从文化翻译看“母语”的地位问题

<正>一探寻“标识性概念与自主知识体系”的任务指向自我认识的解放。但这项任务却不止关乎于“己”。一方面,唯有与“非我”相比较,方能廓清我们的概念和体系的特殊性;另一方面,文化自识并非“孤芳自赏”,而是在人-我之间生成的,“我”与其他社会共同体在世界中存在、思考和想象的事实和形式互相交织,因此,其观念形态总是“有他”,其意义总是溢出于“我”。要思考“标识性概念和自主知识体系”,便要超越“己”,进行广泛的比较和联想,在“跨文化研究”(1)上做文章。     

宏观经济管理理论创新与中国式现代化：标识性概念演进的视角

本文从标识性概念演进角度入手，回溯了中国式现代化过程中的宏观经济管理理论创新，通过分析概念与现实之间的双重映射关系和词频定量考察，将这一历程分为三期(“综合平衡-宏观调控-宏观经济治理”),并提出了一个概念成长与更替的解释性理论框架：长期看，标识性概念的演进是学术范式与知识体系变革的标志和经济体制改革的结果，其根本动因是时代主题转变；短期看，单个概念在其生命周期内为解释和应对经济波动而逐渐成长，经历“准备-发展-成熟”三阶段演化。标识性概念的演进反映了宏观经济管理理论的创新，这些理论探索围绕中国问题中国实践，吸收承纳传统及外来学术成果又结合国情与时代特征加以创造性解读，在动态发展中不断自我超越。完善宏观经济治理对于推进中国式现代化具有重要意义，宏观经济治理理论和实践的未来发展创新，必须同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合。     

深入学习当代中国的马克思主义——论中国特色社会主义理论体系

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,才能坚持中国特色社会主义道路不动摇,才能真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。从马克思主义哲学的高度加以深入的剖析,阐述了中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果,并就全面准确理解和贯彻落实科学发展观提出了思考。     

中国特色社会主义理论体系初探

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义。它的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进，它的逻辑主题是探索和解决经济文化落后国家如何建设社会主义的问题。     

中国特色社会主义理论体系形成与发展的逻辑

党的"十七大"把邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观的重要战略思想概括为中国特色社会主义理论体系。作为一个科学的理论体系,其逻辑出发点是对传统社会主义理论与实践的反思,并在改革开放的实践和探索中分别以"什么是社会主义、怎样建设社会主义","建设什么样的党、如何提高执政党驾驭市场经济的能力"和"实现什么样的发展,怎样发展"为主题,循序形成和发展为一个一脉相承的逻辑系统,构成马克思主义中国化的最新成果,成为指导当代中国特色社会主义实践的理论体系。     

论中国哲学的标识性概念

<正>开放时代论坛从创办以来,迄今已有18年了。作为该论坛长期的亲历者,我可以作证,《开放时代》一直活跃在中国学术界的前沿,一直通过不同话题呼唤中国学术的自觉性和主体性。但是从21世纪头十年的前期一直到第二个十年中期,时代气氛、舆论风向乃至意识形态导向和现在很不一样。那个时代强调中国性虽然是空谷足音,但也极有影响,更有意义。开放时代论坛坚持到现在,聚集越来越多的,不同代际和学科的学者在思想讨论中坚持原来这样一个方向,这当然非常非常不容易。但比起那个时代,当前的历史条件还是有些变化,用一种不是强调,而是审视的态度盘点一下中国学术的主体性问题,或者如这次会议的主题所示,中国学术思想的标识性概念问题,也许是更有意义的。     

中国特色社会主义政治经济学理论体系构建若干问题研究

构建中国特色社会主义政治经济学理论体系,一方面,需要坚持从抽象到具体、逻辑与历史相统一的方法论原则;另一方面,理论体系的构建需要在概念范畴上进行一次术语革命,从直接继承、批判改造及自主创新三个层次进行相关概念范畴的充实与完善.以此为基础,可以从所有制逻辑起点出发,以社会主义市场经济为核心,以社会主义公有制、按劳分配、宏观调控及改革开放为主体,以其他相关概念为前导和拓展,在不同概念运动及相互转化中构建和完善具有中国特色社会主义政治经济学理论体系.     

习近平法治思想的理论体系初探

学习领会习近平法治思想,推进全面依法治国新征程,必须深入理解和系统把握习近平法治思想的理论体系.一般认为,理论基础、理论主线和理论框架是构建一个理论体系的基本要素,犹如盖房子的地基、主梁和"四梁八柱"一样.为此,本文试从习近平法治思想的理论基础、理论主线和理论框架这三个方面,对习近平法治思想的理论体系作一个初步的探析. 一、习近平法治思想的理论基础 理论基础好比是盖房子的地基.夯实地基,才能万丈高楼平地起.学习习近平法治思想,我们可以清晰地看到,其理论基础来源于马克思主义法治理论,同时结合中国实际创新发展了马克思主义法治理论,提出了一系列具有开创意义的法治新理念新思想新战略,是马克思主义法治理论中国化的最新成果.具体来看,至少由以下几个方面的马克思主义法治理论构成了习近平法治思想的理论基础.     

施米特国民法治国法律概念简析

施米特认为,近代宪法包含着法治国要素和政治要素,这一双重结构决定了宪法的整体结构,也造成法律概念等核心概念的双重性。他以这两个要素为分析工具,将法律分为法治国的法律概念和政治的法律概念,并分析了德国当时的形式法律概念和实质法律概念。他指出,法治国的法律概念和政治的法律概念之间存在冲突与紧张。他的思考值得我们在法治建设中认真对待。     

论马克思主义经济学的涵义

把马克思的经济学与狭义和广义马克思主义经济学概念区分开,是当代马克思主义经济学研究的理论起点。马克思的经济学不等于马克思主义经济学。马克思的经济学是指马克思个人的经济学说。最初的狭义马克思主义经济学,亦即经典马克思主义经济学,是马克思和恩格斯共同创立的科学的经济理论体系。广义马克思主义经济学则是马克思主义理论家共同构建的科学的经济理论体系。同经典马克思主义经济学确定性的理论范式相比,当代中国马克思主义经济学的理论范式还处于探索之中。     

论马克思主义青年化的培养路径

马克思主义青年化是推动马克思主义大众化的关键着力点。各级学校应以思想政治课为主阵地,开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动;以深入实施"青马工程"为抓手,为推动马克思主义大众化培养主体骨干力量;以理论创新为重要举措,实现马克思主义理论通俗化、青年化,增强当代中国马克思主义对青年的吸引力,通过典型示范引导当代中国马克思主义青年化方向。     

关于现代企业财务管理相关理论的系统思考

关于现代企业财务管理相关理论的系统思考刘韬笔者认为：现代企业财务管理理论是一个庞大的，但层次、线条、结构又都非常清晰的理论体系。这个体系应包括三个部分：一是以研究现代企业财务管理概念、范畴、规律等基本问题为主的基本理论（参见《当代经济科学》１９９５年...     

试论社会主义法治理念的历史基础

社会主义法治理念是马克思主义法律观与中国社会主义法治实践相结合的最新理论成果,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。社会主义法治理念有着深厚的历史基础。历经以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代领导集体,在马列主义的指导下,结合中国实际,从萌芽和产生、确立与发展、深化时期、成熟时期逐步发展而来,逐步成熟而形成,有着深厚的历史基础。四代领导集体都对社会主义法治理念的形成作出了重要贡献。     

江泽民对邓小平发展理论的新贡献

和平与发展是时代的主题 ,和平是为了更好地发展 ,解决世界所有问题的关键在于共同发展 ;“发展是硬道理” ,深化改革、维护稳定是为了促进发展 ,解决中国所有问题的关键也在于发展。在一定意义上说 ,邓小平理论是和平与发展时代的马克思主义 ,发展理论是邓小平理论的核心。发展是一个内涵丰富而开放的大概念 ,对于发展的认识必然随着实践的发展而不断发展。发展问题是江泽民同志思考当代中国问题的中心和主题 ,他在坚持、丰富和发展邓小平的发展理论方面做出了十分突出的新贡献。新贡献之一 :提出“三个代表”重要思想 ,坚持党的发展与国家…     

法治中国新里程

以十八届四中全会为标志,中国的法治事业进入了一个新的时期. 会议通过了被舆论称为依法治国“升级版”方案的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),开启了建设法治中国的新里程. 十八届四中全会把依法治国作为会议主题,这是第一次在中国共产党的建党历史上把法治作为主题,是第一次在建国历史上把法治作为主题,是第一次中央全会以法治为题作出重要决定.史无前例的第一次,显示了对法治问题的高度重视.     

谈当代马克思主义发展观的传承与创新

当代中国的发展观是一个与时俱进的理论体系,它是对马克思主义发展观的传承。这个理论体系具体体现为：由“两手抓”到“三个明”的全面发展;从“发展是硬道理”到“发展是党执政兴国的第一要务”;从“以经济建设为中心”到“以人为本”的全面发展,从“鼓励一部分地区先富起来”到“统筹和协调发展”;从加快“现代化”进程到“可持续发展”等。随着社会和时代的发展,这个理论体系将不断地丰富和发展。     

马克思主义发展史视阈中的中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理在当今时代的中国展现的,是马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的理论产物。中国特色社会主义理论体系表现在坚持马克思主义的开放性,坚持实事求是、解放思想的思想路线和与时俱进的思想方法,因此,坚持中国特色社会主义理论体系,就是坚持马克思主义。中国特色社会主义理论体系是马克思主义发展的存在态,符合马克思主义的发展规律,是马克思主义中国化的最新理论成果。在当代中国,只有坚持中国特色社会主义理论体系不动摇,才能做到高举中国特色社会主义伟大旗帜。     

当代中国马克思主义的涵义界定

党的十七大以来,我国理论界和学界就当代中国马克思主义涵义均是在对当代中国马克思主义大众化问题的研究中,蕴意了对当代中国马克思主义的涵义界定,大多限于句意和词义化,缺乏深入的学理分析。因而,要准确界定当代中国马克思主义的涵义,就必须遵循历史与逻辑相统一的原则,从静态和动态两个层面进行分析和研究。静态层面,中国的马克思主义经典作家都对中国化的马克思主义和毛泽东思想做过比较明确而又精辟的阐述,其一致的认识和观点是,毛泽东思想就是中国革命和社会主义建设初期的中国马克思主义,那个时期的中国马克思主义就是毛泽东思想。那么,坚持马克思主义经典作家的思想方法,当代中国马克思主义就当然地是指中国特色社会主义理论体系。动态层面,从中国马克思主义发展的历史过程和马克思主义中国化的过程来分析,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国马克思主义发展的两大历史阶段,是马克思主义中国化的两大理论成果。因此说,中国马克思主义发展第一阶段是毛泽东思想,第二阶段即当代中国马克思主义就当然是中国特色社会主义理论体系。     

浅谈当代中国的法治精神

当前,中国特色社会主义法律体系已基本形成,社会主义法治理念也已初步树立。要突破制约中国法治深入发展的瓶颈,弘扬和培育社会主义法治精神,使中国的法治建设＂形神兼备＂。源自中国传统的和谐价值是当代中国法治精神的核心要素,结合现代法治理念,明确法治精神在立法、执法、司法、守法和法律监督各个环节的作用,并探索其生成的可行途径。     

用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生

在高等教育中坚持用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生,最根本的是打牢大学生高举中国特色社会主义旗帜思想政治基础,确保大学生思想政治建设坚定正确的政治方向,这是关系我国改革开放前途和21世纪国家命运的大事,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计.高校"思想政治理论教育"课程是用中国特色社会主义理论体系武装大学生的主渠道、主阵地和主环节,它体现了德育首位的原则和社会主义的办学方针.用中国特色社会主义理论体系武装当代大学生,在内容上要强调这一理论体系的实质和精髓,在形式上更加强调丰富多样.