教师语言修养探讨

摘要：语言是教师教学最重要的工具，语言是教师向学生传授知识，培养学生德智体全面发展的重要载体之一。教学语言修养有素，能起到以声传情、以音动心的效果。语言表达的水平直接影响着教育教学效果。加强和重视教师的语言修养具有基础的、关键的重要性。     

浅谈历史教师素质

人的素质包括身体素质、心理素质、思想道德素质和科学文化素质.教师的素质是一个综合性较强的问题,包括职业道德、专业知识和方法技巧等诸多方面.作为一名教师,具有健康的体魄、高尚的思想道德素质和较强的心理素质.     

浅谈高职高专教师素质的优化

优化高职高专教师素质，对于培养合格的高职高专毕业生，有着重要的意义。因此。优化高职高专教师素质。对高等职业教育是非常关键的。现对高职高专教师素质提出几点研究方法，以供同仁商榷。     

浅谈博物馆讲解员素质修养

讲解工作是博物馆文化教育工作的最前线，该文从讲解员承担的接待和讲解两项主要工作来谈讲解员的素质修养问题。     

试论档案工作人员的素质修养

档案工作人员的素质修养包括政治、职业、品格、作风等,提高这些修养对有效开展档案管理工作具有重要意义。但目前工作人员素质修养存在不足,今后应采取有效的管理和培训对策,加强思想政治教育、引进专业人才、重视职业道德修养、掌握现代信息技术,提高创新意识,并完善管理规章制度,培养复合型人才。     

浅论新闻记者的职业道德素质修养

新闻记者职业道德的核心标准是:尊重事实.围绕这个核心标准,对记者的职业作风、报道原则、责任心、品德修养提出了具体要求.从某种程度上讲,新闻记者职业道德的核心标准也从一个侧面体现着记者工作的职业特征.记者职业道德是记者新闻活动的行为规范与准则.一个优秀的记者,不仅要具有较高的采访与写作水平、敏感的新闻嗅觉,而且还必须就有良好的职业道德.从某种程度上讲,良好的职业道德是一个合格的新闻记者的先决条件.道德修养是记者的必修课,记者在待人接物中应有的修养和礼貌,是真情、友好、善良的表现,是沟通人与人心灵的“法宝”.     

教师职业道德修养的意义

高校教育的主体是大学生,而这一主体的引领者是每一位在岗教师,一名合格的高校教师需要不断提升自身的职业道德修养,以此引导、教育、影响学生,师生的关系对整个教育主体有着深远的意义,培养师生之间的感情也同样是教师的责任之一。对于教师本身而言．只有做到爱岗位、爱学生才能体会到教师这一职业的意义和价值     

漫谈博物馆讲解员的素质修养

博物馆作为一个社会教育机构,是我国社会主义文化事业的重要组成部分。随着社会的进步,经济的发展,博物馆的社会教育功能越来越显得重要。在新的形势下,要充分发挥博物馆的宣传教育功能,深入地开展社会教育工作,提高群众的思想道德水平和科学文化水平,进行爱国主义教育,除了精心挑选、设置展品之外,必须注重讲解工作的作用。因为博物馆的陈列展览是博物馆开展群众工作的主要手段之一,一个好的展览,一件好的文物,只有通过高质量的讲解工作才能更好地与所有观众沟通而体现其社会价值。提高讲解员的专业素质,对于发挥博物馆的教育功能显得尤为重要。     

试论教师职业道德素质建设

新时期教育事业发展使教师担负着更加艰巨的任务,这就要求教师具备一定的专业素质和道德素质,本文具体从师德修养、热爱学生、具体的责任感、师表风范、学识态度等方面做简明阐述。     

浅谈如何提高音乐教师的教学素质

《音乐课程标准》明确指出:"音乐课程应致力于学生音乐素养的形成与发展。"音乐素养的形成与发展必须贯彻到整个音乐教学实践中,分阶段分步骤逐步提高。"素质教育"的具体实施,靠的是教师,而教师本身的素质能不能担负起这一伟大的历史使命,就显得尤为重要了。由于音乐这一学科在整个学习生涯甚至在人的一生中都是不可或缺的,所以音乐教师教学素质的提高就成了一个重要环节。本文结合自己几年来的教学经历,谈谈自己的看法和见解。     

谈提高高职院校教师职业道德修养的重要性

高职院校教师要有良好的职业道德,要有为学生和祖国的高职教育奉献自己全部精力的思想意识,才能用自己掌握的渊博理论知识和实践技能,培养出有高职特色的应用型技能人才.     

浅谈高职外语教师的素质现状及其提高

新的形势对高职外语教师提出了新的要求,本文分析了高职外语教师的师资现状,指出了如何改变与提高高职外语教师现有的素质。     

论英语教师素质与教学艺术风格

英语教师的艺术表现为英语教学艺术风格.因此,必须提高英语教师的基本素质,掌握现代化教学手段和技能,把英语教学作为一种艺术性的事业来认识和追求.     

高职教师素质标准与素质提升途径研究

教师是教育活动和教学改革的决定力量,教育质量的提升首先应是教师素质的提升,任何一项重大的教育改革,都会对教师素质提出一些新的要求,没有相应素质的教师的积极参与,改革就难以取得成效。通过实际调查和理论分析明确了教师职业发展上存在的问题,确立教师职业发展的素质标准,并给出提升高职教师素质的建设性建议和解决问题的策略。     

浅析视唱练耳教师具备的素质

音乐课程中,最基础的就是视唱练耳,但是,目前有很多学校,并没有重视这方面的教育,随意的给学生安排视唱练耳课教师,在教师的专业和技术上没有进行严格的考核,因此,导致很多学校在视唱练耳课程上的教学效率不过,进而影响了音乐人才的素质培养。本文将对浅析视唱练耳教师具备的素质进行探讨和分析。     

从糖酒会实习谈商务秘书的作用与修养

随着我国工商业的蓬勃发展，商务秘书的职能也发生了巨大的转变。企业对商务秘书的素质要求也越来越高，要求商务秘书在各方面都要对自己加强修养，全面提高自己的综合素质。     

高校思想政治理论课教师素质提升的路径探析

高校思政课教师的素质直接关乎社会主义接班人的培养质量。目前高校思政课教师面临百年未有之大变局、信息技术创新发展以及国家对思政课高质量发展要求等诸多挑战,迫切需要思政课教师通过理论武装提升"政治强、情怀深"的思想政治素质,广猎深研提升"思维新、视野广"的业务能力素质,立德律己提升"自律严、人格正"的道德素质,增强应对新时代新挑战的能力,承担起为社会主义建设和中华民族伟大复兴培育时代新人的重大责任。     

浅谈文化修养对声乐艺术的影响

声乐艺术用人的声音来表达感情的一门艺术,感情通过歌者的真情演绎会给手中带来身心的陶醉。在声音和情感之间,作品则是一座艺术的桥梁。对作品内涵的深刻理解和准确把握,是一种音乐审美的体现,更是一种综合文化素质的反映。文化是人类精神活动的创造物 ,它能反映出人类社会各个方面的精神财富。而文化修养则是指一个人对这些人类精神活动的创造物认知多少,把握多少,运用多少。因为声乐艺术也是源自人类的文化中,所以一个声乐表演者文化修养如何如何,会对作品本身的艺术表现力产生至关重要的影响。本文试从文化修养和声乐表现之间的联系来分析文化修养对声乐艺术的影响。     

提升教师素质与创新教育问题探讨

经济的发展,归根结底靠人才,而人才培养的基础在教育。因此,现阶段社会发展对教育的要求是:要能在新起点上能够实现新的跨越。如何才能使教育高在新起点,赢在最终点。关键在于进一步更新教育观念,不断提升教师素质,大力实施创新实践。     

论高校辅导员修养

辅导员是学生成长最直接的引导者,学生个人在成长中所遇到的思想困惑、心理障碍、人际交往、专业学习、发展方向、职业选择等诸多问题需要得到辅导员的正确引导,因此,需要辅导员具备较强的专业理论知识和实践能力。就高校辅导员应具备的修养问题,谈几点粗浅的看法,仅供参考。