从医药改革论高校医药营销人才的培养方向——以陕西中医学院为例

本文首先对医药行业在我国的发展趋势进行了分析,发现制药企业对于高素质营销人才的需求将会大量增长.在这种状况下,我校针对企业的用人需求,多方面改革教学体制,优化医药营销人才的培养方案,意在培养出高素质的医药营销人才.     

市场营销专业学生实践能力培养的探讨

本文针对职校营销专业教学与企业需要相脱节问题,分析了这一问题出现的原因,指出在营销专业教学中应突出学生实践能力的培养,从而使学生真正成为营销专业技能人才。     

浅谈高职院校如何指导学生进行商务营销实训

当前,商务营销人才的主要培养方式就是通过高职院校的教学与实训,随着我国社会主义市场经济的快速发展以及市场竞争的日益激烈,如何通过培养商务营销人才不断提高我国的经济水平,已经成为各个高职院校指导学生进行商务营销实训课程首先要考虑的问题。本文通过介绍商务营销的概述、高职院校指导学生商务营销实训的必要性及教学特色,指出高职院校商务营销指导学生实训的具体要求。     

高职《市场营销专业》教学模式改革初探

在市场经济条件下,市场营销人才是各种类型企业中的非常重要的人力资源.然而,近年来市场营销专业学生的就业状况却并不尽如人意.营销岗位空缺与营销专业就业难的现象并存.如何解决这种两难状况,培养满足社会需要的营销人才是摆在我们营销教育工作者面前的一个非常重要的课题.本文从市场营销专业的课程设计入手,调整专业课程内容,把营销专业与相近专业进行整合,把关联性比较强的课程整合成为一个教学板块,采用板块式的教学模式,更好地提高教学效率.     

基于胜任素质的营销人才素质测评体系研究

在新经济时代的背景下，企业间的竞争是市场终端以及人才的竞争，归根结底是营销人才的竞争。将胜任素质作为企业营销人才评价的核心和基点，运用文献分析以及定性与定量相结合的方法，挖掘出与新生代营销人才相贴合的核心胜任素质，并通过因子分析法对各项胜任素质进行处理，研究开发出具有科学性以及可操作性的营销人才素质测评体系，为企业对其营销人才进行客观的素质测评提供依据，并最终指导其进行营销人才的甄选、开发及管理以建立优秀的营销人才团队。     

大数据背景下市场营销专业实践教学改革研究——基于OBE视角

随着大数据时代的到来,企业所处的营销环境发生了翻天覆地的变化。文章分析了互联网时代下企业对营销专业人才的新需求,提出基于OBE教育模式的市场营销专业实践教学改革的新思路。以大数据营销人才岗位能力培养为核心,重构实践教学成果,细化实践教学过程,打造实践教学平台,构建多维考核评价体系,机制改革推动持续改进,从而有效提升市场营销专业学生专业素养和综合实践能力。     

医药公司营销人员绩效考核管理探析

<正>营销人员是医药公司营销工作的核心执行者,承担着开拓市场和快速推广产品的重要角色,对提升企业核心竞争力具有重要作用。因此,优化绩效考核管理对于医药公司的发展至关重要。文章针对医药公司营销人员绩效考核管理中存在的问题,以现行绩效考核和薪酬激励方法为切入点进行了分析和总结。通过分析问题成因,提出了解决对策,旨在提高医药公司营销人员绩效考核的效果,并为企业的长期发展提供足够的人才储备。     

营销专业“工学结合”多重层级模块式课程体系改革研究——素质＋能力＋就业

课程体系建设是人才培养模式的核心,直接影响到人才培养的质量。经济的快速发展以及市场竞争的日趋激烈。导致企业对营销人才标准提出了新的要求,现有的课程体系已经无法满足培养质量的要求,据此提出了“以素质教育为基础、以能力培养为核心、以就业为目标”的营销专业“工学结合”课程体系,并对其构建流程以及在高职营销专业实施中的具体要求进行探讨,对高职营销专业课程改革具有一定的借鉴意义。     

营销人才能力及其培养

在现代市场营销活动中,营销人才能起到沟通企业与市场的作用.本文就营销人才应具备的能力及其能力培养问题进行了阐述和分析.     

高职市场营销专业学生情商培养方法探析

大量事实以及经验表明,情商对于人才培养有着非常重大的意义.依据实践经验及营销活动的性质,考虑社会对于营销人才的需求,有必要在营销人才培养的过程中突出情商教育.本文立足营销人才的情商要求,从理论与实践教学两个方面提出了市场营销人才的培养思路,并对提高学生情商的教学方法创新做了一定的探讨.     

企业稳定营销人才队伍的对策探讨

企业的发展需要雄厚的营销人才作后盾,但是当今企业营销人才队伍建设存在的问题,尤其是稳定性方面成为影响企业进一步发展的重要因素。文章分析了企业营销人才队伍建设所存在的问题,并提出了几点切实可行的稳定企业营销人才队伍的对策。     

应用型营销本科人才培养的能力要求与教学设计研究

为了培养高素质的应用型营销本科人才,确定应用型营销本科人才的内涵:一是应该具备博雅的思想,有较高的大学人文素养,在"德、智、体、美、劳"方面得到全面发展;二是应该具备较系统的营销专业知识且能够应用专业知识专业地分析问题、提出解决方案,并具备一定的营销操作和管控技能。根据应用型营销本科人才的内涵,梳理出应用型营销本科人才的专业能力体系分为基本能力、专业应用能力和综合应用能力三大能力体系。围绕应用型营销本科人才的专业能力体系,给出课程、教学环节以及教学效果测评的设计方案。     

浅谈企业的营销企划

随着我国社会主义市场经济的发展，为了强化企业市场竞争的营销意识，必须培养懂得营销管理的人才，这些人才不仅要懂得如何管理营销活动，更要了解如何策划营销活动。企业策划营销活动是一种具有创意性的专业实践，它是通过人们的理念加工，以一种新颖的形式将营销理论化为具有针对性的操作程序，在西方通常把这种行为称为营销企划。一、确定目标是营销企划的关键对任何企业来讲，只有明确发展目标才能有冲刺的动力，才有可能依据科学的目标制定战略规划。因此，确立正确的营销目标是企业营销策划的首要任务，企业发展过程中，在不同时期，…     

浅议高新技术企业的营销创新

高新技术产品不同于传统产业的产品,要想步步为营,开辟广阔的市场前景,要求高新技术企业.必须在营销策略上创新.要在营销观念、营销策略、营销组织等多方面进行创新.只有这样,才能使高新技术企业快速发展,并在竞争中立于不败之地.     

论知识经济条件下的企业新型关系营销

随着知识经济的到来,企业特别是知识型企业的关系营销已远远超越传统的企业与顾客的关系,而逐步演变为以产供销关系网、行业合作网、人才关系网为主要内容的立体营销关系网,着重阐述了企业新型关系营销的主要内容及其对企业发展的作用。     

论中职学校市场营销专业能力培养目标与专业核心课程体系的构建

中职学校市场营销专业建设应紧密结合当下社会对营销技能型人才的市场需求,加强营销专业实践型教学。本文从营销专业能力与专业核心课程的有效结合角度大胆尝试出一套全新的营销专业教学模式。通过实现专业核心课程教学模块化和营销专业能力标准化来推进营销专业的教学改革。     

基于行业对接的高职院校应用型市场营销专业人才培养模式探索

当前很多高职院校的市场营销专业人才培养模式特色不够鲜明,大都停留在培养学生的基本营销理论知识层面,培养出来的学生普遍缺乏行业知识,既可能在不同行业中通过企业的二次行业知识培训上岗工作,也可能面临因为缺乏行业背景知识而被不同的行业拒之门外,从而导致企业招不到需要的营销人才,营销专业应届毕业生找不到理想的工作的这样一种结构性人才供需不匹配的局面,为此,基于行业对接的角度,探索具有行业背景知识的高职院校应用型市场营销专业的人才模式。     

微时代对企业营销的启示

随着科技信息技术的提升,企业营销也逐渐转入微时代平台,微时代不仅可以快速传递信息,同时也可以迅速建立企业自身营销受众群,给企业发展带来人力支持。以下本篇浅析微时代对企业营销带来的启示。     

会计仿真轮岗实训课程教学改革方案探究——会计综合实训在高职教学改革中的新模式

随着经济的快速发展,企业对会计人才的需求呈上升的态势.企业需要的是具备熟练操作技能、具有一定实践经验的人才.为了加强会计类专业学生的操作技能,会计综合实训课程在高职院校普遍开设.本文针对当前会计课程教学中存在的教学手段单一、会计岗位意识不强、考核方法不科学等进行了分析,提出教学改革的新方案.     

“互联网+”背景下江苏省食品制造企业的新媒体营销现状分析

新媒体产业的快速发展导致消费者沟通方式发生很大变化,食品制造企业面对广大消费者瞬息万变的消费需求,需要及时改变沟通策略和营销策略。本文重点分析了新媒体营销环境,提出了五点变化,进而分析了江苏省食品制造企业新媒体营销策略,指出江苏省食品制造企业目前在新媒体营销中存在的问题,以期对相关企业有所触动。