中国·南昌 异军突起的中国服务外包示范城市

<正>发展服务外包人才是关键,南昌在全国率先实施了"先有人才、后有企业、再有产业"的发展路径。为有效解决从高校到企业"最后一公里"的问题,南昌又率先采取了"政府资金支持、专业机构运作"的形式,开展服务外包人才培养和实训,创立了服务外包人才培养的"南昌模式"。与此同时,南昌培育了思创、先锋、泰豪、中投科信、金太阳以及贝塔斯曼欧唯     

中国·南昌 异军突起的中国服务外包示范城市

发展服务外包人才是关键,南昌在全国率先实施了“先有人才、后有企业、再有产业”的发展路径。为有效解决从高校到企业“最后一公里”的问题,南昌又率先采取了“政府资金支持、专业机构运作”的形式,开展服务外包人才培养和实训,创立了服务外包人才培养的“南昌模式”。与此同时,南昌培育了思创、先锋、泰豪、中投科信、金太阳以及贝塔斯曼欧唯特、英华达、中兴、用友等一批国内外知名服务外包企业。目前,南昌服务外包企业达600余家。金庐软件园、浙大科技园等15家市级以上服务外包示范园区,成为全市服务外包产业发展的集聚区。     

中国·南昌 异军突起的中国服务外包示范城市

<正>南昌市对外经济贸易合作委员会Nanchang Municipal Foreign Trade and Economic Cooperation Committee地址:江西省南昌市红谷滩新区市政府大楼北六楼Address:the 6th Floor at the northern part of the Municipal Government Building,Honggutan New Zone,Nanchang City,Jiangxi Province,330038,China Tel:86-791-83884177Fax:86-791-83884174Website:http://www.ncsourcing.gov.cn发展服务外包人才是关键,南昌在全国率先实施了"先有人才、后有企业、再有产业"的发展路径。为有效解决从高校到企业"最后一公里"的问题,南昌又率先采取了"政府资金支持、专业机构运作"的形式,开     

高职院校ITO人才培养模式的研究

高职院校在培养ITO岗位低端人才中具有极其重要的作用.校企结合的"订单式"人才培养模式在ITO人才培养中的实施,保证了服务外包企业所需人才的层次和质量;加强对高职院校ITO人才培养模式的运行管理时提高服务外包人才培养的质量将起到积极的作用.     

高等院校服务外包人才培养模式探讨

随着我国承接服务外包企业数量、规模和能力的全面提升,服务外包人才的需求和培养出现了巨大的不适应。只有认清目前我国服务外包人才培养的现状,结合高等院校的资源,建构合理的人才培养目标和能力素质结构,实行服务外包人才培养的新模式,才可以提升服务外包人才的培养规模和质量。     

高等院校服务外包人才培养模式探讨

随着我国承接服务外包企业数量、规模和能力的全面提升,服务外包人才的需求和培养出现了巨大的不适应.只有认清目前我国服务外包人才培养的现状,结合高等院校的资源,建构合理的人才培养目标和能力素质结构,实行服务外包人才培养的新模式,才可以提升服务外包人才的培养规模和质量.     

中关村软件园以人才促发展

中关村软件园人才服务平台率先建立起了以院校合作为核心的人才储备、推荐机制2011年,在全球经济各种不利因素的冲击下,我国服务外包产业发展却扶摇直上,承接合同金额同比增长了63.6%。但随着我国服务外包产业的不断发展,人才缺口也在不断扩大,尤其是中高端人才。相较于其他地方的企业,中关村软     

多层次服务外包人才培养校企合作机制探究

合理的校企合作机制是培养高质量服务外包人才的关键。当前我国服务外包职业教育领域校企合作存在的主要问题是,还没有建立有效的校企合作长效机制。因此,本文提出了一种多层次的服务外包人才培养校企合作机制,有利于激发企业参与人才培养的积极性,是解决服务外包人才短缺和大学生就业的有效途径。     

高职院校ITO人才培养模式的研究

高职院校在培养ITO岗位低端人才才中具有极其重要的作用。校企结合的“订单式”人才培养模式在ITO人才培养中的实施,保证了服务外包企业所需人才的层次和质量;加强对高职院校ITO人才培养模式的运行管理对提高服务外包人才培养的质量将起到积极的作用。     

嵌入国际认证标准,探索IT服务外包人才培养模式

本文主要针对在培养高职IT服务外包人才过程中,出现的人才培养质量和职业资格证书获取等问题,提出一种嵌入国际认证标准的IT服务外包人才培养的新模式。通过加强与国内外行业协会的合作,嵌入国际认证标准和体系,围绕IT服务外包的发展需求,引进国际优质教育资源,提升IT服务外包人才的培养质量。最后讨论了在高职IT服务外包人才培养过程中实施该模式的过程。