加快公共选修课创新强化当代大学生综合素质——基于计算机专业公共选修课的研究

公共选修课是现阶段我国高校教育体系的重要组成部分,对于培养创新型、应用型人才具有重要的意义,是高校强化大学生综合素质的主要手段.一般来说,不同高校公共选修课的内容设置、教学模式存在着较大程度的差异,再加上公共选修课自身的特性,使得公共选修课应有的教学效果没有充分实现.随着我国高校课程改革进程的不断推进,公共选修课作为其中的热点话题,已经引起了社会各界的广泛关注.如何解决公共选修课改革创新过程中出现的问题,实现公共选修课的科学发展成为现阶段高校工作的重点.本文就我国现阶段公共选修课中出现的问题进行分析,结合公共选修课的自身特点,探讨公共选修课的创新,以强化对当代大学生综合素质的培养.     

高校开设烹饪技能类公共选修课初探——以中山职业技术学院为例

高校开设公共选修课是培养学生综合素质的重要手段。本文以中山职业技术学院《烹饪技艺与膳食营养》课程的教学实践为例，初步探索烹饪技能类课程作为公共选修课的培养模式，并结合当前存在的问题提出相应的建议。笔者希望该类课程能在高校中广泛开设，填补公共选修课体系在这一块的空白。     

学校体育学的教学创新对策研究

素质教育是当今社会教育事业发展的重要趋势,是满足新世纪对于人才需求的必然要求,其重要的内容之一是创新教育.创新教育理念逐渐渗透到高校各学科各环节中,对于教学理念、教学方式、教学行为等都提出了创新要求.本文将以学校体育学的教学创新为研究主题,旨在探索素质教育大环境下学校体育学教学方式的变革和创新.     

食品营养与食品安全公共选修课教学改革的探索

高校开设了公共选修课食品营养与食品卫生课程,这对培养学生的食品安全意识有着重要意义,还可以有效提高学生的身体素质和健康程度,本文重点分析和探究了食品营养与食品安全公共选修课的教学环节,希望可以进一步提高和改善课程教学内容与方法,并且提出了课程教学改革的3种有效方法。     

地方高校公共艺术选修课的课堂教学改革思考

公共艺术选修课作为高校普遍开设的一门公共艺术选修课,在整合教育资源、提升学生艺术素养和塑造完善人格等方面具有重要作用。目前地方高校的公共艺术选修课还存在一系列问题需要深入研究和探索。     

高校公共艺术教育的教育艺术

高校公共艺术教育是将艺术教育寓于学校其他教育内容，从而提高学生的艺术修养，培养其创新精神的一种教育方式。该种教育是高校教育体系的重要组成部分，对于陶冶情操、丰富人们的精神生活具有不可替代的重要作用。但在目前情况下，高校公共艺术教育质量还不够高，教学课程及规律仍然需要探索，因此，高校在进行公共艺术教育时，亟须注重相关的教育艺术。     

中职教师综合中国素质提升的策略探究

随着素质教育的推广和深入，对教师素质的要求越来越高，教师要做好教学工作，提高教育教学质量，不断提升自己的文化底蕴、专业素养、创新意识、信息素养和语言素养，一专多能，才能适应职业教育不断发展的需要，才能成为优秀的中职学校教师，才能全面推进素质教育，才能促进教育的发展。     

实践教学情况调研分析

实践教学是工科教育教学中重要的教学环节之一,应用型人才培养为目标的院校更应该重视实践教学的发展。实践教学对提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和创新能力,以及使学生成为一个复合型人才都具有特殊作用。但是,长期以来,实践教学是高校教学中比较薄弱的环节,重视程度也不够。     

如何在高校体育教学中培养学生的创新意识

培养学生的创新意识是高校体育教育的新要求,同时创新意识也是高素质人才必备的重要因素之一。在高校体育教学中能够有效培养学生的创新意识,就必须要明确培养目标,对体育教学进行深入地改革,提高学生的创造能力。     

大学生素质教育拓展工程的探索与实践

大学生素质教育拓展工程是新时期高校素质教育的一项重要措施,是服务于学生成长成才需要和青年人力资源开发的一项重要系统工程。大学生素质教育拓展工程不是一项一朝一夕就能完成的工作,需要高校及教育主管机关各级领导的高度重视,同时也需要提高广大在校大学生的积极性,更需要社会各界力量的大力支持。大力推进素质教育拓展工程的实施,做好素质教育拓展证书的认证工作,不断地进行理论创新、制度创新和工作方式的创新,与时俱进,在创新中求发展,全面提高学生素质教育,使广大青年学生成长为社会有用人才。     

浅析社会实践对研究生成长作用

社会实践是指高校的研究生培养机构，以多种形式鼓励和引导学生从事某项社会工作，其出发点是帮助高校完成研究生培养目标，提升研究生个人的综合素质，锻炼研究生的发现和解决问题的能力。此外，研究生参加社会实践还具有解决课堂知识教学和社会实际技能相脱节问题的作用。是一种新型的研究生培养方法。研究生作为我国素质教育的最高层次，其需要一种以实践方式实现高等教育目标的教育形式，这是培养研究生实践能力和创新精神的高效途径之一。对于高校研究生培养来说，这是一种与课堂教育同等重要的环节。而对于研究生被人来说，参加社会实践可以促进个人对社会、国情有更清晰全面的了解，能够培养自身素质，磨练意志等。     

地方历史文化在思想政治教育中的育人机制分析

地方历史文化融入高校思想政治教育可以有效提升育人实效。遵循导向性、真实性、实践性、整体性、实用性等原则将地方史中的历史名人、历史事件、思想文化、历史文化遗存和红色旅游基地以及社会主义建设伟大成就等资源有效融入高校思想政治理论课教学、公共选修课、校园文化活动、校园环境以及大学生社会实践活动中,对改善思想政治教育实效大有裨益。     

终身教育背景下高校教师创业教育能力提升研究

随着终身教育的深入发展和“双创”教育的深入推进,从事创业教育的高校教师必须提升自己的创新教学能力。研究在必要性和可行性的基础上,阐述了当前我国高校教师创业能力的现状及存在的问题,并提出构建教师自身意识、高校政策支持和社会企业实践三维循环模型,从教师、高校、社会三个方面有效提升教师的创业教育能力。     

浅谈数学的“教学方法”

实施素质教育，进行考试的改革和创新，减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流。而在开放式教学中采用“生活问题式”教学将更有效的提高学生的学习能力，引导学生创造性的解决问题，在不断探索，追求中领悟学习的真谛。     

高校公共选修课的价值与教学改革路径探析

高校的公共选修课已经成为高等教育课程体系的重要组成部分.通过选修不同类型的公共选修课程,拓展自己的兴趣,对于促进学生的学习热情,培养高素质综合性创新型人才具有重要的现实意义.推进高校公共选修课教学改革,是加强高校人文素质教育,拓宽学生知识面,提高大学生综合素质和创新能力的重要举措.     

高职院校公共选修课中的问题与对策研究

随着现代教育的发展,公共选修课在高职院校中发挥着重要的作用。越来越多的公共选修课在高职院校中开设起来。有的学校公共选修课开到几十门、上百门。由此可见,公共选修课成为了高职院校科目设置中的重要组成部分。伴随着公共选修课的发展,一系列的问题也相应产生。比如课程设置不合理,学生盲从心理严重等教学问题。本文将主要从高职院校选修课中的问题和对策两个方面进行研究。     

民办高校公共选修课开设存在的问题及对策

公共选修课是高校课程设置中不可或缺的部分。当前在民办高校中,公共选修课的开设中存在着一些问题,限制了公共选修课功能的发挥。因此,需要教务管理部门、教师和学生三方共同努力,改善公共选修课的教学效果。     

浅析高校健美操教学

健美操作为高等学校学生体育选修课的主要教学内容,对于充满青春气息和活力的大学生而言,无论是在培养学生的基本知识、基本技术、基本技能,还是在培养学生的心理素质、进行美学教育等方面,都能起到很好的作用。随着教育改革不断深入和发展,高校体育教育打破了原有的以竞技体育和传授知识为主的教育模式,把培养学生能力,提高素质放在首要位置,体现了教育改革和对人才培养的指导思想,而健美搡徽为大学体育教学的一项重要内容。以其自身的优势和功效,对推进高校体育中素质教育的开展起到了积极作用,但随着素质教育的发展也对健美操提出了新的更高的要求,这也要求高校健美搡的教学要不断的创新、发展,以便更好的促进高校体育中素质教育的开展。本文通过对高校健美操的现状和健美操的特点进行分析,提出开展健美操教学可以提高人体的灵活性、协调性、柔韧性,培养优美的体型和健美的体态。     

虚拟演播系统在高校教育中的应用与研究

现代社会对于虚拟演播技术系统的需求越来越强烈，将虚拟演播系统引进高校教育成了目前传媒类教学中不可或缺的一部分。通过了解虚拟演播系统工作原理及操作模式，让学生充分了解和体验到虚拟演播系统的特点及优点。同时，根据虚拟演播系统在我国目前的发展现状，鼓励学生去探索创新，在传媒应用领域和电视节目创作和制作方面有更多更精的发展。     

论当前高校艺术教育的问题

随着高等教育事业的蓬勃发展,素质教育改革不断地向前推进,艺术教育也越来越引起高校和社会的关注与重视。但是目前高校中艺术教育依然存在不少的问题。对于艺术教育在整个高校教育工作中面临的问题和困境,进行了深入的分析,强调了艺术教育应引起高校和整个教育界的足够重视。