高校精准扶贫的现状、作用与对策

精准扶贫与脱贫,扶志与扶智相结合,打赢新时期精准扶贫攻坚战。本文对高校精准扶贫的现状、作用及对策进行探究,意在做到扶贫倾心尽力,精准发力,力求实效。     

基于精准扶贫的“三联二扶一培养”职教扶贫模式——精准扶贫视野下职业教育扶贫模式探研

精准扶贫是一个系统工程,职业教育扶贫需要政府、企业和职业院校联合开展才能收到最佳效果。基于精准扶贫的"三联二扶一培养"职教扶贫模式指的是政府、企业和职业院校三方联合开展针对贫困地区贫困人口的扶志扶智工作,联合培养脱贫致富带头人的扶贫模式。"三联"是指政府、企业和职业院校三方联合开展职教扶贫工作;"二扶"是指扶志和扶智;"一培养"指的是培养致富带头人。     

精准扶贫对象主体能力培育路径研究

在全面建成小康社会的目标导向下,我党及政府对扶贫工作给予了高度重视,并随着此项工作的推进和深化,提出了精准扶贫的战略方针,并取得了累累硕果。中央政府在精准扶贫方面不断探究进取,并制定了更加详细的规划策略,为基层工作实践提供了丰富的指导思想。从某种意义上而言,扶贫的关键在于扶智,培育精准扶贫对象主体能力,是从根本上解决贫困问题的重要手段。本文基于对精准扶贫战略的解读与简述,重点就精准扶贫对象主体能力的培育路径进行了研究。     

“精准资助”视角下高职院校资助育人工作

日前,精准资助已成为高校关注的新重点,高校精准资助的目的是让真正贫困的学生能有效得到经济上的帮助,促进家庭经济困难学生完成学业,真正让国家资助落到实处,为学生的学业保驾护航。目前,国家资助体系日臻完善,但同时还存在一些问题,如对贫困生的精确认定等,通过精准资助,能弥补资助体系的不足,更有效帮助贫困学生。     

四川省农村金融精准扶贫的新思路——基于金融能力视角

十九大报告要求将扶贫与扶志、扶智相结合,增强贫困人口自我发展能力,实现由"输血式"扶贫向"造血式"扶贫的转变。而贫困人口金融能力低下,难以有效利用金融资源开展创新创业活动这一问题,正是四川省农村金融精准扶贫工作的巨大障碍。文章通过对金融能力内涵及其与金融扶贫关系的剖析,提出了四川省农村金融精准扶贫的新思路,以期为四川省农村金融精准扶贫工作的开展提供理论基础和政策依据。     

基于精准扶贫背景下图书馆建设探究

随着国家繁荣富强,我国奋斗目标是到2020年全面实现小康社会,而实现这一目标的战略重点是脱贫攻坚,精准扶贫,重要任务是文化扶贫。在精准扶贫背景下,进行图书馆建设研究,意在"扶贫先扶智",做到真正意义上的文化扶贫。     

坚持教育精准扶贫 有效实现教育公平

国家发展改革委支持田东县全面贯彻落实脱贫攻坚各项决策部署,以办好人民满意教育为宗旨,秉承"扶贫先扶智,治贫先治愚"的理念,通过实施"教育质量提升三年行动计划",优化学校布局、加强师资队伍建设、落实学生资助政策、开展推普脱贫宣传、狠抓控辍保学等举措,着力抓好教育精准扶贫,竭力阻断贫困代际传递,全力打好义务教育保障战役。     

“扶智”在精准扶贫中的长效作用及实践路径

"授之以鱼,不如授之以渔""治贫先治愚,扶贫先扶智"。党中央多次强调各级政府要充分发挥老百姓"智"的作用,才能彻底解决贫困人口的脱贫问题。在这场扶贫攻坚战中,"扶智"迫在眉睫。各级政府必须坚持贫困人口的主体地位,充分调动贫困地区干部群众的积极性和创造性,发挥"扶智"在精准扶贫、脱贫中的长效作用。实践证明,只有"扶智",促进贫困群众内生动力的增长,才能增强其自我发展能力,增强自身造血能力;只有"扶智",才能从根子上拔除穷根,保证贫困人口脱贫的可持续性。     

精准扶贫视域下甘肃农村脱贫致富对策建议

贫困是不可回避的社会现象。消除贫困、改善民生是全面建成小康社会、构建社会主义和谐社会的一项重要任务,也是实现共同富裕的根本要求。甘肃省是典型的贫困省份,其贫困问题复杂多样,且多集中在农村。在新常态下,甘肃省农村贫困问题也呈现出新的特点,本文从当前甘肃省农村贫困问题存在的新特点出发,结合精准扶贫、精准脱贫的核心战略,因地制宜地针对甘肃省情省况,探寻解决甘肃农村贫困问题行之有效的对策。     

高管早期贫困经历与企业精准扶贫——基于企业慈善文化的中介效应检验

文章以沪深两市A股上市公司2016—2018年的样本数据对高管早期贫困经历如何影响企业精准扶贫展开研究,发现高管早期贫困经历会促进企业开展精准扶贫,促进企业慈善文化的建立,并且企业慈善文化在高管早期贫困经历对企业精准扶贫的影响中发挥中介效应。出生于富裕地区且没有贫困经历的高管,变量数据相对于有过贫困经历的高管显著性不强,即对精准扶贫的影响不是更明显。相关结论不仅从行为经济学视角丰富了企业参与精准扶贫的动因研究,同时对企业如何更好履行社会责任、回馈社会提供了重要参考。     

创新扶贫机制 促进精准扶贫

精准抚贫,精准脱贫是现代社会最关注的事件,只有加大扶贫计划,摆脱贫困,才能够创造更好更全面的小康社会。精准扶贫,精准脱贫更是中央打好扶贫的决策,着力改善贫困群体的生活,不断完善精准扶贫,精准脱贫的计划方针。     

农村金融精准扶贫存在的问题及对策分析

近年来,贫困问题是一个制约我国经济快速发展的关键性问题。我国广大农村地区的精准扶贫任重而道远,消除贫困问题是中国提升整体经济水平的重大问题。然而,在实际的农村精准扶贫过程中,尤其是农村金融精准扶贫依然存在着很多的问题,需要对新时期农村的金融精准扶贫问题进行分析,并提出相应的解决对策,为农村地区引进资金、优化资源配置,最大限度地缩减与城市的贫富差距提供一定的参考。     

吉林省白山市靖宇县精准扶贫面临的问题及对策研究

两个百年目标计划在党的十八大中成为了举世瞩目的中国目标,作为中国经济发展的重点,第一个百年目标要求到中国共产党成立一百周年时全面解决贫困问题。为此,国家出台并大力落实了精准扶贫政策,但精准政策在落实中存在部分问题。针对东北老工业基地部分地区未能顺利脱贫的现状,通过对具有贫困特点的国家级贫困县吉林省白山市靖宇县进行问卷调查、实地走访等形式的调研,了解了该县精准扶贫的各项具体状况,并针对当前该县精准扶贫所面对的问题,对其精准扶贫提出有效建议,为其他与靖宇县面临相同贫困问题的地区提供扶贫借鉴思路。     

进一步建立健全教育精准扶贫体系

<正>让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。习近平总书记在党的十九大报告提出要坚决打赢脱贫攻坚战,并在多个场合强调"扶贫必扶智、阻止贫困代际传递"。教育扶贫是精准扶贫战略推进的基础和保障,其一,教育精准扶贫可以解决贫困地区最重要的人才短缺问题;其二,教育精准扶贫是贫困地区经济社会建立长远发展模式的智力保障;其三,教育精准扶贫是其他精准扶贫政策推进的基础。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际     

以优化机制推进农村精准扶贫研究

现阶段我国逐渐进入小康社会,但仍然有很多偏远地区处于贫困阶段,对于这类地区,精准扶贫工作仍要有序进行。对于很多偏远地区的贫困治理工作仍然得不到落实,相对的扶贫管理工作也没有得到完善。因此,如何做好精准扶贫工作也成为了现阶段我国迈向小康社会的一个重大难题。本文就如何以优化机制推动农村精准扶贫工作的开展做出浅要分析。     

精准资助视角下高校发展性资助体系研究

精准资助要求高校学生资助工作由保障性资助体系向发展性资助体系转型升级。高校学生资助工作正处于转型发展中,发展性资助体系当前存在着贫困学生认定工作不够精准、资助育人工作有待于深化、资助队伍薄弱、发展性资助体系研究不深入等工作瓶颈。完善高校发展性资助体系就需要学生资助工作在精准资助的指导下,通过健全学生家庭经济困难鉴定机制、静动结合多维度开展资助育人机制、加强资助管理队伍建设、创新发展性资助体系研究等方面来探索符合精准资助的发展性资助体系建设。     

精准扶贫与铸牢中华民族共同体意识之关系分析

精准扶贫与铸牢中华民族共同体意识实质上是一对互相促进共同发展的统一体,铸牢中华民族共同体意识为精准扶贫的工作提供必要性,反之,精准扶贫有利于中华民族共同体意识的铸牢。从贫困与精准扶贫的认识出发,结合各组织各学者关于贫困的定义,对精准扶贫的概念进行思考;再回顾历史上致使西南少数民族地区贫困的自然因素与社会因素,并希望通过原因的回溯,认识到铸牢中华民族共同体意识之于精准扶贫的意义;进而分析精准扶贫与铸牢中华民族共同体意识之间的关系,探讨这一对关系的内在联系以及相互之间的必要性。     

基于CIPP模式下高职贫困学生就业能力提升计划的研究

根据十九大精神与教育部关于"提升毕业生就业能力,强化就业困难群体帮扶"的要求,高校应积极开展贫困生就业帮扶工作,着力提升贫困生的就业能力,帮助贫困生现实"一人就业,全家脱贫"的目标,阻断贫困代际传递。为进一步贯彻习总书记关于"精准扶贫、精准脱贫"的指示,笔者根据浙江农业商贸职业学院财会金融系贫困大学生的实际情况,设计并实施了"贫困生就业能力提升计划"项目,然后以CIPP评估模式对该项目进行全方位的评估与反思,并在此基础上对高职院校开展贫困生就业援助工作提出相应的建议。     

精准扶贫背景下地方高校文化扶贫策略研究——以成都航空职业技术学院精准扶贫唱斗村为例

精准扶贫战略是脱贫攻坚的重要途径,而文化扶贫是解决贫困的根本。高校以其文化帮扶的优势,积极投身到精准扶贫的队伍之中。以成都航空职业技术学院精准扶贫唱斗村为例,通过实地调研和调查问卷等方式分析出该村存在贫困文化现象较为严重、思想意识落后,懒惰思想突出、本地文化资源有待开发利用等问题和导致贫困的原因。结合本村实际,以文化扶贫为切入点,分别从人口、资源、制度三个方面探索高校文化精准扶贫的路径。     

和田地区精准扶贫研究

和田地区是我国连片特困区之一,和田地区的贫困和较差的人口素质之间形成了恶性循环,从而导致大面积的贫困,经过长时间的贫困生活,在和田地区逐渐形成了贫困文化,导致和田地区的积贫难返。针对和田地区的贫困现状,分析和田地区的贫困原因,并基于贫困代际传递理论,提出基于教育扶贫手段的和田地区精准扶贫方案,并对和田地区教育扶贫的可行性进行分析,以及从关注贫困群体真实需求、加强宣传教育和鼓励社会参与等方面,提出实现和田地区教育精准扶贫的具体措施和建议。