浙江省高职院校外贸俄语人才培养的现状与对策

通过浙江省与俄罗斯经贸发展形势与浙江省外贸俄语人才现状来说明俄语外贸人才的缺乏,同时根据高职院校培养应用型人才的目标,认为高职院校俄语专业在培养外贸俄语人才中扮演着重要角色,提出构筑具有高职特色的俄语外贸人才培养模式。     

辽宁省复合型俄语人才培养与辽俄经贸合作发展

随着中俄两国经贸关系的发展以及中国振兴东北老工业基地战略和俄罗斯经济发展重心东移战略的提出,辽宁对俄语人才的需求日渐旺盛,且需求呈多元化趋势。作为为辽俄经贸合作提供人才支持的俄语教学,应以社会需求为导向,灵活调整俄语人才培养的目标,构建针对性强、设置合理、规划科学的俄语人才培养体系,为促进辽俄合作向纵深发展及辽宁的振兴培养出高层次的复合型俄语人才。     

基于黑龙江经济发展要求的高职俄语教学改革

黑龙江毗邻俄罗斯,服务黑龙江经济发展是高职俄语人才价值之所在;服务黑龙江经济是高职俄语人才发展动力之所在;服务黑龙江经济发展是高职应用俄语教育的办学质量标志之所在启用适应黑龙江经济发展的高职俄语人才培养模式更好地服务于黑龙江经济社会的发展,是高职院校俄语教学改革的主要内容和终极目标.     

俄罗斯对外俄语教学与中国俄语教学课程设置对比分析的启示

俄罗斯对外俄语教学的历史始自基辅罗斯时期,中国的俄语教学可以追溯至清朝康熙年间。在这千百年间中俄两国在俄语教学方面均积累了丰厚的经验,尤其是从20世纪后半叶开始,随着社会、政治和经济生活的变化,中、俄两国的俄语教学在人才培养目标、教学方法、课程设置等方面日益完善更新,并且中俄两国俄语工作者通过各种学术交流不断的借鉴学习,从中获得启示。     

中俄林业合作新形势下林业俄语翻译人才培养策略研究

针对目前林业俄语翻译急缺现象,在研究当前林业俄语人才培养模式基础上,要从教育部、地方政府、高校、林业及俄语专业、林业外经贸企业、教师及学生层面完善林业俄语翻译人才培养机制,促进对复合型俄语翻译人才的培养,同样对高校林业及俄语专业教学与课程结构改革具有借鉴作用。     

外国人眼中的俄罗斯人

本文将介绍俄罗斯国家的文化、民族、风俗等情况。通过对俄罗斯民族的了解,可使广大的俄语学习爱好者,更好的掌握俄罗斯国情知识,从而更准确的学习、运用俄语。本文从六大方面浅谈俄罗斯民族,可作为大学生学习和教师教学的参考资料。     

浅谈经贸俄语词汇及语法特点

经贸俄语成为俄语的重要组成部分，使俄语发展步入的一个新阶段，这是经济社会发展和经济全球化，交际国际化的新要求。进入20世纪90年代以来，中俄贸易不断扩大，民间交往日益频繁，在这种背景下，我国的一些高校相继设置了经贸俄语专业，以弥补人才培养上的不足。经贸俄语既具有知识质．又具有实践特点。提高新时期经贸俄语的专业水平是俄语专业人     

注重商务俄语教学特点培养应用型外贸人才

随着中俄战略伙伴关系的建立,中国与俄罗斯之间的联系越来越密切,在此背景下,商务俄语人才市场前景广阔商务俄语这门学科与其他学科的性质不同,其培养目标和内容具有重口语、口译,俄语和商务知识并重等特点因此,在教育教学过程中引导学生在日常生活中培养国际意识并把国际教育课程作为必修课,对提高商务俄语的人才质量是有益和必要的.     

俄罗斯中亚东欧经贸动态

俄罗斯 中央电视台俄语国际频道正式开播2009年9月10日11时,中国中央电视台俄语国际频道正式开播.     

中俄经贸合作对俄语专业人才培养的影响及建议

俄罗斯是中国最大的邻国,且地大物博,资源丰富。1992年来,中俄两国开创了睦邻友好新局面,两国关系走上了全面发展的健康轨道。经过20多年的合作发展,到2019年,中俄两国关系提升为“新时代中俄全面战略协作伙伴关系”,并提出将两国的贸易额从2018年的1000亿美元提升到2024年2000亿美元的目标,使中俄经贸合作再上一个新台阶。中俄两国贸易处于合作发展的快速时期,合作前景广阔,与此同时对高素质的俄语人才的需求急剧增加。对中俄经贸合作的发展现状进行简单阐述,从而简单分析中俄经贸合作对俄语人才培养的影响,并进一步提出培养适合当前中俄经贸发展的高素质复合型俄语人才的相关途径。     

浅析高职俄语“报刊阅读”选材的原则

随着中俄贸易和民间交流的持续升温,俄语报刊已成为了解俄罗斯信息文化的重要途径之一.俄语报刊与时俱进,内容别致新颖,在追踪报道前沿消息的同时必然也刷新了最新词语.为了使俄语报刊阅读课成为高职俄语专业课程的重要组成部分,使其更加吸引学生,贴近现实生活,生动实用,进而提高学生对俄语报刊阅读课的兴趣,选用教材应具有阶段性,专题性,时事性和可读性.     

新形势下俄语经贸人才培养中的课程思政建设

“一带一路”倡议以共同发展的理念，为国际的区域合作带来新的历史机遇，也为俄语专业发展带来新的空间，更为俄语专业人才培养提出了新的要求和目标。在“新文科”背景下，俄语经贸人才的培养需以“语言+专业”为核心，同时强化思想品德修养。本论文以俄语经贸人才培养方案中，专业基础课“俄语泛读”课程思政的探索与实践为例，通过目标设定、课程实施和考核评价三个方面的具体实践设想，提出俄语经贸人才培养过程中需确保专业能力、语言学习和思政素养同时提升，全面强化大学生的综合素质。     

航空俄语基础口语课程改革分析

语言是各个民族或者国家之间交流的基础,其在文明的传递与文化的传承中也起到了重要的作用。俄罗斯与我国国际关系非常密切,航空工作有着非常多的交集,因此航空公司工作人员必须具备良好的口语交际能力才能够更好地完成工作。但是当前航空俄语基础口语课程教学中仍然存在着非常多的问题,这些问题已经严重影响了合作原则的实施,对学院口语能力的提升产生了较为严重的影响。本文便将针对航空俄语基础口语课程改革措施进行分析,希望能够对提高航空口语教学效率提出一些意见或建议。     

黑龙江省俄语专业课程设置初探

通过对《2010-2020年黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》的学习,不难发现黑龙江省在未来几年把发展俄语教育列为高等教育的重点工作,这给高校俄语专业发展带来了新的契机。为了进一步提高教学质量,作为俄语人才培养摇篮的高校俄语专业开展了一系列教学改革,这些改革主要是针对教学方法的改革,课程设置的改革是一个被忽视的方面。通过对黑龙江省部分高校俄语专业的调查走访,发现课程设置上出现了一些急待解决的问题,因此课程设置改革势在必行。     

我国外贸俄语中存在的问题及发展策略

随着我国对外贸易的发展，以及电商平台的推广与巩固，不仅要求外贸俄语人才具备俄语应用能力，同时为维护中俄贸易的良好发展状态，也应该培养新型外贸俄语人才，提升外贸俄语实力。以下本文浅析我国我国外贸俄语中存在的问题及发展策略。     

浙江省高职院校跨境电子商务人才培养体系构建研究

本文从浙江省高职院校跨境电子商务人才需求现状出发,通过对浙江省高职院校跨境电子商务人才培养存在问题的分析,探讨构建浙江省高职院校跨境电子商务人才培养体系,为浙江省跨境电子商务健康发展提供智力保障。     

浙江省金融人才需求预测与人才培养初探

本文探讨了浙江省金融业从业人数与经济发展的关系及其变化趋势,预测了浙江省2011～2015年期间金融人才需求量.结果表明,"十二五"时期浙江省金融人才需求量约10万人,平均每年2万人.在此基础上,对浙江省高校金融人才培养提出对策和建议.本文旨在为浙江省高校合理规划金融专业设置和人才培养模式提供决策依据.     

俄罗斯中亚东欧经贸动态

俄罗斯 中俄"语言年"启动 2008年12月31日,中国国家主席胡锦涛和俄罗斯总统梅德韦杰夫互致贺电,宣布启动中俄"语言年".2009年是中俄建交60周年,根据双方的商定,2009年在中国举办"俄语年",2010年在俄罗斯举办"汉语年".     

从俄译汉的角度浅析如何翻译俄罗斯企业的资产负债表

为实施国家"走出去"战略,许多中国公司到俄罗斯境内建立独资或合资企业,为了提高俄语译员的综合能力和素质,本文从俄译汉的角度来分析如果准确翻译一份俄罗斯企业的资产负债表.     

从俄译汉的角度浅析如何翻译俄罗斯企业的资产负债表

为实施国家"走出去"战略,许多中国公司到俄罗斯境内建立独资或合资企业,为了提高俄语译员的综合能力和素质,本文从俄译汉的角度来分析如果准确翻译一份俄罗斯企业的资产负债表.