思考

加强数字化校园建设,实现资源和信息共享,提高教学、管理、科研和人才培养现代化水平,是高校教育管理者十分关注的话题。以智能数字化校园的实际需求为依据,充分利用物联网主要技术特点,采用云技术、RFID技术、EPC（电子产品代码）编码技术、数字传感器等关键性技术,在基于物联网的云平台之上研究并设计智能数字化校园的应用方案,以期更加高效、合理地解决校园资源整合、共享、管理等问题,为广大师生的工作、学习和生活提供更加优质、高效、便捷的服务。     

刍议智慧校园数据质量治理的主要问题

随着社会的发展与科技的进步,互联网与计算机已经逐步渗透到我们的生产和生活中的各个角落里,悄悄地改变着人们的生活和学习方式。正是由于信息化时代的到来,教育事业的发展有了更加宽泛的维度,学校信息化建设也从"数字化校园"逐步转型成为"智慧校园",其中的"数据"则是学校的重要无形资产,对于智慧校园的建设、信息的沟通与融合、校园的管理与服务、教学与科研交流等都有着十分重要的意义和作用。本文基于当前智慧校园建设的特点及发展趋势,针对数据管理及数据质量治理中存在的主要问题进行深入分析,为智慧校园建设提供更多的思考角度,提出探索建议及解决策略。     

南京地区中职学校数字化校园创建模式的探究——以南京新港中等专业学校为例

实施中职学校校园数字化建设是一项长期而又艰巨复杂的系统工程,也是一项基础性和经常性的工作,文章以南京新港中等专业学校的数字化校园建设项目为例,首先界定了什么是数字化校园,然后对南京地区职业学校数字化建设校园的目的、途径、方法等诸方面问题进行了探究。     

数字化校园环境下的“大学英语自主学习”探索

当今时代是一个网络、电子、通讯技术的飞速发展时代,数字化校园教育环境是这个时代的产物,本文基于数字化校园教育环境展开对大学英语自主学习模式探索,转化传统教学理念,以学习者为中心,培养学习者终身学习理念与创造探索精神。利用数字化校园环境,优化和提高教学效率,为大学英语自主学习服务。     

宁波市职业技术教青中心学校

首批国家级重点职业学校——宁波市职业技术教育中心学校，是浙江省目前综合实力最强的职校之一，资产总值超亿元。现有在校生2727人，中高级教师79名，获全国教学比武大赛一等奖教师5名，市学科骨干教师4名、市教坛新秀一等奖5名，23名教师先后赴德、英、澳、美、日等国进修。学校始创于1957年，1996年被评为首批国家级重点，曾6次被评为全国先进集体。近年来多次荣获浙江省教育科研先进集体、宁波市示范性文明学校等荣誉称号，是浙江省学分制示范学校、浙江省现代教育技术实验学校、宁波市特色创建学校（数字化校园）。     

数字化校园的框架和要素浅析

随着教育信息化建设的不断发展，各院校都在大力发展校园信息化建设，目前我国信息化校园构建已经全面进入信息化的高级阶段——数字化校园，在新一代的数字化校园建设进程中，应该如何从总体上把握数字化校园建设的构成，是摆在所有院校面前的一个首要问题。     

庆华中学

西安庆华中学位于西安市灞桥区现为西安市重点中学、市“文明校园”,市语言文字规范学校,市爱国卫生先进单位;陕西省国防科工办系统重点中学,陕西师范大学教育教学实践基地;西北兵工局系统教育先进集体;国家“JIP”实验学校;灞桥区素质教育优秀学校,德育工作先进学校,精神文明建设示范单位,教育教学综合评估优秀学校,教学目标管理优秀学校,高考成绩优秀学校,体育达标优胜学校。 学校占地面积20000平方米,校园布局合理,环境优美,设备完善,设施     

论校园网络的优化组建

校园网络是指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络.优化组建校园网络,必将为学校的管理和教学提供最大的方便起到举足轻重的作用.     

教师创建个人数字化教学资源库初探

数字化教学资源是信息化环境下教师进行信息化教学的基础。随着网络教学的日渐普及，数字化教学资源库的构建已经成为教师进行个人知识管理的重要工具，也是现代教育技术的重要内容。构建符合自己教学风格的个人数字化教学资源库，对于教师的教学工作具有重要作用和意义。     

加强大学生就业工作促进和谐校园建设

一、大学生就业工作与和谐校园的关系 和谐校园是一个庞大的系统工程，需要学校的招生、教学、管理服务等各方面协调与配合。其中，实现大学生的充分就业是构建和谐校园的基本要求之一，对实现构建和谐校园起着不可忽视的作用。     

大连医科大学数字化校同一卡通网络建设

校园一卡通是高校现代化管理方式。一卡通网络建设遵循总体发展目标，本着先进性、安全性、可靠性和可扩展性原则，使该系统通过专用网络成为全校统一的数据中心，形成全校区的数字化网络环境，实现了教育的信息化和现代化。     

数字化校园管理活动探析

在当前全国技工院校新的发展过程中,不少学校遇到软件跟不上硬件的发展,管理人手不足的难题。文章指出:在实现数字化校园管理的同时,多让学生参与校园日常事务管理活动,这既是一种学习,也是一个缓解难题的办法,更是为学生搭建了一个培养和实践职业能力的平台。     

农村中小学固定资产管理网络构建探讨

固定资产的管理和维护是中小学校园建设的重要课题，固定资产的管理需要在最大限度上保护资产，避免资产的流失，但是与之相比更重要的是要保证对资产的合理应用，利用资产更好的为学校的教育和教学工作服务。农村的中小学由于众多现实原因导致在固定资产的管理工作上出现了很多问题，这就需要在人为方面加强管理。因此对农村中小学的固定资产管理的网络构建进行探讨具有十分重要的现实意义。     

浅析当代学校教学管理

教学是实现教育目标，提高人的素质的基本途径，在学校管理中处于中心地位。教学思想管理是前提，常规管理是基础，教学质量管理是核心，现代教育必须始终坚持以教学为主，把教学管理放在学校工作的重要位置。     

云计算在高职教育数字化资源建设中的应用

云计算以其安全可靠的数据存储和强大的计算能力,对高职教育的数字化建设将产生积极的影响。本文以汉中职业技术学院数字化校园建设为背景,以专业教学资源库建设为基础,对云计算在高职教育数字化资源建设中的应用进行了初步探索。     

现代教育技术中多媒体课件的制作

计算机辅助教学是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，各类学校对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用，没有实现预期的效果。我认为，制约计算机辅助教学发展的主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学软件（又称“课件”）太少。下面结合我个人实践谈谈多媒体课件的制作。