团队心理安全、知识分享与团队绩效的关系研究——基于跨专业团队视角

目前,在组织行为学领域内,团队心理安全被认为是影响团队绩效的重要因素之一。运用结构方程模型和多元回归分析,对西部地区企业跨专业团队313个样本进行分析,研究跨专业团队中团队心理安全是否影响以及如何通过知识分享来影响团队绩效。研究发现,团队心理安全四个维度显著正向影响团队绩效,知识分享的两个因素分别在团队心理安全四个因素与团队绩效之间起不同程度的中介作用。因此,对于企业团队尤其是跨专业团队要重视并培养团队心理安全,跨专业团队成员只有彼此尊重信任才能更好地发挥知识分享的功效,从而提升团队绩效。     

共享领导对团队创新绩效作用路径研究

团队创新绩效是组织获得持续竞争优势的决定性因素。已有研究证实,领导行为对团队创新绩效具有影响作用,但这种作用路径并未得到充分诠释。基于团队过程视角,分析共享领导、团队创新氛围、知识共享与团队创新绩效的内在作用机理,并构建了共享领导对团队创新绩效影响的整合模型。研究发现,在团队中实施共享领导有助于提升团队创新绩效,而知识共享在两者直接起中介作用,团队创新氛围起调节作用。最后,结合我国文化和组织情境,提出了提升团队创新绩效的策略建议,以期为组织的团队建设与管理提供借鉴。     

研发团队知识治理能力与突破性创新绩效关系探析

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,突破性创新是实现技术跨越的关键要素。知识是一切创新活动的来源,有效的知识治理对实现突破式创新具有重要意义。本文通过问卷调查,利用结构方程模型对知识治理能力与突破性创新绩效的关系进行了假设检验。结果表明,知识治理能力可以通过研发需求不确定性、研发技术不确定性和研发开放度来推动突破性创新绩效的提升,而知识整合能力在突破性创新绩效提升过程中起着重要作用。在此基础上提出相应的对策,如构建环境不确定性的调节作用机制,破解创新体制约束;强化研发团队创新生态系统知识治理机制,加快创新扩散速度;提升研发创新网络化机制,推进创新人才高地建设等。     

意义建构理论视角下谦卑领导对团队创新绩效的作用机制研究

知识经济时代,信息越来越分散,领导者如何激励团队成员进行主动性的知识创造,对于促进知识传播和创新具有重要意义。作为一种“自下而上”的领导风格,谦卑领导成为团队创新绩效的重要影响因素。基于意义建构理论,本研究构建了谦卑领导通过外部知识获取/内部知识分享和团队学习行为影响团队创新绩效的双链式中介模型,并通过64个团队配对样本进行实证分析。结果表明,谦卑领导对团队外部知识获取和团队内部知识分享均有显著正向影响,团队知识分享/团队知识获取和团队学习行为在二者关系中起到双链式中介传导作用。研究结果为知识经济时代团队领导更广泛地看待知识管理现象,促进团队知识潜力发展,并最终提升团队创新绩效有一定的理论意义和实践启发。     

面向知识密集型团队的HRM实践与团队创新绩效的关系

以65家企业的485个团队为研究样本,构建了面向知识密集型团队的人力资源管理实践对团队创新绩效影响的研究模型,实证结果表明:在知识经济的竞争环境中,面向知识密集型团队的人力资源管理实践已经成为企业管理活动的重要组成部分,知识开始跨越各种边界渗透到各种场景中成为企业获取竞争优势的关键所在。研究结果还发现:人力资源管理实践中的动机提升和机会提升两个维度对团队创新绩效起到正向促进作用,感知的人力资源管理实践与团队知识分享起到一定的中介作用。本研究为知识密集型团队组建、运作及发展提出了一些管理启示,也为知识型员工在团队工作中提升学习效果不断增强自身价值,进而为团队创新作出应有的贡献提供一定的借鉴。     

道德型领导、组织承诺与知识分享的关系研究

文章整合道德型领导与组织承诺相关理论,提出道德型领导、组织承诺与知识分享相互影响的模型,采用SEM方法进行实证研究。结果显示：道德型领导与知识分享显著正相关;道德型领导通过组织承诺影响知识分享。组织承诺在正直诚信、利他主义、集体动机和激励四个维度与知识分享作用过程中起到了一定的中介作用。     

知识团队绩效管理研究

本文依据平衡计分卡观点,确认"知识团队"的绩效、绩效评价、绩效沟通等绩效管理的内容,提出应将传统向后看的"评核性绩效系统"转为向前看的"发展性绩效系统",建议采用行为和结果双导向的思维方式对知识型团队进行绩效管理,提出将企业的战略目标结合到绩效管理系统中,探索建立有效的动态知识团队整体绩效管理体系,以推进企业的可持续发展。     

影响员工绩效的前因变量研究——知识分享视角

企业要在激烈的竞争环境中获得更多的竞争优势,必须重视企业的绩效创造。影响绩效的因素有很多,基于知识分享视角的研究较少。该文从知识分享视角就影响员工绩效的因素进行了分析和研究并得出:知识分享对员工的绩效有比较大的正向影响;这种影响没有受到年龄、学历、司龄的影响。本文的研究结果为企业提供了不同的管理视角和决策支持。     

团队主管领导风格对团队创新绩效影响机制研究

本文提出了团队领导风格对团队创新绩效影响前提下理论模型,并通过深圳、广州科技园内企业样本对上述模型给予验证后得出如下结论:关系导向型团队主管对团队创新能力及团队创新绩效有正向的显著的影响,而任务导向型主管对创新能力及创新绩效无显著影响。     

高管团队异质性、商业模式创新与企业绩效

关于高管团队异质性与商业模式创新关系的研究相对较少,研究结论也并不一致。在讨论商业模式创新与企业绩效的关系时,现有研究也较少采用实证方法测量商业模式创新的不同维度对企业绩效的具体影响。本研究通过编制并发放相关问卷,对291份调查问卷进行有效分析,得出如下结论：（1）高管团队异质性与商业模式创新呈U型关系,即当高管团队的异质性处于较高或较低的水平时,商业模式的创新程度较高;（2）商业模式创新的程度与企业绩效呈显著的正相关关系;（3）商业模式创新的不同维度在提升企业绩效时所发挥的作用是不同的,价值创造维度的作用最为显著。     

合作创新中的知识分享与整合

随着技术的不断发展及全球性的技术竞争不断加剧,企业技术创新活动中面对的技术问题越来复杂,技术的综合性和集群性越来越强。一个企业已不可能在所有的技术领域具有所需的技术能力。由此,产生合作创新。本文探讨了企业合作创新中如何加强合作双方知识的分享与转移、对获得的知识进行有效整合等内容,分析了影响知识分享与整合的因素,提出了合作创新企业有效开展知识管理的对策与建议。     

知识团队的绩效控制与评价

所谓知识工作者，是指那些通过自己的创意、分析、判断、综合等创新性劳动而不是通过体力劳动或重复性劳动给企业带来附加价值的人。在当今的知识经济年代，知识工作者所蕴含的智力资本在企业价值和竞争力中的重要性日益凸显。知识团队是由知识工作者构成的，以推出某种新产品或服务为基本目的的项目团队。     

团队断裂带对团队创新绩效的影响——一个有中介的调节效应模型

基于阶段性过程理论,以团队过程为中介变量、双元领导为调节变量,本文构建团队断裂带影响团队创新绩效的有中介的调节模型。收集50个企业团队的配对数据,进行实证研究。结果显示,社会分类断裂带对团队创新绩效有负向影响,而信息认知断裂带对其有正向影响,这种直接影响受到了团队过程的完全中介;双元领导对这一模型关系具有调节作用,且这种调节作用通过团队过程的中介实现。据此提出,企业应正确认识团队不同属性断裂带的优缺点并区别对待、趋利避害,还应加强团队过程能力建设和双元领导能力培养,促进异质性团队创新绩效的提升。     

领导成员交换差异、团队承诺与产品创新绩效

院文章整合领导成员交换与团队承诺相关理论,探索团队中领导成员交换差异、团队承诺与产品创新绩效之间的关系.55 个研发团队的实证数据表明领导成员交换差异与产品创新绩效不相关,团队承诺对领导成员交换差异与产品创新绩效之间的关系具有显著调节作用,情感承诺的调节作用比任务承诺更显著.研究结果为企业管理层利用团队承诺提高产品创新绩效有重要的实践意义.     

团队领导者行为与知识共享绩效关系的实证研究

文章利用皮尔森相关分析及分层回归分析方法,研究了项目团队的领导者行为与知识共享绩效的相关性。实发问卷150份,回收120份,有效问卷110份。结果发现:交易型领导的奖惩分明对于研发能力提升及知识共享满意度有显著的正相关关系;转换型领导的关系导向和任务导向,对于知识共享绩效——目标达成程度、知识共享满意度及研发能力提升均呈正向相关关系。     

关系强度、知识转移与科技型中小企业创新绩效

已有研究显示,中小企业在创新网络中的关系嵌入程度会影响其创新绩效。本文基于知识基础理论和网络嵌入理论,构建网络关系嵌入特征核心维度关系强度、知识(隐性和显性)转移和中小企业创新绩效之间的理论模型,并以282家科技型中小企业为样本进行了实证研究。结论发现,关系强度对创新网络中的隐性知识转移具有正向影响,对显性知识转移具有负向影响;关系强度与中小企业创新绩效之间不存在直接的显著正向影响路径,但关系强度通过促进合作网络中的隐性知识转移进而对企业创新绩效具有显著正向影响。管理启示:中小企业应该与网络伙伴构建强弱紧密程度不同的差序格局关系,以获取不同的知识资源,进而提升企业的创新绩效。     

知识工作团队的领导信任对团队学习的影响机制研究

本研究试图通过研究知识工作团队的领导信任对团队学习的影响机制,探讨在知识工作团队背景下,团队领导的认知信任及情感信任对团队学习的影响作用发挥的内在机制,为知识工作团队管理以及团队学习行为的激励提供有益的启示。     

团队领地行为与知识分享行为:基于认同理论的视角

在Brown等研究的基础上,本文重点考察领地行为的“边界”特征.基于认同理论,本文分析两种不同团队领地行为——团队成员对团队内其他成员的领地行为(对内领地行为)以及团队成员一致对外的领地行为(对外领地行为)的影响,结果表明:(1)对内领地行为负向影响团队认同与知识分享行为,且团队认同在对内领地行为与知识分享行为之间起着中介作用;(2)对外领地行为正向影响个体的角色认同,且角色认同缓解了对内领地行为与知识分享行为之间的负向关系;(3)在低角色认同的情况下,对内领地行为通过团队认同影响知识分享行为的中介效应更强.     

团队多元性、冲突与团绩效关系之综述

为了应对竞争日趋激烈的国际化环境,企业为提高对市场的反应速度,调整战略和组织结构,都开始积极采用团队的运作方式。由于全球化的发展,团队成员的多元性趋势越来越受到关注,高层管理团队和虚拟团队也成为具体的研究对象,但团队多元性对团队绩效的直接关系是模糊的。本文基于此背景,根据已有国内外的团队研究成果,探讨以团队冲突为中介变量,团队多元性对团队绩效的影响;主要综述由多元性产生的任务冲突及关系冲突的中介效果,以期更加深入的了解团队运作。最后对以往的研究进行了总结,给出本文整理的思路,并提出未来研究的建议。