大学生科技创新基地的建设与管理

大学生科技创新基地是大学生开展科技创新活动的有力依托和平台。本文从大学生科技创新基地的建设原则、管理机制、运行和激励机制三方面进行了分析,并制定了有效措施推动基地的发展。     

大学生社会实践基地建设的探索与实践

本文以重庆工贸职业技术学院为例,客观地分析了新形势下如何开展社会实践基地建设,引导大学生在社会实践活动中锤炼品行,提高素质。     

以大学生实践创新基地建设带动创新创业实践探索

知识经济发展、高校教育改革和大学生就业难的存在迫切需要加强大学生创新创业实践基地建设,通过黑龙江工程学院大学生电子创新实践基地建设。探索总结如何通过创新创业基地建设带动学生的创新精神、创新意识、创新能力的培养,提高人才培养质量。     

高职院构建大学生创业教育实践基地的探索与实践

如何科学构建大学生创业教育实践基地,培养创新型人才,有效实现毕业生创业就业,是当前面临的一大难题。本文在分析大学生创业教育实践基地建设意义的基础上,指出了创业基地建设指导思想,并结合本校的建设经验,提出了构建模拟-体验-苗圃-孵化-转化五位一体的创业教育实践平台的建设思路。     

基于现代学徒制的大学生校外实践教学基地的建设研究

大学生校外实践教学基地,是“协同创新”人才培养模式的一个具体探索。本文详细阐述了广州民航职业技术学院与厦门航空公司合作共建飞机机电设备维修专业群大学生校外实训基地的方式、方法及实践教学基地的建设内容;介绍了该院基于现代学徒制开展大学生实践教学基地建设的成功经验。     

大学生创新创业训练的实践与思考

创新创业训练计划的实施,能激发大学生的创新思维和创业意识,充分调动大学生学习的主动性和创造性,本文阐述我校大学生创新创业训练项目的实施过程,探讨大学生创新创业训练项目如何更好地发挥作用。     

博士后创新实践基地引领高职院校科研发展的实践与思考

以无锡城市职业技术学院设立的江苏省高职院校首家博士后创新实践基地为例,介绍实践基地立项建设的基本情况,总结实践基地管理经验,分析实践基地目前存在的主要问题和原因,提出加强实践基地建设的具体措施,为高职院校博士后创新实践基地的发展提供借鉴和参考。同时依托博士后创新实践基地高层次科研平台,分析研究其对高职院校产学研结合、科技成果转化的影响,对相关学科专业群建设、师资队伍科研能力发展和学生技能创新能力培养等方面的辐射作用,为引领高职院校科研发展提供软实力支撑。     

浅谈大学生社会实践如何促进创新思维发展

一、实践与思维的矛盾与统一创新是当下发展不可或缺的动力．也是社会发展的必然要求。创新思维的诞生．使精神文明、物质文明和社会文明更进一步。创新需要正确的思维引导。缺乏创新思维,这个社会将毫无生机。形成和发展适应社会发展的创新思维,需要正确的实践活动。     

老工业基地科技创新的困境与出路

回顾工业经济时代各国产业发展的历史,我们看到,由于科学技术的进步和主导产业部门的转移,众多产业间必然会有兴衰交替,某些工业基地也必然要被替代。德国的鲁尔,法国的洛林、美国的五大湖区等也都曾经历过由兴到衰的过程。但同时我们也应清楚地看到新的产业结构的形成,决不意味着传统产业的消亡,正所谓只有夕阳产品,而没有夕阳产业传统产业并不会真正退出历史舞台,而只不过不再是舞台上的主角。因为即使是新兴的高科技产业唱主角,它也需要传统产业对其予以支撑并作为国民经济的基础,大多数传统产业也仍将是基础产业,如农业、矿业、传统工具的运输业等。我国的老工业基地曾在计划经济时代作出过重大贡献,今天老工业基地的改造和振兴,仍将对国家的经济发展具有不可低估的作用。据资料分析,我国10多个老工业基地的经济发展如能加快1个百分点,就可以使全国经济发展的速度加快0．17个百分点,就可以增加300多亿元的国民生产总值。因此,振兴老工业基地,使国民经济更快向前发展,已是当务之急。而科技创新已是当今形成各国经济增长的主要因素,因此,只有凭借知识经济这块冲浪板,在科技创新规律的作用下,老工业基地才能再次登上经济和科技发展的高峰。     

大学生创业孵化基地运营模式探讨

在高校创建创业孵化基地,是深入实施国家创新驱动发展战略、深化高校创新创业教育改革、激发全社会创新潜能和创业活力的重要措施。在创建的过程中,高校要根据孵化平台投资共建的实际情况,科学、合理地选择运作模式、设计运营机制、策划运作流程、创新盈利模式,以探索大学生校内创业孵化基地的运营新模式。     

高校学生党建工作创新实践及思考

充分认识新形势下加强高校学生党建工作的重要性和紧迫性,面对目前高校学生党员在保持党员先进性方面存在的主要问题,高校学生党建工作要创新实践,积极探索加强党员管理工作的方法和途径。     

以科技竞赛为载体的大学生课外科技创新培养研究——以西安文理学院为例

在结合近几年西安文理学院机械电子工程系学生参加科技竞赛实践的基础上,深入分析探索科技竞赛对提高学生综合素质的作用,并提出加强大学生课外科技创新的培养的措施。     

新时期生命科学研究的创新与实践

随着时代的不断进步,新时期生命科学在研究新成果方面又取得一定的进步,目前社会各界、各个领域都比较关注的生命科学包括了:生物技术促成的定向进化开发、基因工程药物、植物基因方面的工程、克隆技术的研究与发展。本文基于这四大生命科学进行论述,尝试性提出其未来的发展方式。     

实习实训基地市场化运行模式的探索与实践

重庆文理学院涂铭旌院士团队针对材料类专业人才培养的要求以及实习实训基地的实际,对实习实训基地市场化运行模式进行了探索与实践,建成了4个实习实训基地,并形成了市场化运作模式、打造了一支校企一体化教师团队,并为学生提供了一定数量的就业岗位。     

大学本科生学习动机的调查研究

采用《大学生学习动机问卷》调查了陕北某大学本科生304人的学习动机情况。结果发现:大学生学习的主要动机是报答、生活与就业;大学生学习动机因性别、年级和经济情况不同而有所差异。     

大学科技园促进高校师生科技创新创业研究

"十二五"期间是我国推进创新型国家建设的关键时期。2011协同创新计划为大学科技园提供了促进高校师生科技创新创业的发展契机。本文深入分析大学科技园促进高校师生科技创新创业的内部优势和劣势,外部机会和威胁,提出大学科技园应依托政府、高校和社会资源协同合作推进高校师生科技创新创业工作。     

创新教育与大学生创新能力培养的研究

高等学校是培养创新型人才的基地,而我国高校由于创新教育和创新实践的限制,大学生的创新素质和创新能力较差。高校需要转变教育观念,通过深化教学改革,培养大学生的创新素质,提高大学生的信息能力、自主学习能力和实践能力等,才能培养出创新型大学生人才。     

新建本科院校物流管理专业实践教学的改革与创新研究

物流管理是一个实践性、应用性很强的专业。然而,由于我国兴办物流教育的时间短,实践教学是目前新建地方本科院校教学中一个相对薄弱的教学环节。文中以惠州学院为例,探讨了物流管理实践教学改革与创新的内容及成果特色,为同类院校提供了有价值的借鉴和参考。