高校学生社团内涵建设初探

21世纪的高校社团建设进一步适应高等教育多样化、社会化和国际化的要求,注重内涵建设,提高学生综合能力,丰富校园文化,为社会发展做贡献。阐述了社团建设中出现的问题、对策和新时期社团管理的原则和思路几方面。提出学生社团建设的新设想。     

学团工作的主导作用

高等院校共青团组织在青年中的先进性决定了它在学生社团建设和发展中应该发挥主导作用。要把握领导学生社团工作的原则,形成对学生社团管理的合力,充分尊重社团的自主性,注重提升社团活动层次,将社团文化建设引向深入,重视社团的总结和考核工作,加大对学生社团支持力度,开拓学生社团活动空间,深入研究社团良性发展的机制。     

浅析高校学生社团育人功能的实现

学生社团作为学生教育、管理和服务的重要平台,是高校校园文化建设的重要实施主体,现已成为高校整体育人环境的重要组成部分,在丰富校园文化、提升大学生综合素质、培养复合型优秀人才等方面发挥了重要作用.本文从高校学生社团的发展现状及特点分析着手,重点分析了学生社团的育人功能及在实际管理发展过程中存在的问题,并在此基础上提出有效引导社团发展、充分发挥学生社团育人功能的合理建议.     

大学生社团建设与管理探索：以江苏理工学院为例

随着高校教育体制改革不断深入,高校学生社团面临着更加严峻的考验和挑战,如何建设和管理学生社团,更好地服务大学生,促进其综合素质的提高,成为学生社团亟待探讨和解决的关键问题,本文以江苏理工学院为例进行社团建设与管理研究。     

论马斯洛需求层次理论与高职院校学生社团建设

愈来愈多的学者都已认识到学生社团建设的重要性。现有研究成果多从学校教育、管理的视角展望社团建设与发展,而鲜有从学生个体需要的角度进行研究。本文试图运用马斯洛需求层次理论分析高职院校学生加入社团的行为、动机和个体需要的关系,进而探讨高职院校学生社团建设。     

高校学生社团管理机制存在的问题及对策

本文旨在通过分析目前高校学生社团管理机制的现状和存在问题,提出解决对策,要求高校学生社团相关管理部门应该建立健全学生社团后勤保障机制,树立"以学生为本"的服务理念,同时建立科学规范的激励机制,以规范学生社团发展,达到以社团育人的目的。     

探析高校大学生社团管理的课程化模式

高校学生社团是大学生重要的"第二课堂",在增强学生综合素质、繁荣校园文化、服务高校改革发展稳定中发挥着重要的作用。目前,在高职院校中,学生社团大致分为文艺体育类、专技学术类、志愿服务类等类型。学校近半数在校生都会参与社团活动。学校对社团活动一般比较重视,社团内部的管理也比较有成效。但从总体看,社团活动缺少激励机制和经费保障,多处在自发状态。本文从高校社团管理的角度,探析社团管理的课程化模式的可行性与优缺点,提出社团管理的课程化模式是破解学生社团发展中问题的有效途径,对于学生社团自身的健康持续发展、高校教育教学质量的提升以及高校共青团组织、引导、服务能力的增强等都具有重要的现实意义。     

高职院校服务型学生社团的企业化管理改革初探

当前,高职院校服务型学生社团存在着管理落后、团队实力不强、经费管理有待提高、传统继承性弱、品牌意识薄弱、创新性不足、文化氛围薄弱等方面的问题,急需引入企业化管理方式,促进社团进一步发展。经过高职院校服务型学生社团企业化管理改革的可行性论证,两者之间具有很高的契合度,能有机融合在一起。高职院校服务型学生社团可以从精简机构设置、制度化管理、扁平化管理、科学财务管理、人力资源管理、绩效管理、内部控制、实施品牌战略、提升传承性、注重创新、注重文化氛围等共十一项具体的企业化管理手段入手,进行深入细化的企业化管理改革,将有助于高职院校服务型学生社团突破瓶颈,取得进一步发展。     

高校学生社团建设新探

高校学生社团组织既是课堂教学的延伸,又是大学生理论与实践相结合的一个切入点,是学生学习的一个重要载体。高校学生工作者应充分重视学生社团的建设和发展,切实加强社团建设,把握社团阵地,开拓高校学生学习的新领域。针对不同类型的社团,应有不同的侧重点。要大力扶持学习型社团,正确引导兴趣型社团,积极支持公益型社团,重点打造具有专业特色的品牌社团,立足社团,构建学习新阵地,形成“全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”这一新的社会发展理念。     

创新学生社团指导教师管理模式的思考

文章研究了当前高校学生社团指导教师管理模式的现状及问题，提出创新学生社团指导教师管理模式的措施，为新形势下加强学生社团建设，促进社团发展提供有益的参考。     

从组织管理学角度探讨高校学生社团管理问题与对策

高校学生社团作为大学生第二课堂的重要阵地,在各高校中对大学生综合素质与能力的培养发挥着重要作用。文章作者现担任东北某高校外语社团负责人,对学生社团管理有着比较浓厚的研究兴趣。高校学生社团管理属于组织管理的范畴。因此,文章引入组织管理学的相关理论,依照社团发展生命周期的顺序,探讨社团在各发展周期出现的问题,并努力寻求解决之道。希望文章的探讨成果可以为广大高校学生社团工作者提供有益借鉴。     

依托学生社团促进高校共青团工作

在高校校园的文化建设方面，学生社团起到了重要的作用，高校社团在共青团开展思想教育、文体活动等方面发挥着不可或缺的作用。随着社会的不断进步，高校学生社团数量日益增多，社团种类向多元化发展，社团活动丰富多彩，社团形式日新月异，本文探讨了如何依托学生社团开展共青团工作，促进共青团工作更上一个台阶。     

高校学生社团的建设现状及质量提升对策

学生社团是大学生实现自我教育、自我管理、自我提高的重要阵地,同时也是院校实施素质教育的重要阵地。然而,由于现在的大学社团质量良莠不齐,如何正确认识、引导、管理、发展,是大学生思想政治教育工作者需认真思考的问题。     

民办高校学生社团建设之我见

学生社团是民办高校文化建设、教育引导的主要载体，其多样的文化形式和丰富的文化内容吸引着众多学子的加入。随着民办教育的不断深化和改革，民办高校社团的数量也不断增加，诸多问题逐渐凸显出来。本文对民办高校社团的现状和问题进行了分析，并针对学生社团的发展提出了建设性的意见。     

学生社团在高校学生思想政治教育中的作用

学生社团在高校发展迅速,它不仅是丰富学生业余生活的兴趣活动小组,同时对于有效开展大学生思想政治教育工作具有举足轻重的作用.随着学生社团数量的增多及影响力的不断扩大,在思想政治教育中的地位也越来越突出,高校应该充分利用好这一平台,对学生社团加强管理和支持力度,给予充分指导,采取有效措施鼓励社团良性发展,为大学生思想政治教...     

关于加强高职院校学生社团建设的几点思考—以中山职业技术学院为例

高职院校学生社团是高职学生实现“自我教育、自我管理、自我服务”的重要载体。本文在分析当前高职院校学生社团发展的趋势及特点的基础上，以中山职业技术学院为例，对如何加强和改进高职院校学生社团的建设，提出了几点建议。     

加强大学生社团建设与管理的对策思考

高校学生社团现在已经成为学生进行自我教育、自我管理、自我服务的有效载体,在加强和改进大学生思想政治教育工作、校园文化建设、提高学生全面素质和拓展能力方面发挥着重要的作用。本文对加强大学生社团建设与管理的对策提出一定的思考。     

新时代高职院校学生专业社团与思政教育融合发展研究

社团作为高职院校学生开展各类活动的重要组织。随着时代的不断变革，其呈现出了多元化的发展态势，各式各样的社团层出不穷，有效丰富了学生的课余生活。从社团属性来看，其作为具有极高学生凝聚力的组织，若能够促进社团与思政教育融合，给予学生正确指引，不仅能够在潜移默化间对学生思想品格进行塑造，更能够推动社团沿正确的道路发展。本文阐明了当前时代背景下，高职院校学生专业社团与思政教育融合的意义，剖析了影响两者融合的主要问题，提出了融合的基本原则以及可行策略，期望能够对相关院校起到参考作用。     

基于学生社团的高职院校学生创新创业能力培养研究

学生创新创业能力的培养直接关系到高职院校学生的综合素养和人才培养质量，据麦可思调查，浙江工贸职业技术学院80％的毕业生认为大学阶段，学院学生社团对学生成长成才特别是创新创业能力的培养十分重要。本文通过对该校56个学生社团进行调研分析，提出学生社团在高职院校大学生创新创业能力培养中的具体路径，将创新创业融入社团工作，设计出一套适合高职院校创新创业特色社团发展之路，一方面使学生社团得到可持续发展，另一方面，使学生社团在学生创新创业能力培养中发挥重要作用。     

浅谈高校学生社团可持续发展路径——以桂林航天工业高等专科学校武术协会为例

作为第二课堂的学生社团给大学生提供了展示自我价值及提高综合素质的平台,但其繁荣发展过程中也存在不少问题。文章以桂林航天工业高等专科学校武术协会为例,从社团文化的传承和坚守,社团领导人的培养和接班,学校对社团的领导与支持等方面探讨高校学生社团的可持续发展路径,以期能够对社团发展建设有所启示。