知识经济时代的新型组织形式--学习型组织

学习型组织是知识经济时代企业外部环境急剧变化情况下出现的一种新型组织形式。学习型组织提出的五项修炼提高了企业组织结构的灵活性和适应性，增强了企业的应变能力，具有较强的理论和现实意义。本文论述了学习型组织的基本含义、特征和知识经济时代组织建立学习型组织的方法。     

谈学习型企业的创建

学习是人类进步的阶梯。二十一世纪是知识经济的时代，构建学习型社会已成了时代发展的迫切要求。那么，如何创建学习型企业呢？     

论建设学习型企业要做到“六个结合”

一、建设学习型企业，要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来，营造浓厚的学习氛围〈br〉 建设学习型企业，要确立学习是个人进步和发展的需要，也是党的事业进步和发展需要的理念；要确立终身学习的理念，每一个员工都要适应知识经济时代环境的变化，就必须不断进行知识更新；要确立工作学习化、学习工作化的理念，把学习融入员工的工作和企业的工作中，使学习成为重新塑造自我、完善自我的过程；要确立创新、发展的理念。结合企业建设的实际和经济社会发展的状况，不断推进理念创新，推进学习型企业的建设，成为积极进取、开拓创新的不竭动力。     

学习型组织——未来成功企业的模式

彼得.圣吉的学习型组织理论为我们带来了全新的管理理念和管理模式。学习型组织既是一个学习体,又是一个工作体,它强调的是团队学习。它具有较强的适应性和生命力,因而创建学习型组织不仅是人的自我发展的需要,而且是知识经济时代的客观要求,更是企业生存和发展的必然要求,它是未来成功企业的模式。     

知识经济时代人力资源管理创新研究

在知识经济时代,加强企业人力资源管理,对于推动企业的可持发展具有十分重要的意义。本文分析了知识经济对人力资源管理的影响,以及知识经济时代人力资源管理创新策略、动态管理、学习型管理、转变人力资源管理者的角色等。     

建设学习型班组是创建学习型企业的基础

当今社会已进入了知识经济的时代。面对新世纪的机遇和挑战，江泽民同志发出了“创建学习型社会”的号召。联系企业的实际，近年来，我们从建设学习型班组着手，对创建学习型企进行了有益的探索和实践，取得了一定的收获。     

对于中国企业如何构建学习型组织的思考

学习型组织（Learning Organization）理论是在知识经济时代应运而生的一种宏观管理理论，是当今世界最前沿的两大管理理论之一。近年来，学习型组织已经渗透到社会各层面，正被越来越多的组织和企业所接受和应用。作为一种全新的管理模式，学习型组织已成为“21世纪企业组织和管理方式的新趋势”。     

论知识经济时代的财务管理

伴随着我们迈进二十一世纪，知识经济时代也同时宣告了到来，要做理财能手，就必须不断学习新知识，树立起知识经济时代的理财观念，工作中认真思考和探索，做迎接知识经济时代的合格财务管理人才。一、企业经济效益的目标管理知识经济时代，现代企业作为一个自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经济实体，取得并不断提高经济效益是其最基础特征之一，也是企业生存和发展的内在活力，所有理财人员必须牢固树立经济效益观，在投资时，理财人员要把视野放在国际资本大市场上，选择最适合自己的资源和融资方式。更重要一点是知识、技术创…     

建立学习型组织的三大支点

在知识经济时代,学习能力无疑已经成为企业核心能力中最关键的组成部分,是企业取得竞争优势的重要源泉。"昨天的组织是机械,今天的组织是系统,明天的组织是头脑。"这是今天人们对于不同时期企业组织特点的概括。组织如果能像人脑一样对外部变化的事物反馈及时,能够自主认识、思考和行动,就能达到自我修复、自我监控、自我修正的理想境界。而学习型组织的建立就是达到这种理想境界的正确途径。     

商业银行创建学习型组织的路径选择

知识经济时代企业环境的复杂多变,创建学习型组织成为我国商业银行的必然选择。学习型组织创建是一个渐进的、系统化的过程,企业文化的形成机制、教育培训机制、激励约束机制和创新机制十分重要,学习型组织创建过程,就是商业银行实现可持续发展的过程。     

学习型组织理论对中国企业的启示

知识经济时代的到来,全球一体化进程的加剧,使得中国企业发展举步维艰。本文从学习型组织理论入手结合中国企业的现状,提出了几点创建学习型组织的建议。     

创建学习型企业的认识与思考

21世纪是新技术新经济迅猛发展的世纪，是经济全球化一体化的世纪，我们跨入了知识经济时代，我们迎来了新的学习时代。党的十六大报告指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”企业是社会的细胞，随着国际。国内形势的变化发展，特别是加入WTO以后，我国企业将面临更加激烈的竞争，传统企业的模式越来越不适应发展变化的需要。因此，建设学习型企业是新的历史条件下企业与时俱进的必然选择。     

学习型战略联盟:内涵、特征与理论解释

知识经济时代,知识成为企业核心能力的关键要素,学习型战略联盟已成为培育企业核心能力的有效手段之一.文章系统分析了学习型战略的内涵、特征,阐释了学习型战略联盟的理论基础,最后指出企业为了谋求可持续的发展,通过学习型战略联盟来培育和提升其核心能力已成为诸多企业的一种共识.     

关于打造学习型企业文化的理性思考

企业文化是一个企业的灵魂,事关企业兴衰成败。当前,创建学习型企业已成为企业发展的重要趋势,如何打造与之相匹配的学习型企业文化,是企业亟待解决的实践课题。 打造学习型企业文化的重要意义 21世纪是知识经济占主导地位的时代,最成功的企业无疑是学习型企业。因此,打造学习型企业文化,抢占文化创新的制高点,推进企业文化转型发展,具有十分重要的现实意义。     

营建“学习型”企业的思考

不断提高竞争力．是企业长盛不衰的要诀。在当前知识经济突飞猛进的时代，企业要参于竞争，壮大实力，就应当致力于营建学习型的企业。员工为了不被社会淘汰，在激烈的竞争中站稳脚跟，就必须致力于做一名“学习型”员工。这是形势发展的必然，也是历史的要求。一个学习型企业。对职工来讲，学习能使自身素质得以提升，对企业来说，能使人力资源得以实现。因而，作为企业。应努力营造良好的学习环境．加大“学习型”企业的创建步伐。     

浅谈企业的学习型组织建设

学习型组织建设是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,是提高企业的核心竞争力的重要途径。本文系统分析了学习型组织的要素、创建学习型组织的意义,重点针对学习型组织的创建,尝试提出了自己的建议:创建学习型组织的核心在于领导层的决心和策划、要选好切入点、创新是灵魂、制度是保障、要处理好工作与学习的关系。     

职业经理人未来新角色：运动员兼教练员

对于职业经理人来说，目前所面临的知识经济时代与过去的工业经济时代完全不同：不仅管理的对象是比自己更专业化、知识化的员工，而且重要的职责将是培育学习型企业，打造“比对手学得更快”的持久竞争力。     

创建学习型组织的几点思考

创建学习型组织是时代发展的需要，是实践“三个代表”的客观要求。学习型企业，即以共同愿景为基础，以团体学习为特征，职工不但勤奋工作，而且要更加聪明地工作。从而提高群体智商，使员工自我超越，不断创新，达到企业增效，快速发展。     

构建学习型组织的领导力

在知识经济的时代，企业面临着更为复杂多变的竞争环境，传统的组织形式和理念已越来越难适应时代的要求。在新经济背景下，企业要在市场竞争中生存和持续发展，必须拥有学习能力，拥有比竞争对手学得更快的能力。因此，创建学习型组织便成为全球企业的共同需求。     

学习型企业的建设与创新

智力资源对于经济发展的特殊作用,现在世界各国都致力于智力资源的开发,甚至把企业看成是一种＂学习型组织＂,要求员工不断地接受教育培训,更新知识结构,最大限度地发挥自己的智力。随着知识经济时代的到来,＂学习型组织＂或＂学习型企业＂成为未来企业发展的必然趋势。