公共财政促进教育入学机会公平政策的分析

高等教育成本不断增长的同时,政府对高等教育的投资能力却不断下降,高校学费增涨过高,致使教育入学机会公平问题日益成为社会焦点。为了解决这一问题,我国推行并建立了高等教育成本分担制度,依托公共财政实施助学贷款、奖助学金等使教育入学机会公平问题得到了一定的改善。因此,需要对公共财政的主体作用进一步分析。     

高等教育入学机会的地区差异研究——基于河南省17个地级市的实证研究

入学机会差异存在的本质在于区域间教育资源配置不均,但是总体上的教育资源配置水平较高并不意味着较高的入学机会?本文从区域内部的基础教育资源配置结构出发,分析了导致这种差异的原因,并利用河南省17个地级市2007 2011年共五年的面板数据,通过建立多元回归模型进行实证分析,分析结果显示教育投入、教育生产技术以及普通高中升学率在总体上对本科进线率有显著影响,但是单变量的影响并不显著。     

从公平的视角研究促进中国高等教育发展的财政政策

根据陈阳(2005)的观点,高等教育公平的内涵包括四个方面的内容:(1)接受高等教育的权利平等,即任何人不论民族、性别、年龄、宗教,都有接受高等教育的权利;(2)接受高等教育的机会公平;(3)高等教育是相对公平的,绝对的公平是不存在的;(4)高等教育公平的实现过程是有层次的,它包括     

我国高等教育区域均衡发展的财政政策研究

尽管我国已经采取了一系列促进高等教育区域均衡发展的财政政策,但我国高校区域分布不均衡,高等教育财政投入区域不平衡,使得高等教育区域均衡发展问题仍很突出.鉴于财政政策是影响我国高等教育非均衡发展的主导因素,应通过完善高等教育财政投资制度和高等教育转移支付制度,推行合理的税收政策,探索对民办高校的财政拨款制度设计等,促进我...     

浅谈机会公平是实现社会公平的关键

公平,历来是人类长期追求的社会目标.社会公平关系到一个社会的平衡、和谐和稳定,是任何社会都应遵循的基本价值原则.而机会公平是我国现阶段社会公平的灵魂,是保障社会可持续发展的关键.本文尝试从机会公平的角度对社会公平的实现进行初步的探讨.     

完善我国公平收入分配保障机制的财政政策研究

财政历来是国家实现收入再分配的重要工具，承担着公平收入分配的重要职能，对实现收入分配公平化起着关键作用。就我国来看，由于受“效率优先”原则指导下的财政分配体制、财政运行机制和财政政策等诸多因素的影响，导致了财政的收入分配调控职能弱化。从当前和今后发展来看，为适应新时期经济与社会发展需要，就必须按照构建公平收入分配机制的要求，通过深化财政体制改革，调整财政收支分配结构，更好地发挥财政对收入分配的宏观调控作用，促进我国收入分配公平化。     

探析我国高等教育不公平问题的解决对策

现阶段,我国高等教育中存在的不公平现象日益显现出来,成为政府和社会高度关注的热点问题。如何在兼顾我国现有国情的前提下推进高等教育改革,合理配置教育资源,解决高等教育中的不公平现象,本文进行了粗浅探析。     

财政政策转型:公平优先兼顾效率

如何正确处理公平与效率的关系是经济生活中永恒的话题.构建社会主义和谐社会,财政政策应统筹效率与公平,发挥重要调节作用,现阶段应更加注重社会公平.应通过财政管理体制、财政收入政策和财政支出政策等方面的改革,履行好社会赋予政府的神圣使命.     

起点公平和机会公平是实现公平分配的前提和基础

随着我国分配体制改革及其研究的深入,收入分配领域的深层次问题日渐凸现,可以说正在步入“深水区”,因此,从收入分配更深层次的相关制度分析入手,我认为,当前需要重点认识和关注如下几个方面的问题,可以简单概括为：一个基本理念,三项基本制度。     

基于事实维度的广西高等教育财政政策评价与监督研究

一、基于事实维度的广西高等教育财政政策评价指标体系的构建基于事实维度的广西高等教育财政政策评价指标初选主要采用定性分析方法,结合教育经济学、管理学、政策学等理论,综合考虑评价指标体系设立的目的与原则等因素而选取。为了使初选指标更加科学,笔者设计了《基于事     

我国高等教育成本负担理论的思考

高等教育成本负担理论提出虽然只有几十年,但是它已经被世界大多数国家所认可。此理论倡导的是谁受益谁付费的公平理念。但是它是否真的公平？本文从学费增幅和居民可支配收入的增幅、城乡居民高等教育负担、各阶层受教育情况等方面探讨我国高等教育成本负担情况,得出了我国的高等教育成本负担是不公平的结论,并提出了改进之策。     

金融行业上市公司高管薪酬问题：公平与效率

金融行业上市公司高管薪酬问题一直是社会关注的焦点。目前,金融行业上市公司高管薪酬存在显著的效率与公平问题,主要表现为高管薪酬与业绩缺乏相关性,以及高管薪酬水平差距过大。金融行业上市公司高管薪酬问题表面来看是一个管理问题和经济问题,但究其深层次原因则是一个社会政治问题。剖析和解决这些问题需要进行顶层设计,兼顾公平和效率,注重社会公平。     

桥头堡战略背景下云南金融消费者教育调查实证研究

为了加强桥头堡战略下云南省金融市场微观基础,金融消费者教育体系亟待完善。本文通过对云南省16个地州市城镇金融消费者的问卷抽样调查发现,全省金融消费者素质整体偏低,并存在明显的个体差异;并采用因子分析法得出金融认知能力、金融消费偏好和市场环境感知能力是影响云南金融消费者素质的主要因素,据此提出了构建云南省金融消费者教育体系的系统策略。     

西江经济带建设与金融资源配置研究

西江是联接西南和华南的＂黄金水道＂,2012年8月,广西区政府正式批复实施《广西西江经济带发展总体规划》（以下简称《总体规划》）,确立了江海互动、推动整个西江流域经济的统筹协调发展的战略思路,＂西江经济带＂面临前所未有的重大发展机遇。金融资源是推动区域经济协调发展的一个重要工具和杠杆,本文通过西江经济带发展及金融资源配置现状分析,研究设计合理优化金融资源配置、促进＂西江经济带＂快速协调发展的对策措施。     

基于博弈论的我国高校教育成本信息披露分析

随着高等教育的发展,高校连年扩招所带来的财力紧张问题十分突出,高校教育成本核算的研究成为热点问题,虽然对其已经取得很大的成就,但是对相关成本信息的披露还很少有人涉及。本文从博弈论的角度,从我国高校教育成本内容入手,构建了我国高校信息供需双方的模型,最后运用博弈论,构建了我国高校教育成本信息披露的供需双方博弈支付矩阵,并对此进行了简单分析。     

我国应对金融危机的财政政策研究综述

席卷全球的金融危机对我国的影响日益深刻,而应对与此,货币政策手段效果并不显著,因此,财政政策的运用至关重要,是不可替代的政策工具,也蔚为有效。近几年来,对我国应对金融危机实施财政政策的研究很多,主要集中在：应对金融危机,如何选择财政政策;实行什么样的财政政策;如何实现财政政策与货币政策的有效组合;如何提高财政政策有效性;如何降低财政危机风险等几个方面。     

当前金融知识宣传教育面临的主要矛盾和对策

金融知识宣传教育是金融消费者保护工作的重要内容,对维护金融稳定和可持续发展具有重要意义。本文基于银行业开展金融知识宣传教育的实践,指出当前金融知识宣传教育面临的五大主要矛盾,并提出进一步深入开展金融知识宣传教育的五项对策。     

金融稳定政策分析:以议程设定为例

传统上人们一直将金融稳定视为经济学问题。但近年来,越来越多的研究意识到金融稳定更是一项公共政策。本文分析了将金融稳定作为公共政策的原因,并以其议程设定为例分析了金融稳定的公共政策决策过程。在此基础上,将金融稳定的公共政策分析与经济学分析相结合,揭示其对我国金融稳定工作的启示,提出了相应的政策建议。     

货币政策纳入资产价格目标后能更好地调控经济波动吗——基于金融结构视角的分析

本文通过构建包含金融结构的NK-DSGE模型,分析在不同的金融结构下,包含金融资产价格稳定目标的扩展型货币政策能否更加有效地熨平经济波动.研究表明:(1)相比传统货币政策,包含金融资产价格稳定目标的货币政策不仅能更好地熨平宏观经济波动、缩短波动持续期,还能提升社会福利;(2)在扩展型货币政策框架下,央行需结合不同类型冲击下金融结构与宏观调控变量波动的异质相关性,依据金融结构市场化进程,灵活调整其对各个变量的调控力度;(3)在扩展型货币政策框架下,当经济体系面临非持续性技术冲击、投资边际效率冲击或金融冲击时,金融结构市场化程度越高,社会福利增进效果越好.本文的研究为宏观经济调控政策特别是货币政策决策提供了有益启示,或可为新时期增强宏观经济调控效果、构建兼顾金融稳定和经济稳定的平衡发展路径提供新思路和新抓手.     

基于跨越式发展对新疆高等教育经费投入的思考

2010年中央新疆工作座谈会提出了推进新疆跨越式发展和长治久安的战略部署,丰富和发展了稳疆兴疆的基本方略。然而随着经济全球化深入发展,科技进步日新月异,知识经济方兴未艾,人才已经成为一个地区的核心竞争力,发挥着基础性、战略性和决定性的作用。本文正是在新疆跨越式发展的前提下,通过分析新疆高等教育经费投入的现状,以及存在经费投入不足的问题,引发对高等教育经费投入的思考,并提出了加大高等教育经费投入的政策建议,通过加大对高等教育经费投入,促进高水平大学建设与发展,培养更多的高素质、专业化、创新性的人才队伍,为实现新疆经济社会跨越式发展提供人才保障和智力支持。