高职院校教材建设与管理的思考

随着高校教学改革的深入管理,高校教材工作面临着新的机遇和挑战,本文就教材供应、教材建设及教材管理的队伍建设等问题作了思考和探究。     

基于现代教育理念的成人高等教育教材体系改革与建设研究

教材是课程的载体,是教学内容和教学方法的体现者,也是教与学的依据。成人高等教育教材建设直接关系到教学质量的高低。只有符合高等教育特点的教材体系才能提高成人高等教育的教学质量。教材建设是教学基本建设的重要组成部分,是衡量办学水平的重要标志,是提高教学质量的基础性工作。因此,加强品牌专业建设首要任务是加强教材建设。本文在分析成人高等教育教材建设现状的基础上,提出成人高等教育教材建设的发展对策。     

成人高校教材建设与管理浅见

新世纪对人才的需求给成人高校带来了机遇和挑战 ,而目前成人高校教学过程中的教材这一环节还很薄弱 ,教材质量的高低影响着学校的教学水平 ,教材管理的水平影响着学校教学秩序的稳定。因此 ,教材建设是成人高校基础建设之一 ,教材管理则是成人高校教学管理工作的重要内容。成人高等教育教材建设应以课程改革为先导 ,组织教师根据培养目标、结合教学需要编好教材 ,规范教材建设 ,提高教材质量 ;提高教材管理人员素质 ,优化教材管理 ,促进教学质量提高。     

围绕教学质量,搞好教材管理

教材的选用是高校教材建设的一项基础工作,它对提高教学质量和教学水平具有极其重要意义,本文就教材选用中存在的一些问题和教材选用遵循的基本原则,谈了自己的一些看法,力求引起重视,为择优选用教材创造条件,为提高教学质量服务。     

新日语教材的开发与应用

日语教材作为教师授课的材料,近年来受到了越来越广泛的关注,现在在中国使用的教材更是数不胜数,各自的构成及内容有所不同,学习者借助什么样的教材才能更有效地掌握好日语,这成了日语教材改革的一大难题。教材种类大体分为本科教材、专科教材及能力考试教材。教材的内容也是随着时代的变化而不断改变着。永远追求更新、更加完善的日语教材是研究日语教材发展的目的。     

高职院校教材管理中的问题与对策建议

教材管理工作是高职院校教学工作的重要组成部分,创新教材管理有利于提升高职院校教学管理水平。本文探讨高职院校教材管理工作中存在的问题,提出提高高职院校教材管理水平的建议。     

高校教材建设及管理

教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件之一,是搞好教育改革,提高教学质量的关键。对当前高校教材建设和管理工作现状进行了论述,同时分析了高校教材改革与高校体制改革相关性,最后阐述了高校教材管理改革的必要性。     

教材编辑的必备素质建设探索

教材是实现国家课程理念的重要内容和手段,是学校教学的重要材料,教材编辑的工作尤为重要。除了一般编辑的基本素质要求,教材编辑还需具备特别素质和能力。本文结合新课程标准教材编辑实践,阐述了教材编辑岗位的重要性,对新时期教材编辑发展作了简要分析。     

高职教育专业课程教材建设探讨

现阶段,高职院校人才培养改革和创新工作正在深入开展中,要提升高职院校人才培养质量,促进职业教育发展进步,必须完善现阶段高职院校专业课程教材建设,优化教材设计,完善教材内容,才能够促进高职院校更科学有效的育人工作开展。就目前高职院校专业课程教材建设情况来看,其中还存在一定的问题,对此,需要积极探索高职院校专业课程教材建设路径。本文首先介绍了高职院校专业课程教材的基本概念和特点,分析高职院校专业课程教材建设中存在的问题,并积极探索高职院校专业课程教材建设路径。     

理工类本科教材编写和出版中的问题及对策探究

教材建设是高等学校的一项重要的基本建设,是教育教学工作的重要组成部分,本科教材的质量优劣直接影响着高等教育教学质量的高低。目前理工类本科教材的出版中还存在着一些问题,教材现状不尽人意,本文针对这些问题提出了相应的对策措施。     

目前高校教材管理面临的问题

教材是进行教学的基本工具,是体现高校教育理念创新的重要载体,搞好教材管理,是提高教学质量、稳定教学秩序、实现高等学校人才培养任务的重要保证。高等教育的改革给高校带来了生机和活力,也为高校的教材管理机制的改革创造了条件和机遇,但同时也给教材建设、教材管理等部门带来一定难度,面临诸多挑战,需要通过转变教材管理工作观念,完善教材管理的制度,采用先进的教材管理手段等途径加以解决,做到科学规范、协调统一、上下互动,保证教学顺利进行。     

从教材管理新特点看教材工作趋势

随着科技的发展和教学改革的深入,办学模式的转变,高校教材管理工作由单一的管理服务型转变为服务研究经营型模式,新时期教材管理工作不仅包括教材建设,教材研究,教材选用,教材供应等内容,而且在研究这些工作内容的方式方法上出现了新情况新特点。研究这些特点和规律,结合目前教材管理现状认真分析其存在问题,找出节点所在和对策,对做好管理工作服务教学十分必要,实现管理工作创新,不断探索工作中的新思路、新方法,积极改进落后的管理形式,提高管理水平。     

高职教材现状与教材编写

高职教材应反映高职教育的特点，应坚持理论的适度性、应用的系统性、实践的指导性、内容的先进性。但我国高职教材存在着重理论体系完整性，轻动手能力的培养、教材内容陈旧、对学生引导不够、教材内容与职业资格证书缺乏衔接、教材建设的立体化程度不够等问题。因此，高职教材编写必须进行彻底改革，建立基于工作流程的教材编写机制。     

基于工作过程的高职教材开发

结合陕西省"计算机辅助‘基于工作过程的课程开发’研究"课题的亲身实践,对基于工作过程的高职教材开发的必要性、开发原则、开发流程、教材特点等内容进行总结、提炼和归纳。     

《园林绿化施工》活页式教材开发探索

《园林绿化施工》这门课程是根据国家园林城市建设和园林产业发展需求设置的一门专业课程,在高等职业教育教材目录内还找不到完全与教学内容对应的教材,因此编制《园林绿化施工》活页式教材符合园林工程技术专业人才培养要求,能够有效解决该课程教材与园林绿化工程项目施工实际工作要求对接不紧密、不一致等问题。本文从工作任务设定、教学方案设计和工作任务完成情况评价等方面提出《园林绿化施工》课程活页教材开发的具体建议。     

高校教材建设与管理浅探

教材建设和管理工作是高校的一项基本工作,是稳定教学秩序、提高教学质量、培养人才的重要保障。科学发展观要求在新时期更好地去做高校教材的建设与管理工作,因为它作为高校教学质量建设的重要环节,是高校教学管理能力的重要体现。它要求向现代、高效、全面等方面发展。     

从计划完成程度相对指标的计算看当今统计教材的缺陷

计划完成程度相对指标的计算,所涉及的问题是比较多的,统计学教材上所罗列的仅仅是其中的很少一部分,这不能不说是当今统计教材的缺陷。而统计学原理作为一门方法性很强的专业基础课,如何尽可能地完善其中的内容,做到能够用其理论指导实践工作,应是统计教材改革的一个方向。     

网络环境下高校教材管理工作的信息化建设

近年来,我国高等教育事业发展迅猛,对高校教材管理工作提出了更高的要求,高校教材管理工作面临着严峻考验,而网络的普及为高校教材管理的信息化提供了必要的条件,很多高校教材管理工作人员已抓住了时机,充分发挥网络优势,构建高校教材管理网络平台,实现教材管理信息化,提高了教材管理的工作水平,更好地服务于教育的发展。     

省审计厅对省教材办审计成效显著

2000年8月，在省政府统一组织安排的出版系统审计中，省审计厅赴省教育出版社审计组发现大量与省中小学教材审定委员会办公室（以下简称“省教材办”）有关系的线索。审计组及时将这一情况向厅领导作了汇报，基于对中小学教材和辅材料审定、出版发行工作所具有的特殊意义的认识，厅领导敏锐地感受到问题的严重性，经请示省政府主管省长同意，决定对省教材办教材发行折扣收入情况进行审计。     

高校教材会计核算浅探

高校教材会计核算是高校教材管理中的重要组成部分.它不仅关系到学校教育工作的顺利进行,也直接关系到学生的切身利益.本文探讨新形势下教材会计核算的账户设置及具体的账务处理.