边疆少数民族地区师范类院校大学生素质拓展工作存在问题及对策研究

大学生素质拓展工作是一项全面提高大学生综合素质的重要举措。边疆少数民族地区师范类院校肩负着为边疆少数民族地区培养基础教育合格师资力量的重大责任,在大学生素质拓展工作中存在指导思想不明、重视程度不够、工作流程不简、基本设施不足、素质培养不全等问题。因此,认清问题、寻找解决对策、加快提高边疆少数民族地区师范类院校大学生综合素质,为该地区基础教育师资力量和社会发展培养高素质人才将具有十分深远的现实意义。     

河南省各师范类高校竞争力排行榜分析

教育是一个民族的进步的希望,而象牙塔又是莘莘学子梦寐以求的圣地。本文着眼于省内师范类院校,从办学条件、师资力量、教学科研三大方面,运用多元统计分析中的主成分分析与聚类分析,对这几个院校的综合实力加以考察,为广大高考学子填报志愿提供一个参考。对于成绩处于中游的学子而言,就省内院校而言,师范类院校可以成为他们的一个选择。本文主要对河南师范大学、河南科技学院、信阳师范学院、洛阳师范学校等省内主要的师范类院校进行分析,从而得出其竞争力排名的结果。希望本文能够为广大高考学子填报志愿时提供一个参考。     

新升格本科院校学生综合素质评价研究与思考

大学生综合素质评价是对大学生内在综合素质的高低进行评论和判断的一种观念性活动。本文针对新升格本科院校如何开展学生综合素质评价工作进行研究,以广西新升格本科院校学生综合素质评价为例,分析了新升格本科院校学生综合素质评价的现状和存在的问题,并提出一些意见和建议。     

团队拓展训练引入地方本科院校的意义

团队拓展训练是在特定的环境中,通过专业人员的指导,受训团队能够顺利完成任务并进行分享、交流的一种体育训练方式。通过团队拓展训练,受训人员在团队训练中感受体育带来的欢乐,体会团队合作以及体育锻炼的真谛。本文论述了团队拓展训练的起源和发展,以及其引入地方本科院校用于培养大学生综合素质的意义,为新时期地方院校培养高素质人才寻找新的方向。     

云南省农村特岗教师职业发展调查——以云南民族大学毕业生为例

云南省"特岗计划"的实施,改善了农村、边远、少数民族地区的师资失短缺的状况,提高这些地区教师的质量,为我省基础教育的均衡发展及全面提高教育质量等方面发挥了重要的作用。小组成员同心协力,共同调研了特岗教师的生存现状和职业发展情况,最终根据调查结果,就"特岗计划"实施过程中存在的问题及问题根源进行符合人性实质的分析。为深入了解云南各农村教育状况开启一扇窗口,密切基础教育与农村教育事业建设之间的联系;以此引导和鼓励更多的大学生毕业后积极投身特岗教师行列,一方面可以缓解严峻的就业压力和就业形势,另一方面也为我省基层教育事业贡献一份力量,更好地实现自我的人生价值。     

对加强边疆少数民族地区消防工作的几点探讨

随着边疆少数民族地区人民的物质文化生活水平日益提高,随之带来的消防安全管理工作存在的问题也逐渐突出。本文以云南省红河彝族哈尼族自治州为例,从全州边疆少数民族地区的消防工作现状分析着手,提出了加强和改进边疆少数民族地区消防工作的对策。     

关于师范类高校公共选修课的思考——以陕西师范大学为例

公共选修课为社会培养专业面广、综合素质高、具备文理工等多学科知识的复合型人才起着重要作用。本文以陕西师范大学为例,指出师范类高等院校公共选修课的问题,提出合理的解决对策,为师范类高校的发展,教师队伍的培养提供一定的参考。     

民族高校大学生综合素质培养研究——以北方民族大学马克思主义学院为例

民族高校大学生的综合素质的培养是大学生日常管理的重要组成部分。随着我国高等教育的深化改革和社会经济的迅速发展,民族地区高校大学生综合素质培养工作既面临发展的机遇,也存在压力和挑战。同时民族高校教育的内容体系也在不断变革和进步,在教育体制、教育方法、教育内容等方面不断探索和创新,以培养适应社会发展的德才兼备高素质人才需要。分析当前民族高校大学生综合素质的培养模式、调查和分析北方民族大学马克思主义学院学生综合素质培养的现状,从而探究总结出民族高校大学生综合素质培养的途径。     

酒店企业流失大学生员工现象分析

在充分调查的基础上并结合相关资料,从酒店、大学生、院校三方面入手分析酒店流失大学生现象的原因并提出相应措施:提升大学生的待遇、建立严格的晋升制度、建立合理的职务见习制度、做好招聘工作;树立科学的人生观、提高自身能力;进行科学合理的课程设计和目标培养、加大师资力量建设。     

新时代师范类院校思政课教师师德师风建设的底蕴和现状探析

新时代党和国家高度重视高校思政课教师队伍建设,思政课教师作为落实立德树人根本任务、开展思想政治工作和思政课建设的关键主体,其师德师风建设在自身的发展和教育教学过程中具有十分重要的意义。师范类院校思政课教师兼顾着师范类院校在培养各类教师过程中的思想政治教育工作,他们的师德师风将深刻影响新兴教师。分析新时代师范类院校思政课教师师德师风建设的现状、总结正反两方面的经验,能够推进新时代思政课教师师德师风建设、促进师范类院校教师和教育的发展,使师范类院校思政课教师真正做到为党育人,为国育才,培养合格的社会主义建设者和接班人。     

高职院校加强创新创业教育的对策研究

高职院校毕业生数量逐年增加,就业问题日益严峻,加强创新创业教育是高职院校提高学生就业、创业竞争力的重要手段。高职院校学生的入学门槛普遍较低,学生整体综合素质不高,高职院校很多教学内容已经与企业岗位要求相脱节,在开展创新创业教育的过程中,缺乏完善的创新创业教育体系,缺少创新创业教育的专业师资,学生也不够重视创新创业教育。高职院校应通过构建完善的创新创业教育体系、优化学生创新创业环境、提升创新创业教育师资水平、激发学生创新创业兴趣来加强创新创业教育。以缓解高职大学生所面临的就业压力,推动高职大学生进行创新创业,实现自身的价值。     

延边地区民族院校突发事件类型及对策研究 ——以新冠肺炎疫情为例

延边地区民族院校是我国高等教育的重要组成部分,民族团结和民族繁荣是我国一直以来十分关注的,延边地区民族院校也十分重视少数民族学生的教育管理,为筑牢和巩固我国民族团结和边疆稳定做出了基础性的贡献.近年来,诸如新冠肺炎疫情、SARS、流感等突发事件成为人民关注的焦点问题.延边地区民族院校生源结构较其他高校具有特殊性和复杂性...     

论高职院校大学生就业指导的重要性

随着改革开放的发展,以就业为导向的高职院校在我国蓬勃发展,高校大学生求职队伍不断壮大,而高职大学生综合素质普遍较低、职业定位不准确、求职经验不足,就业能力不强等问题也日益凸显出来,因此,关注高职大学生的就业指导问题成为热点。本文指出高职院校大学生就业指导中存在的主要问题,论述了高职院校大学生就业指导的重要性。     

民族院校大学生思想政治教育探讨

民族院校既具有普通院校的特点,又由于其大多数学生是来自于民族地区的少数民族,其思想和行为有着自身的特殊性和复杂性。要搞好民族院校大学生思想政治教育工作,就要充分了解民族院校大学生的特殊性,认识到工作的重点,有针对性地开展工作,使得思想政治教育工作可以落到实处,为推动民族院校更好、更快发展发挥作用。     

旅游类高职院校少数民族学生管理的难点及策略研究——以南京旅游职业学院为例

近年来,党和国家高度重视职业教育的发展,高职院校每年的招生规模持续扩大,进入高职院校学习的少数民族学生人数在逐年增多。少数民族人才是民族地区经济发展的重要资源。然而,由于语言文化、饮食习惯、民族风俗的不同,使得少数民族学生具有一定的特殊性和差异性,如何做好高职院校少数民族学生的教育培养工作,值得思考和研究。本文通过分析旅游类高职院校少数民族学生存在的问题和难点,探索少数民族学生教育管理工作的策略和路径,更好地培养他们成人成才。     

浅谈高校图书馆如何发挥大学生素质教育的作用

探讨新时期师范类高校图书馆如何在大学教育中拓展其功能，充分发挥图书馆对大学生素质教育的作用，为新形势下高校培养出优秀合格的大学生发挥出独特的作用。     

少数民族地区高职院校大学生思想政治教育工作问题探析

高职院校肩负着培养专业技术人才的重任,当前,随着我国改革开放的推进,少数民族地区的发展越来越受到国家的重视;在这个大背景下,少数民族地区高职院校的大力发展是符合国情的,是顺应潮流的。但是,我们不可忽视的是,少数民族地区的学生在思想上具有其独特性和差异性,照办汉族学生的管理教育模式,是不可取的,也是绝对不会成功的。只有深入各民族内部,从少数民族自身出发,切身实地地为少数民族学生着想,有针对性地开展思想政治工作,才能为少数民族地区乃至更广阔的区域,培养出集高素质和高技术于一体的社会主义人才,为我国经济和文化建设打下更坚实的基础。     

关于大学生社会主义核心价值观构建途径的思考

大学生的素质,影响着公民的整体素质,树立社会主义核心价值观要加强大学生爱国、文明、诚信、友善等意识的教育,应采取建立灵活综合的核心价值观课程体系、将社会主义核心价值观教育融入校园文化、加强大学生德育教育的师资力量等对策,争当文明大学生。     

云南边疆少数民族地区县域绿色发展能力评价研究——以大理州12县市为例

本文以大理州12县市为例构建云南边疆少数民族地区县域绿色发展能力评价模型,基于评价结果,从经济、社会文化、生态环境三个方面对云南边疆少数民族地区县域绿色发展能力进行分析,通过对大理州12县市的实证研究,提出云南边疆少数民族地区县域绿色发展的对策。     

以无锡科技职业学院软件技术专业为例浅谈高职院校软件技术专业的师资培养

软件产业越来越受到国民的重视,如何培养出高素质的软件技术师资力量是高职院校所面临的重要问题,该文从无锡科技职业学院软件技术专业师资培养的角度阐述了高职院校软件技术专业师资培养所要做出的努力.