我国国际标准舞选手赛前焦虑心理调控

比赛是对国际标准舞舞蹈选手参赛队员的身体索质、心理素质、技术水平以及表现力等综合能力的评价与检验,在赛前运动员出现心理反应异常,影响到运运动竞赛能力的发挥。如何调控运动员心理,对取得好的竞赛成绩具有重要意义。本文结合体育舞蹈运动员实际参赛情况对我国体育舞蹈选手参赛时所形成的最佳心理状态、影响心理状态的主要因素等方面进行了相关的分析,提出有针对性的焦虑调控方法,使运动员在赛前达到最佳竞技状态。     

试析体育比赛中产生焦虑心理的原因

随着体育运动的快速发展，运动员的心理素质对比赛结果的影响显得越来越重要，因此，在重视运动员的体能训练、技术训练的同时，还应该加强运动员的心理素质训练，使不良的心理状态在比赛中尽量减少。其中运动员在比赛中产生的焦虑情绪，是影响运动员比赛成绩的重要心理因素，尤其是在一些球类比赛更为的重要。通过对比赛中运动员产生焦虑的原因的了解，从而对产生焦虑心理的运动员采取针对性的手段进行心理素质训练，有利于运动员竞技能力的发挥，并取得更好的比赛成绩。．     

健美操运动员心理坚韧的特征

健美操比赛是不仅是个人或团体间的体力技能的比赛,还有心理上的比较。心理坚韧性是优秀运动员必备的心理技能,是比赛获胜最重要的心理因素之一。运动员的心理坚韧性就是一种心理优势,能够应对运动情境中的各种状况,健美操是在规则对等的条件下进行的竞争,教练员应该重视运动员的心理训练的环节,了解健美操运动员的心理坚韧特征,根据每个运动员的自身特点和竞赛形势的情况,采取及时有效的措施,调整健美操运动员的心理状态,让健美操运动在比赛中发挥最好的竞技水平取得理想的成绩。本文浅略分析健美操运动员的心理坚韧的特征,通过对心理韧性量表中:积极奋斗、抗压性、和忍受伤痛三个方面,分析沈阳体育学院健美操运动员的心理坚韧性水平,为今后的健美操训练、竞赛提供参考。     

冰球运动员赛前焦虑调控的研究

通过分析冰球运动员赛前焦虑产生原因及赛前焦虑对运动成绩产生影响,提出对冰球运动员赛前焦虑调控的方法和手段,为教练员和运动员进行相关的心理训练提供借鉴和参考.     

如何提高我校龙舟训练水平

本文通过文献资料、实验法、测量法、统计法等研究方法，提出龙舟运动员的科学选材应根据运动员的身体形态、身体机能、身体素质等方面来进行综合评价，并结合龙舟基本技术，提高我校龙舟训练队的水平。对湛江现代科技职业学院龙舟队队员的肺活量测试、台阶试验，以及身体形态的测量、统计数据资料并对结果进行合理分析。为今后湛江现代科技职业学院龙舟队的训练、比赛以及培养新人等方面提供参考。     

赛前训练节奏对女子柔道运动员控降体重的影响

柔道运动员的体重控制非常重要,赛前训练节奏直接影响运动员控降体重情况及其身体机能状态,从而决定着竞赛成绩的好坏。对上海市女子柔道运动队参加第六届全国城运会预赛的赛前训练节奏及控降体重情况进行研究发现,通过合理的赛前训练节奏变化、适时监控并掌握合理的训练负荷量和负荷强度安排,使运动员的体重呈波浪式下降,在完成控降体重目标的同时保持运动员良好的身体机能状态和竞技能力。     

乒乓球比赛中运动员身心调节与放松的时机和方法

本文从运动心理和生理学的角度,分析研究了乒乓球比赛中运动员身体状态、心理状态及技术状态三方面因素与比赛成绩的关系,提出了运动员利用比赛间歇这一时机进行身心调节和放松,并对在比赛中运动员如何调控、放松和始终保持积极的情绪状态,恢复良好的体力方面提出一些具体方法。研究了乒乓球比赛中的身心调节和放松的方法,对于调节和改善运动员体能和心理状态,提高运动员技战术水平具有十分重要和积极的作用。     

湖北省高水平运动员心理健康现状及相关影响因素分析

[目的]探讨湖北省高水平运动员心理健康状况及影响因素。[方法]以《症状自评量表》(SCL-90)为工具,对优秀运动员在强迫症状与焦虑方面进行调查。结果湖北省部分专业队运动员在强迫和焦虑两个因子得分高于国内正常人常模。[结论]湖北省部分优秀运动员在强迫和焦虑两方面心理健康状况不佳。通过分析比较不同性别运动员的焦虑和强迫因子得分,发现女运动员在焦虑的心理健康水平较男运动员差。     

跆拳道运动员比赛过程中存在的不良心理现象及应对策略

体育竞赛，这是一项复杂的赛事，影响因素涉及到方方面面。运动员是竞赛的主体，他们的心理素质可以直接关系到比赛走势和比赛成绩，运动员之间的较量不仅涉及到身体、战术水平，也可以说是心理素质的抗衡。本文对跆拳道运动员在比赛过程中存在的不良心理现象进行了分析，并提出了相关应对策略。旨在使教练员运动员更加重视心理素质的培养，避免不良心理现象导致比赛的失利，以及为提高跆拳道运动员在比赛中的心理素质提供参考的依据。     

浅析影响中职学生物流技能竞赛成绩的因素及对策

举办中职学生技能竞赛活动有效促进了职业学校教育教学改革,促进了"双师型"教师队伍建设和实训基地建设、加快技能型人才培养。职业学校学生在参加物流技能竞赛时,影响其成绩的因素很多。本文从参赛学生的技能发展水平、学校的培养程度、参赛学生的心理等方面入手,探讨了影响中职学生技能竞赛的因素,并有针对性地提出相应提高技能竞赛成绩的有效对策。     

影响运动员心理压力的主客观因素与调控方法浅析

从2012年伦敦奥会运动员赛场的表现出发，结合理论分析，运用运动心理学的相关理论，简要分析在体育运动竞赛中产生心理压力的主客观因素，并提出心理压力的调控方法和手段，以提高运动员的竞赛水平。     

浅析游泳运动员比赛应激特点及应对策略

游泳是奥运会比赛中,比赛项目第二多的体育项目,对于运动员来说,除了训练水平,技术战术水平和一些外因等应激能够影响运动员的比赛成绩,那么运动员对于应激的控制及调节应激能力是对比赛成绩起到至关重要的作用。     

第24届世界大学生冬季运动会速度滑冰比赛综述

第24届世界大学生冬季运动会在中国哈尔滨举行,这是一次设项最多、参赛运动员最多、中国运动员取得最好成绩的一届大冬会.速度滑冰项目是参赛国家,运动员最多的项目之一,利用良好的赛场和优质的竞赛环境,速滑项目共有9人次打破5项赛会纪录,中国速滑运动员共获得金牌5枚、银牌8枚、铜牌3枚,创造了大冬会新的历史里程.但理性的看待本届大冬会中国运动员的成绩,我们在速滑中长距离和男子项目上与世界还有差距,21届冬奥会上也验证了这一点.     

影响篮球运动员在比赛中投篮命中率的心理因素的研究

当前，运动员的技术动作、训练水平以及身体素质已经越来越接近，而同等水平的运动员的比赛成绩却相差甚远，这其中心理素质是一个重要的原因。该文运用文献资料法、观察法、分析比较法对篮球比赛中影响投篮者命中率的心理因素进行分析和讨论，试图为篮球运动员和教练员在相关的教学和训练中提供一定的参考依据，也通过这方面的分析与研究，为运动员投篮时调整自己的心理状态，提出通过心理训练提高比赛中投篮命中率的方法。     

短道速滑运动员的心理训练

随着当前竞技体育不断向前发展,各国家之间的运动水平差距越来越小,竞争日趋激烈.在双方势均力敌的情况下,通过赛前和比赛中对运动员进行心理训练,是进一步提高短道速滑运动成绩的一项重要措施之一.比赛前及比赛中进行正确的心理调节,可以消除过度紧张的心理障碍,使运动员保持精力高度集中,注意力稳定的良好心理状态参加比赛,有助于在比赛中发挥其应有的运动水平.     

浅谈乒乓球运动员心理训练

大量的比赛实践已经证明,在现代体育竞技比赛中,心理因素都起到了重要的作用。通过进行心理训练,可以提高乒乓球运动员心理的稳定性和适应性,克服其心理障碍,开发运动员的竞赛智能,从而增强运动员的意志品质、提高运动员面对压力的应对能力,为取得更好的成绩奠定基础。本文拟在对当前运动员心理分析的基础上,通过对文献资料的搜集整理,较全面地对乒乓球运动员心理训练的方法进行归纳总结,重点突出心理训练方法的必要性与重要性,提出运动员心理训练的方法,发现一些细节问题,希望对乒乓球运动发展能起到一些参考的作用。     

浅析移动靶运动员心理训练

运动员心理训练是随着现代运动的发展而逐渐发展起来的,是指有意识、有目的地对运动员的心理过程和个性心理特征施加影响的过程,其目的是培养和发展运动员在紧张的比赛和训练中所必需的心理品质及个性心理特征,使运动员学会控制和调节自己的心理状态,争取在比赛中长时间保持最佳竞技状态。移动靶运动员必须具备思维敏捷、反应迅速、准确的判断能力和良好的心理自控能力。所以心理训练是移动靶运动员科学训练的重要组成部分,在移动靶训练过程中每一名运动员都在不同程度上受心理状况的影响,所以我们运用多元化的心理训练方式提高运动员的训练竞技水平和运动成绩。     

短道速滑运动员的心理训练

随着当前竞技体育不断向前发展,各国家之间的运动水平差距越来越小,竞争日趋激烈.在双方势均力教的情况下,通过赛前和比赛中对运动员进行心理训练,是进一步提高短道速滑运动成绩的一项重要措施之一.比赛前及比赛中进行正确的心理调节,可以消除过度紧张的心理障碍,使运动员保持精力高度集中,注意力稳定的良好心理状态参加比赛,有助于在比赛中发挥其应有的运动水平.     

浅析背越式跳高的助跑技术

在国内外高水平优秀跳高运动员助跑技术飞速提高的今天，研究和探索背越式跳高助跑技术的理论依据，技术特点，无疑对改进背越式跳高助跑技术，提高运动成绩有着重要的意义。背越式跳高是一项技术动作比较复杂的运动项目，其成绩受到多种因素的影响，其中助跑是关键的因素之一。该文通过对助跑技术特点的分析与探讨，并指出在实践中应充分认识到助跑的重要性，重视提高助跑技术，从而提高起跳效果，提升人体越过横杆的高度，为创造优异的运动成绩提供有利条件。     

关于业余中长跑运动员训练方法的研究

中长跑是一项速度耐力的项目.通过对学生中长跑训练的经验并结合自身的体会,总结出中长跑运动员的具体训练方法,手段,采用技术、战术训练,专项耐力训练,分期训练等方法对中长跑运动员进行全年.多年的准备期、竞赛期等各个时期的系统训练过程具有一定的参考作用.并通过查阅相关文献资料及对专家访谈,总结出中长跑运动员训练方法的提高与采用,技术训练、专项素质训练,战术训练及分期训练有直接的关系,这几种方法对运动员成绩的提高有显著的良好效果.