论如何提高高等学校基础学科教学管理质量——以辽宁大学公共基础学院为例

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。高校公共基础课教学管理可以利用网络技术建立信息传递系统,提升教学任务下达和落实的效果,实践效果显著。     

探究高校教学管理的改革与发展

高校管理如何适应时代发展的需要,不断改革创新发展,是高校亟待解决的重大发展难题。文章通过对高校教学管理的相关文献资料进行梳理分析,讨论了目前高校教学管理研究现状及存在的问题,提出了关于高校教学管理改革与发展的几点思考,即要革新高校教学管理模式,推进高校教学管理信息化发展,创新高校教学管理人才培养,改进高校教学督导制度。     

高校教学管理人员专业化探讨

目前,随着教学改革的不断深入,追求教学管理的专业化已经成为高校教学管理的必然要求。本文阐明了高校教学管理人员专业化的意义,介绍了高校教学管理人员专业化所面临的主要问题,并重点指明了加强高校管理人员专业化的具体实施策略。     

教学文件档案管理信息检索系统的构建

学分制与弹性学制的教学管理制度要求教学管理信息化。在学校教学管理信息系统建设过程中 ,学院可以先建立教学文件档案管理信息检索系统 ,实现数据共享 ,提高教学管理效率     

高校排考信息系统研究

长期以来，高校的期末排考工作主要靠手工完成，致使排考效果既不科学又耗费大量人力。排考信息系统的设计，从根本上解决了这一问题。这个排考信息系统由考试课程安排，考场安排，监考教师安排三个部分组成。在连续两个考试时间内，学生和老师都没有重复考试和监考。通过在辽宁科技大学排考应用表明，该系统满足了高校组织考试的工作要求，效果良好，体现“以人为本”的教学管理理念。     

高校教务管理队伍的建设与优化

教学管理是高校的教学工作的核心,而教务教学管理队伍的建设直接影响到高校的教学管理水平。本文对高校教务管理队伍的现状和问题进行了分析,并提出若干建议,旨在加强高校教务管理队伍的建设,从而提高教学管理的水平。     

网络技术在高校体育教学管理中的应用和发展前景

随着高校扩招,体育教学管理工作面临许多新问题,为了提高高校体育教学管理水平,将网络技术应用于高校体育教学管理之中,是提高工作效率与管理质量的有效方法和手段,标志着学校体育管理工作向着科学化、规范化、自动化方向发展。在大量实践的基础上,采用统计、调查等方法,对网络技术辅助学校体育管理工作进行分析和总结,为学校体育管理者科学的、实效的管理,提供一定参考。     

关于高校教学管理工作的探讨

高校教学管理工作是高校管理体系中的一个重要环节,也是高校的中心工作。随着我国高校规模的不断扩大,高校教学管理中存在的问题也日益显见。在新形势下,必须加强高校教学管理建设,发挥教学管理工作在高校教学中的主导作用,探寻一条有助于高校教学管理工作健康、持续、良性发展的途径。     

对高校教学管理制度改革模式的思考

本文在总结高校教学管理制度改革历程和目标模式的基础上,分析了高校传统教学管理制度模式的弊端,并提出了改革、完善高校教学管理制度模式的对策和建议。     

浅析我国高校教学管理中存在的问题及对策

从我国高校教学管理的现状来看,普遍存在教师在教学管理过程中主体地位无法充分体现,造成了人才的隐性流失,也影响了教学效率的提高及人才培养的质量。本文在对高校教学管理存在问题和产生原因分析的基础上,提出了有效提高高校教学管理效率的一系列对策建议。     

高校教务管理信息化建设路径探究

随着社会信息化的不断发展,对高校教务管理模式的要求也不断提高,采用现代化信息技术和管理方法,以计算机通信技术为主要手段进行教学信息的收集、存储、处理、分析已逐步成为现代高校教务管理工作的主要趋势。针对当前高校教务管理工作中存在的问题,对高校教务管理信息化建设的必要性和应用进行研究,可为高校教务管理提供一定的理论参考。     

高校教务管理系统的界定及构建

随着计算机技术、网络技术及信息技术的发展,给高校教务管理系统的构建带来了机遇和挑战。传统的高校教务管理存在各种弊端,这需要高校教务管理者认真思考高校教务管理系统的涵义、其构建的方式,从而为高校教务管理系统构建打下良好的基础。     

高职教学管理体系和方法研究

教学管理在高职院校管理中占有重要地位。本文通过构建高职教育教学质量管理体系,提出创新教学管理的建议和看法,如构建先进的教学质量、教学评估的保障体系和运作体系,建立健全教学管理规章制度,加强教学过程管理,构建教学信息监控体系等。     

独立学院教务管理系统研究与实现

基于B/S结构的独立学院的教务管理系统的设计与实现,该系统实现了独立学院的教学管理中的各种功能,为独立学院的教学管理信息化提供了借鉴。     

高校档案管理信息网络化建设浅谈

高校档案信息网络化建设是高校“数字化校园”建设的重要组成部分，逐步实现高校档案资源数字化、信息服务网络化、电子文件和电子档案管理规范化，为教学、科研、管理服务，为高校的建设和发展提供优质、快捷的档案信息，是高校档案工作发展的目标。为此，高校必须提高对高校档案管理信息网络化必要性与重要性的认识，优化队伍结构并提高高校档案管理人员素质，增加经费投入，加强高校档案信息的编研工作，提高服务质量，建立高校档案信息数字化和资源化，提高高校档案检索的数字化，加强高校档案管理应用系统建设，注重网络保护，保证高校档案信息的安全性。     

信息技术与高职高专工程图学教育

信息技术的发展给高职高专工程图学教育开辟了更广阔的空间。从培养具有创新精神和图学思维能力的应用型人才的教学思想,计算机图形学与传统工程图学融为一体的教学体系和教学内容,运用计算机多媒体技术的辅助教学方法和手段,通过互联网的远程教育形式等方面,使传统的工程图学教育显示出蓬勃生机。在这种形势下,运用信息技术对工程制图课程进行整合已成必然。     

高职环境监测与治理技术专业教学改革

在高职环境监测与治理技术专业的教学改革中,应该根据本专业面向的职业岗位和社会经济发展对人才需求的变化,调整人才培养目标和构建以职业能力培养为目标,注重理论与实践一体、工学结合育人的人才培养方案。加强教学改革,建立与之相适应的课程体系和保障体系,培养高素质的环境监测与治理的人才。     

一个校园一卡通系统的设计与实现

校园一卡通系统是以非接触式IC卡作为载体,结合电子、单片机、计算机网络及数据库等技术,为高校的师生员工提供电子身份识别和电子钱包等功能的综合管理信息系统。它为师生员工在刷卡消费、身份认证、学籍管理等各方面提供了便利,是高校数字校园建设的基础和重点。本文主要介绍了广西职业技术学院校园一卡通系统的总体设计目标和系统架构,并给出了网络组建、卡片选型与设计、系统安全等设计方案。     

大学多模态英语教学初探

随着科学技术的发展和多媒体及计算机网络等传播技术被广泛应用,信息的传递呈现出多模态化,因此,多媒体教学作为传统教学模式的有力补充也使得大学英语教学呈现多模态化。同时,多模态教学对提高高校教师的教学水平和学生的学习水平,以及培养应用型人才具有重要价值。     

浅谈信息技术与教育教学方式的变革

信息技术的发展,促进了社会方方面面的发展,也对高校课程教学提出了新的要求。利用现代教育技术构建新型教学模式,是教学方式改革在信息时代的迫切要求,也是教育教学方式变革的必然趋势。