高职《电子商务概论》课程教学的实践探讨

《电子商务概论》是电子商务专业的专业必修课程。文章在电子商务课程特点及课程定位分析的基础上，针对目前电子商务的教学现状。剖析了该课程传统教学存在的问题，提出了三种典型教学方法综合运用的思路，同时说明了电子商务教学实施的关键因素和保障措施。对电子商务课程创新教学的实践进行了探索。     

基于项目化教学的高职院校教学改革研究——以《电子商务运营》课程为例

电子商务技术和应用的迅猛发展,要求电子商务专业的人才培养也必须能够跟上技术发展的步伐。《电子商务运营》课程作为电子商务专业教学的一门核心课程,其重要性日益凸显。文章结合电子商务项目化教学实践,具体分析电子商务项目化教学实践的现状及存在的问题,探讨了课程教学改革的原则及思路,以期能够提升课程教学质量,强化学生理论结合实际的能力。     

电子商务实训环节教学改革探索

<电子商务>是经济与管理学院各专业的一门专业基础课程,也是一门综合性、交叉性、边缘性课程.为了培养学生的学习兴趣,提高本课程的教学质量,笔者将对电子商务实训环节的教学进行探索,以期对电子商务教学提供帮助.     

电子商务实训环节教学改革探索

《电子商务》是经济与管理学院各专业的一门专业基础课程，也是一门综合性、交叉性、边缘性课程。为了培养学生的学习兴趣，提高本课程的教学质量，笔者将对电子商务实训环节的教学进行探索，以期对电子商务教学提供帮助。     

电子商务专业大学生就业创业能力培养实践研究 ——以青岛黄海学院为例

本文以青岛黄海学院为例,探索出了高校电子商务专业培养大学生就业创业能力的人才培养模式.改革电子商务课程体系、设立实践教学平台,开设符合企业用人需求的电子商务岗位技能课程,培养大学生的电商就业技能;改变培养方式,设立实训平台,引企入校,课岗融替,让学生在企业的实战工作中去锻炼学习岗位工作技能;设立创客平台,引导大学生自主创业,培养大学生的创新创业能力.通过改革,实现了精准培养电子商务专业大学生就业创业能力的目的,为企业培养了电子商务应用型人才,为社会培养了创新创业型人才,提高了青岛黄海学院电子商务专业大学生的就业创业能力.     

电子商务专业一体化课程建设的研究与实践

当前环境下,随着社会经济与科学技术的迅猛发展,电子商务逐渐渗透到人们生活的方方面面,故而在教学过程中开展了对电子商务的专业一体化课程建设,并不断加大实践力度,以优化学生的综合能力.电子商务是计算机技术迅猛发展下同现代商务相结合的创新型专业,具有显著的复合型特征,在专业一体化课程建设过程中,需以社会发展中的现实需求为基本出发点,使学生在学校教育过程中充分了解电子商务的实际运作,进而整体有效地提高电子商务专业的人才培养质量,为现代化电子商务的发展提供专业型人才.     

医药市场营销专业《电子商务》课程开放式教学模式的建立

针对医药市场营销专业《电子商务》课程的特点以及目前国内电子商务教学模式中存在的问题,并结合自身的教学实践,提出在电子商务教学中建立开放式教学模式的对策和建议。     

浅谈高职高专《网络营销》课程教学创新

网络营销作为适应电子商务实践需要而出现的一门新兴学科,其研究内容来自实践。《网络营销实务》已成为许多高职高专院校电子商务专业的一门核心专业课程。文章结合实际教学过程的体会,就该课程的目标理念、教材体系设计和课程教学体系设计三个方面对《网络营销》的课程教学提出了新的思考。     

五年制高职电子商务专业教学创新实践研究 ——以《电子商务案例分析》课程为例

随着职业教育的发展、人才培养模式的更新、教学模式的改革,如何进行职业学校课堂教学的创新已成为新时代下职业学校教师面临的新的挑战和机遇.本文作者结合五年制高职电子商务专业《电子商务案例分析》课程教学特点,尝试在《电子商务案例分析》课程教学中的进行大胆的创新实践,力求探索出一套能够不断深化职业教育课堂教学改革、提升电子商务专业教学质量的路径和方法.     

高职电子商务安全技术教学的研究

笔者从高职教育的培养目标、教学定位出发,具体分析了电子商务专业的特点,对电子商务安全技术课程的内容、教法和考法进行详细研究,以确保学生在基础知识够用的前提下,重点培养学生运用相关技术、保证电子商务工作安全的应用能力。     

市场发展方向下的电子商务教学发展创新策略探讨

电子商务是比较热门的专业,但是这个专业的毕业生并不代表有了"金饭碗",电子商务专业教学依然存在很多不足,市场对这一专业的教学也提出了新的要求,本文从顺应市场发展角度阐述了了电子商务教学发展创新的探求,旨在为电子商务专业的教学发展提出可供参考的一得之见.     

高等院校电子商务教学方法浅析

电子商务作为国民经济和社会信息化的重要组成部分,在社会经济活动中的作用日益突出。为了适应国民经济发展的需要,培养具有专业知识和专业技术的高素质、实用型电子商务人才,教学中不仅要重视电子商务理论部分,更要将电子商务案例分析及实验课程作为重要环节体现。     

基于职业技能大赛的高职电子商务专业实训教学改革与实践

高职电子商务专业实训教学,依托职业技能大赛,有效的检验了教学成果,对优化教学活动具有较强的指导意义.本文结合职业技能大赛的实践经验,分析了电子商务实训教学存在的问题,提出高职电子商务专业实训教学改革内容,总结了电子商务专业实训教学的具体实施过程.     

以创业为导向的电商专业实践教学改革探讨——以白云电子商务教学模式为例

当前,企业对电子商务专业人才需求量大,要求高。但是,许多培养电商人才的高技学校因课程设置不完善、教学模式单一落后、有实战经验的师资缺乏等,导致培养出来的人才不能适应社会的需求,因此,高技学校电商的人才培养模式的改革势在必行。针对当前电子商务高技专业在实践教学体系中所出现的问题以及实践教学的特点,结合广州市白云工商技师学院正在进行的创业实战教学,对以创业为导向的高技电子商务专业实践教学改革进行了探讨。     

网络环境下的电子商务教学模式研究

通过电子商务教学现状的分析,阐述了电子商务教学的特点及网络化教学应遵循的原则。论述了网络环境下电子商务教学的实现模式,重点介绍了通过电子商务网络教学平台的形式实现电子商务课程的网络教学。     

电子商务实践教学改革研究

电子商务概论是一门实用性和操作性较强的课程。实践教学作为电子商务概论教学内容的重要组成部分,在培养学生的专业技术应用能力,进一步掌握专业的基本能力和管理的基本技能,培养学生理论联系实际,独立分析问题和解决问题的能力等方面发挥着重要的作用。     

高职院校电子商务专业实践教学研究

首先明确了高职电子商务专业的人才培养目标,然后提出了高职电子商务专业实践教学体系的基本方案,并对完善该专业的实践教学体系提出了建议,即建立与完善实践教学各环节的规章制度;建立良好的电子商务模拟实验硬件和软件环境;加强实验实训教材的建设,提高实践教学的针对性;加强师资队伍建设,努力提高电子商务专业教师实践操作能力和经验。     

浅谈技师学院电子商务专业一体化教学模式的应用

多种因素导致技师学院电子商务专业学生在学习中缺乏主动性,学习成绩不甚理想.通过共享资源培养出具有电子商务专业高素质高技能复合型人才,不仅要在专业设置上下功夫,而且需要在课堂教学方式方法进行突破和改变.在这种情况下一体化教学模式应运而生.教会学生如何学习、用什么方法学习是教学的主要任务,也就是说广大教师的职责就是"授人以渔".对高职生《电子商务基础实务》采用理实一体化的教学模式进行教学,看起来简单,但是实际上是存在一定难度.文章以高职生的特点为着手点,分析了现阶段该课程在理实一体化教学中存在的问题,并探索了有效实现此教学模式的方法策略.     

以培养能力为目标的《电子商务概论》教学设计

本文以电子商务专业最为基础的一门课《电子商务概论》为对象阐述基于能力培养的教学设计。     

商学院电子商务专业实践教学探析

电子商务专业的教学重点培养提高学生应用能力和综合分析能力,即专业的实践教学,本文结合商学院目前实践教学现状分析,找出电子商务专业教学中存在的问题,借鉴其他高校实践教学经验,探讨商学院电子商务专业实践教学.