缩小城乡教育差距对策探讨

发展农村教育,缩小城乡教育差距,不仅能满足农村广大群众及其子女享有接受良好教育的机会,有利于实现教育公平、体现社会公正,也是建设城乡一体化、推动新农村文化建设的客观需要。指出城乡教育差距之现状,剖析发展农村教育,缩小城乡教育差距的重要性和必要性,提出发展农村教育,缩小城乡差距对策思考,以便能更好地推进新农村文化建设。     

基于促进消费公平的财政支出结构优化研究

居民消费公平直接影响社会公平与经济公平的实现,对我国社会的和谐发展有着重要意义。通过对财政分类支出与城乡间、地区间居民消费支出差距的关系进行实证研究,本文提出,1980-2010年期间经济建设支出有利于缩小城乡之间和地区之间居民消费差距;共享发展支出长期不均衡发展扩大了城乡之间和地区之间的消费差距;行政服务支出只是城乡居民消费差距扩大的重要原因,而与地区间消费差距的形成无关。因此,需进一步优化我国财政支出结构,促进居民消费公平的实现。     

谈城乡教育均衡和谐发展问题

城乡基础教育差距的拉大,扩大了教育的不公平,直接影响和谐社会的建设。造成这种现象,既有制度原因,也有经济和观念因素。本文通过解析目前城乡基础教育不均衡的现状,对如何缩小城乡基础教育的差距、实现教育均衡和谐发展进行了有     

马克思利润率平均化理论视域下的贫富差距

平均利润率理论是马克思主义政治经济学的重要理论之一.也是市场经济的普遍规律.利润率的平均化在一定程度上对实现社会公平会起到积极作用.我国经济转型时期,行业间利润率的极大差距对社会分配的公平公正产生了重要影响,成为产生贫富差距的一个重要原因.要促进社会公平和缩小收入差距,必须努力完善市场经济体制,推进利润率的平均化.     

和谐社会视角下转移支付调整

中共十六大提出了本世纪头20年中国全面建设小康社会的发展目标,"社会更加和谐"是其中一个重要内容。统筹区域发展、缩小地区发展差距、确保各地区享受到基本的公共服务,财政政策,特别是转移支付制度是一个非常重要的政策工具。然而,我国现行的转移支付制度在缩小地区差距方面作用不明显,甚至起到"逆向调节"的作用。因而,完善和规范转移支付制度,加大对中西部落后地区的转移支付力度,可以使各地政府的公共服务趋于均等化,实现社会公平。建立规范的转移支付制度,缩小地区差距,是构建和谐社会的重要方面。     

论和谐社会收入公平分配的税收政策取向

公平、公正是和谐社会的核心理念。当前,我国各区域之间、城乡之间、部分社会成员之间收入差距扩大,两极分化严重。构建和谐社会,解决社会分配不公,缩小贫富差距、控制两极分化。税收是缓解分配不公、促进社会公平的重要政策手段,在构建和谐社会进程中,我们应遵循税收公平,加紧税制的建设和完善,着力强化其对区域、部门、个人收入分配的调节,促进社会公平和谐。     

谈提高中等收入者比重与和谐社会构建

近年来,我国居民收入差距一直呈扩大趋势,社会各个阶层的收入结构呈现高收入者少,中间收入者少,低收入者多的"金字塔"结构,对我国和谐社会的构建产生了不利的影响.提高中等收入者比重,是缩小我国居民收入差距、建立合理收入分配格局的需要,也是构建社会主义和谐社会的关键.文章指出,提高我国中等收入者比重,有利于扩大消费、保持社会稳定、实现共同富裕、促进政治文明和文化进步,最终实现社会和谐.而要提高中等收入者比重,必须进一步深化收入分配制度改革、加快城镇化进程、完善社会保障体系、提倡教育公平.     

教育层级供给下高中阶段财政投入变动的效应分析——基于人力资本的三层级理性选择随机模型的数值模拟研究

基于教育层级化供给的制度安排,以及初始人力资本的城乡差距,本文分析了我国公共教育经费中高中阶段投入变动对于城乡个体的公平效应。利用中国相关数据进行数值模拟后发现,当前我国高中教育投入处于底线值水平,适度提高高中投入比例,可实现缩小城乡差距、提升国民素质、优化劳动力层次结构等目标,进而提高效率和促进公平。     

推进公平分配 构建和谐社会

收入差距不合理的持续扩大已经成为影响我国社会和谐的重大问题,完善市场体系、规范市场秩序、着力解决教育公平、加大政府对收入分配的调控力度等是消除收入分配不公、实现公平分配、促进社会和谐的重要途径。     

减少收入不平等:来自教育和人力资本的理论、经验和启示

理论和实践经验证明,以教育为主的人力资本投资可以缩小收入分配差距,从而实现兼顾公平的经济增长.经济发展过程中并不必然伴随收入差距扩大的"库兹涅茨效应",上世纪亚洲一些新兴国家的经济发展历程证明了这一点.中国当前的收入不平等可以部分归因于教育发展和人力资本存量的相对滞后,需要通过加强人力资本投资来缩小收入分配差距.     

减少收入不平等：来自教育和人力资本的理论、经验和启示

理论和实践经验证明 ,以教育为主的人力资本投资可以缩小收入分配差距 ,从而实现兼顾公平的经济增长。经济发展过程中并不必然伴随收入差距扩大的“库兹涅茨效应” ,上世纪亚洲一些新兴国家的经济发展历程证明了这一点。中国当前的收入不平等可以部分归因于教育发展和人力资本存量的相对滞后 ,需要通过加强人力资本投资来缩小收入分配差距。     

实现社会公平的税收分配对策的思考

近年来我国社会成员间收入分配差距进一步扩大,其原因是多方面的、复杂的,但本文主要从税收的角度审视收入分配差距加大的原因,并提出相应对策建议,以期缩小收入分配差距从而实现社会公平.     

基于公平收入分配视角的税收政策选择

税收作为政府重要的宏观调控手段,对调节居民收入分配、缩小收入差距具有独特作用。基于公平收入分配的视角,如何调整和完善我国的税收政策,使其切实、有效地对居民收入分配差距予以调控,是我国经济与社会和谐发展不可回避的问题,值得关注和研究。     

发展乡村旅游业对缩小城乡居民消费差距促进作用研究

缩小城乡发展差距与居民消费差距既是实现共同富裕的应有之义,也是新发展格局下提振消费内循环的重要手段。基于乡村旅游业发展与缩小城乡居民消费差距之间动态关系的研究发现,乡村旅游业发展能够促进城乡居民消费差距的缩小,城乡居民收入差距在其中发挥重要的中介作用。与此同时,地区经济发展水平、城镇化水平、产业结构升级和居民受教育水平都会对我国缩小城乡居民消费差距发挥作用,共同成为影响我国高质量发展、推进共同富裕的重要因素。基于此,应强化乡村旅游业发展规划与政策支持,夯实乡村旅游基础设施建设,打造乡村旅游特色,做好品牌宣传,多渠道增加农村居民收入,缩小城乡居民消费差距。     

城乡差距及其二元财政成因探析

我国城乡差距在很大程度上与我国长期推行城乡有别的二元财政政策和制度有关。歧视性农业财税政策的客观存在 ,给我国城乡的协调发展和全面建设小康社会带来了极为消极的影响 ,并使城乡二元社会结构固定化。必须按照公平原则的要求对现行财政政策进行调整 ,使之向一元财政转化 ,这是加快农村经济发展 ,缩小城乡差距和实现全面建设小康社会奋斗目标的必然选择。     

按生产要素分配与实现公平与效率的统一

按生产要素分配是实现起点公平的重要手段,但它本身又将造成收入差距拉大。其中的劳动要素以劳动力所有权为基础,如果能实现劳动力向劳动力资本转化,不仅能真正实现点公平,而且将缩小收入差距,实现公平与效率的统一。     

如何构建我国有效的收入分配通道

在叙述了我国收入分配差距现状之后,提出了必须深化我国市场经济体制改革,健全收入分配制度,完善社会保障制度,实现教育公平,解决城乡二元结构及腐败问题,构建有效收入分配通道的建议。     

通过完善社会保障制度缓解收入分配不公平的相关分析

我国现在出现的一些社会不和谐和社会不公正，最主要的还是体现在收入差距不能缓解的问题上。国家虽然正在进行一些税收改革以缓解收入分配不公平、逐步缩小收入差距，但更重要的是必须逐步建立起完善的社会保障制度。     

按生产要素分配与实现公平与效率的统一

按生产要素分配是实现起点公平的重要手段,但它本身又将造成收入差距拉大.其中的劳动要素以劳动力所有权为基础,如果能实现劳动力向劳动力资本转化,不仅能真正实现点公平,而且将缩小收入差距,实现公平与效率的统一.     

论教育公平消费的实现途径

教育公平是最重要的社会公平。我国的学校教育仍然客观存在着城乡差距、地区差异、校际差异及公私差距等现象,给教育资源的公平消费带来了诸多不便。全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,进一步加大公共教育资源的倾斜力度,扩大优势教育资源,加快教育教学改革,合理调整教育结构,加大继续教育的力度,有利于教育公平消费的实现。