“志愿者服务体系下”的大学生党员党性“实践性”教育之思考

近年来,随着高校学生党员人数的急剧增加,对大学生党员的教育和管理成为高校党建工作的一大重点和难点。长期以来,由于受到思想认识、经费开支等方面的制约,高校对大学生党员的党性教育一直存在着重理论轻实践的倾向,效果一直不甚理想。加强社会实践教育应该是提高大学生党员党性意识的最重要、最有效的途径。     

构建大学生党员先进性培养与实践长效机制——重庆邮电大学数理学院学生党支部“1+X”大学生党员示范岗实践

加强大学生党员先进性培养和实践,不断提高大学生党员的思想政治觉悟,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,培养造就中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,是高校党的先进性建设的一项重要任务,也是高校基层党组织建设的一项重点工作。针对当前我国一些高校存在的一些学生"入党前积极,入党后消极",以及高年级学生党员无职无责、无为无位的普遍难题,"1+X"大学生党员示范岗不失为一种加强大学生党员先进性培养和实践的有效模式之一。     

构建大学生党员先进性培养与实践长效机制——重庆邮电大学数理学院学生党支部“1+X”大学生党员示范岗实践

加强大学生党员先进性培养和实践,不断提高大学生党员的思想政治觉悟,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,培养造就中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,是高校党的先进性建设的一项重要任务,也是高校基层党组织建设的一项重点工作。针对当前我国一些高校存在的一些学生"入党前积极,入党后消极",以及高年级学生党员无职无责、无为无位的普遍难题,"1+X"大学生党员示范岗不失为一种加强大学生党员先进性培养和实践的有效模式之一。     

新时代下“95后”大学生党员党性修养的提升

大学生党员是大学生队伍中的先进分子,他们的言行举止在一定程度上代表着党在学生心目中的形象。因此,培养具有良好素质的95后大学生是当前高校人才培养的重要任务。从严治党新时代下,实现大学生党员党性修养的提升要从政治理论修养、道德修养、思想作风修养、组织纪律修养四个方面全面提升。     

对发展大学生党员工作的思考

大学生是一个拥有较高文化知识、思想比较活跃、积极进取和要求进步的特殊群体，要在大学生中培养一大批入党积极分子和大学生党员队伍，党员发展工作就必须从大学低年级抓起。本文通过对大一学生1000多份问卷调查的数据分析，阐述了大学生党员发展工作从大一抓起的可行性，提出了大学生党员发展工作从大一抓起的基本思路。     

新时期大学生党员的信念教育研究

大学生党员是优秀的学生代表,也是党员队伍中最具生机与活力的群体。对大学生党员进行理想信念教育是高校思想政治教育的重心,也党建工作的重要组成部分。本文分析了新时期、新环境下大学生党员的理想信念教育现状,同时提出了大学生党员的理想信念教育对策。     

高校大学生党员责任田制度运行现状及成效研究——基于塔里木大学经济与管理学院的实证调查

实施高校学生党员责任田制度,是培养大学生党员服务意识,拓宽服务渠道、提升综合素质的有效方式,是高校学生管理与学生党建工作有机结合的有益探索.本文通过问卷调查和个人访谈结合的方式,深入了解了大学生党员责任田制度运行现状和成效,分析了运行中存在的问题,并提出了改进措施.     

创新大学生党支部活动开展形式的探索——以华中农业大学园艺林学学院大学生党建工作为例

高校基层学生党支部是发挥高校党组织战斗堡垒的重要阵地,针对高校基层学生党支部的活动内容和形式进行创新,是时代的要求.在学生党员教育过程中,传统的学习形式和实践形式已不能满足当代大学生党员的现实需求,加强学生党支部的活动创新在调动大学生党员积极性以及支部建设方面起到了十分重要的作用.创新形式开展理论学习、实践活动、志愿服务能够让大学生党员自觉提升党性修养,更好地发挥先锋模范作用.     

高校组织生活现状及改善措施

大学生基层党组织生活是对大学生党员进行教育、管理、监督的重要场所,开展高质量的基层党组织生活,是锻炼学生党员、开展集中学习、凝聚组织力量的重要措施.如何在新形势下开展高质量的党组织生活,提升大学生党员的创造力、凝聚力、战斗力,服务于科学发展,是高校党建工作研究、探讨的重要课题.本研究对河北科技师范学院动物科技学院学生党支部发放党组织生活调查问卷120份,回收有效问卷108份,访谈党员同学30多名,组织召开座谈会6次,认真征求和听取大学生党支部书记、党员同学的意见建议,重点对党组织活动的制度、质量、功能、创新等方面进行了调研.通过分析与思考,对大学生党组织生活中出现的若干问题提出相应建议,为高校大学生基层党建工作提供依据.     

当前构建大学生党员发展质量保障机制的思考与探索

发展大学生党员,对于党的事业具有极其重要的作用.新形势下构建大学生党员发展质量保障机制,是遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,是进一步做好发展大学生党员工作,提升大学生党员发展质量的实际体现.文章在分析大学生党员发展存在问题的基础上,从组织、管理、教育和反馈等四个方面探索构建大学生党员发展质量保障机制.     

独立学院大学生党员质量保障机制探讨——以中山大学新华学院为例

大学生党员质量管理是独立学院党建课题的研究重点,如何加强大学生党员质量管理,关系着独立学院校风、学风、班风的形成,是推进独立学院学生党建工作的重中之重。独立学院大学生的新特征,使大学生党员质量保障机制建设面临许多亟需解决的问题,因此不断探索研究保障独立学院大学生党员质量的机制,不断加强大学生党员发展工作,对进一步改善党员队伍结构,提高党员队伍整体素质,保障独立学院党建工作水平步上一个新台阶有着重要的意义。     

刍议“90后”大学生入党前后行为差异对策

本文在调查分析的基础上,针对“90后”大学生党员入党前后的行为差异性,提出了改变对策建议.要端正入党动机;加强情感教育;积极参加社会实践,培养奉献精神;创新大学生党员管理的方式方法.以促进大学生党员积极发挥模范带头作用.     

高校学生党员发展工作中存在的问题及解决策略探究

加强和改进大学生党员发展工作,是高校党组织一项长期且艰巨的任务,是实施人才强国战略、培养社会主义事业建设者和新一代接班人的迫切需要.随着我国市场经济的深入化和高等教育的大众化,高校学生党员发展工作中存在一些薄弱环节,大学生在入党动机和态度上也存在着一些不容忽视的问题,面对这些新情况、新特点,及时发现并寻找对策,是高校学生党员发展工作亟待解决的课题.本文就当前高校学生党员发展工作中存在的问题及解决策略作了探讨.     

以培养“意见领袖”为抓手 促进民办高校学生党建工作

文章阐述了培养大学生党员“意见领袖”的必要性，探索高校大学生党员“意见领袖”的培养机制：要善于发现大学生中的“意见领袖”，将其中的优秀者发展成为党员；要善于团结和引导大学生意见领袖，加强学生党员中“意见领袖”的教育工作；要善于对大学生党员“意见领袖”采取激励原则，放大典型的榜样效应。     

浅谈大学生党员党章意识的有效培育

大学生党员党章意识的提升,是高校党建工作中面临的重要课题。本文围绕大学生党员党章意识培育工作成效的提升,从大学生党员党章意识教育工作的强化、大学生党员党章意识实践的开展以及大学生党员党章意识培育工作机制的完善进行了研究与探讨。     

浅析新时期大学生党员标准

在大学生中发展党员是高校党建工作的重要组成部分,坚持和把握大学生入党标准,关系到发展党员的质量.该文从坚持党章规定的党员基本标准入手,结合大学生群体的自身特点,探讨大学生党员的具体标准.     

大学生党员社会主义核心价值观教育路径探析

大学生党员是大学生群体的先锋模范者和价值引领者.加强大学生党员社会主义核心价值观教育,是高校义不容辞的责任.文章分别从思政教学、党建工作、党员先锋模范作用和个人发展出发,研究高校教育的具体实施路径,期望能给高校工作带来实效性.     

构建“保先”长效机制 提高高校学生党员素质

高校学生党员的素质不仅关系到自身的先锋模范作用的发挥,还关系到我们党和国家的前途和命运。在新的历史条件下,高校必须结合大学生党员先进性教育现状,认真探索适合高校学生党员特点的、常抓不懈的工作机制,使保持党员先进性这项工作能够进入持久的良性的循环状态,切实提高学生党员素质。     

大学生党员的量化考核评价体系构建研究——以上海E高校学生党支部为例

高校大学生党建工作的重要环节是大学生党员的培养和教育,针对大学生入党后出现的党性认识偏差、作用发挥不明显等不合格现象,提出在高校大学生党建工作中,建立健全大学生党员的考核评价体系,将党员的标准和要求进行量化,为大学生党员中不合格者设置红线,从制度上构建大学生党员培养教育的长效机制,最大程度上发挥共产党员的先锋模范作用。     

论新时期高校学生党建工作的现状和对策

大学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体,是未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人.积极做好高校学生党建工作,是事关党的执政基础和我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务.如何根据新形势下青年大学生党员的思想特点做好党建工作,是高校各级党组织必须认真思考的问题.本文分析了当前高校学生党建中存在的主要问题,并有针对性地对加强和改进新时期学生党建的对策进行了探析.