高职生英语创新能力培养的思考

高职教育如何适应时代发展的需要,加强学生创新能力的培养,是高职院校教学改革的重点。本文结合高职英语教学现状,提出了高职院校英语教学需从培养模式、课堂教学、实践教学环节等方面进行深入改革,以培养学生的全面素质,提高学生英语应用能力和创新能力。     

新媒体条件下以美育手段推进高校思想政治教育

美育教育是培养人的审美价值和审美情趣的教育,对一个人发展的影响是至关重要的。在新媒体环境下,美育教育在高校思想政治教育和大学生发展中,发挥着重要的功能。随着新媒体的普及与发展,高校在进行大学生思想政治教育时,了解美育的原理,掌握运用美育的方法,使学生从内容到形式上乐于接受、易于接受,成为当前高校思想教育中一个重要的理论课题和实践课题。在当代,需要通过一定的途径和方法,推进新媒体时代的美育工作。     

学生在实验课程中自拟实验方案的教学方式探讨

实践教学是高职院校的特色教学环节,在传统实践教学的基础上,通过让学生自拟实验方案,充分发挥学生的学习主动性和创造性,真正实现教师与学生的双向互动,实践结果显示,该方案深受学生的欢迎,学生的实践操作技能明显提高,取得显著的教学效果.本文以<电工基础实验>为例进行探讨.     

国际视野，高师美育——从国际竞赛谈人才培养

<正>党的二十大以来，习近平总书记强调：“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。”国家贯彻落实美育创新，大力推进新文科的建设。在此背景下，湖北师范大学美术学院针对广告设计课程进行美育改革创新，探索以华釜青年奖等国际化行业竞赛为核心的广告设计教学创新，将课程美育与竞赛实践相结合，创建高校创意工作室，创新高校美育文化人才培养。     

特校学生美育教育刍议

审美的艺术素质是人的整体素质中的重要方面.在语文课堂中加强美的教育,提高聋哑学生等特殊教育对象分辨是非的能力和鉴赏能力,全面提高学生素质.该文从认识美育作用、挖掘美育内容、提高教学艺术美三个方面论述,进行聋生美育教学的探讨.     

电子商务专业实践教学体系建设的探索

实践教学是培养学生认识社会,提高应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生进入社会的重要基础。本文首先阐述了电子商务的专业性质,接着从理论和实践相结合的高度对课程体系进行了科学划分并对电子商务实践教学的改革进行了探讨,对电子商务实践教学的实施有较强的应用价值。     

对华南师范大学增城学院电子商务专业实践教学环节的几点思考

电子商务的迅猛发展既给我院的电子商务教学带来了机遇,同时叉提出了新的挑战.我院教育是为社会培养适应市场经济需要的高质量实用型人才,不仅庄重视基本理论知识的学习,更需要重视实践环节,重视对学生能力和素质的培养,而电子商务课程的实践教学环节的创新,是实现上述目标的有效途径.     

英语电影赏析对大学生英语听说读写译能力提高的作用探究

英语电影赏析作为大学英语教学过程中一种辅助教学方法对学生的听说读写译能力起到了至关重要的作用。立足于当前大学英语学习的语言环境以及英语教学现状,深入了解大学生对英语电影作品应用于听、说、读、写、译的实践过程中的观点和看法,探究在大学英语教学过程中设置的英语电影赏析环节是如何对大学生的听说读写译的能力产生影响和促进作用。     

浅谈武警英语教学现状及专业英语在教学中的应用

大学英语学习目的应该由考试为导向的学习转变为服务未来职业的学习。基于武警院校英语教学需要的合理定位。怎样进行英语专业化改革是我们所要探究的。文章从武警院校英语教学的现状,如何加强专业英语在教学中的应用进行了分析。旨在提高非英语专业学生英语学习的实用性,实现大学英语教学的最大价值。     

高职旅游管理专业校外实训基地的建设与管理

实践教学是高等职业教育教学中的重要环节和特色部分。为了实现学生与工作岗位之间的"零距离"对接,最有效的途径让是让学生到企业中去进行学训交替、顶岗实习等实践环节。校外实训基地是实现这一环节的重要保障。应建立相对稳定的校外实训基地,明确双方的责任和义务,加强实训基地管理。     

论教学中美学教育的渗透

由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者。通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。     

论教学中美学教育的渗透

由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者。通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。     

计算机类专业校外顶岗实习实证研究

高等职业教育的根本任务是培养高端技能型专门人才。其中,最重要的环节就是培养学生的实践动手能力。高职院校安排专业学生到校外进行顶岗实习是实现这一目标的重要途径之一。这不仅提高了大学生的实践能力,转变了学生的就业观念,而且促进了高职院校实践教育的进一步提高。     

新时代加强青年美育教育的路径研究

随着党和国家对美育教育的不断重视，美育成为新时代教育体系中不可或缺的部分，承担着提高大学生综合素质、培育合格人才的重要责任，当前美育教育在高校的教育体系中仍然是短板。为了加强大学生美育教育，高校应以美育教育为核心，积极探索有效的美育教学模式，深化美育教育理念，促进美育教育改革，充分发挥美育教育的积极作用，提升学生的思想境界与审美能力，实现学生的健康成长与全面发展。     

基于专业个性化的《电子商务》实践教学改革探索

本文针对不同专业特点对电子商务实践环节进行了重新设计,引导学生进行模拟实验和实战演练,把电子商务技能应用到所学专业领域,从而提升学生的实践创新能力.     

如何在英语教学中实施素质教育

素质教育精神的英语教育观,要求教师在教学过程中注意通过为学生提供内容健康、情趣高尚的语言材料和设计尽量真实的语言情境,对学生进行思想品德教育。因此,如何在英语教学中渗透思想情感教育、培养面向二十一世纪高素质的英语人才,是我们广大英语教师研究和探讨的一个课题。如何在英语教学中实现素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务。本人通过这些年的教学实践,总结出几点进行言语素质教育的做法与体会。     

大学英语网络教学探索

利用网络进行大学英语教学,改变了传统的课堂教学模式,增强了师生的互动交流,有效提高了学生学习英语的主动性和英语应用能力.既实现了大学英语教学改革的预期目标,也符合教学方式发展的方向.     

地方院校大学生英语语感培养探究

本文着重阐述了地方院校在英语教学中强调英语语感培养的重要性以及对提高英语教学质量起着非常重要的作用.并且结合作者多年的教学实践,浅谈了语感教学在进行语言教学活动中遵循的规则,从而培养学生良好的语感品质,达到提高英语教学效益的目的.     

浅谈高职英语教学中的愉快教育

随着高职英语教学改革的不断深入,提高学生英语的综合应用能力成为教学的新一课题。而＂愉快教育＂在教学实践中的应用,有利于提高学生学习英语的兴趣和效率。本文试从＂愉快教育＂的内涵入手,以教学实践的经验为依据,从三方面论述了＂愉快教育＂在高职英语教学中的实现途径,以求不断探索高职英语教学的新路子。     

中英语词汇教学之我见

英语词汇教学是日常教学的重要组成部分,是英语教学的基础环节.我想通过本文分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨解决学生因此而产生的心理障碍,以求激发学生学习积极性,从而提高初中英语词汇的教学效果.