共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
事实上,股市已经把投机思维灌输给了近亿股民,投机风气已经彻底改变了股民,当散户和机构进入共同博弈时,这个市场很难再有赢家。"我没有去关注我在中国股票市场投资组合的状况,我也不在意是否出现亏损。我希望将来有一天我的女儿可以持有我投资的中国股票, 相似文献
4.
随着股市的不断下跌,希望通过实施融资融券制度来缓解股市的资金不足的声音开始成为主流。但笔者以为,我国股票市场依然处在“新兴加转轨”的阶段,投资者对股票市场风险的认识还很不成熟,在现在这个阶段推出融资融券制度不利于股票市场的健康稳定发展。 相似文献
5.
6.
2006年那年,我从北京大学控制理论与控制工程专业研究生毕业后,本有机会去高校当老师,过着令人羡慕的有寒暑假的生活,但我选择了一条现在看来很流行、但在当时却充满了不确定的道路:创业.我选择了“机器人产业化”.这个如今火爆得让人有点惶恐的行业,在10年前并没有什么特殊之处.托家庭条件还不错的福,我选择了自个儿想做的事情.当时,赚钱并不是我的创业目标,虽然很多人说“一切不以盈利为目的的创业都是耍流氓”,但我觉得赚或赔只是在实现奋斗目标的过程中自然而然产生的结果,这个结果只要在自己可承受范围之内,就都是可以接受的. 相似文献
7.
近几年,我多从事的是中高段的语文教学,经常听到老师们谈论,现在的语文不好教,孩子越大,课堂越沉闷,课上起来特别的累。怎么回事呢?如何在课堂这个教学主渠道中澈活学生这个主体的内在原动力,最大限度地把他们的潜能发挥出来,使他们乐于去学习,主动去探索,大胆地发现?我认为只有构建开放而有活力的课堂,开放教材,开放生活,开放学生,让他们在真实的情境中去体验,去感受,去与文本、与生活深层对话!那么如何去构建开放而有活力的语文课堂呢?我认为应从以下几方面入手: 相似文献
8.
近几年,我多从事的是中高段的语文教学,经常听到老师们谈论,现在的语文不好教,孩子越大,课堂越沉闷,课上起来特别的累。怎么回事呢?如何在课堂这个教学主渠道中澈活学生这个主体的内在原动力,最大限度地把他们的潜能发挥出来,使他们乐于去学习,主动去探索,大胆地发现?我认为只有构建开放而有活力的课堂,开放教材,开放生活,开放学生,让他们在真实的情境中去体验,去感受,去与文本、与生活深层对话! 相似文献
9.
延安精神,有一本书。大庆精神,也有一本书。井冈山的精神是什么?我还没有见到有这么一本书。也许我这个人看书不多,没有看到。井冈山的传统,井冈山的精神已经传遍了全国,究竟井冈山精神是什么?我参加过井冈山的斗争,就让我来回忆体会,大胆地概括一下吧。 相似文献
10.
11.
12.
1978年我还是一名党校教员。
这年我的工资大概是42元,与周围人比不高也不低。那个时候物质生活水平不高,精神生活也比较单调。我记得当时—位亲戚从香港带来一台14英寸的彩色电视机,为了便于接收信号,我在屋顶树一个杆子做天线。到晚上看节目时大家轮流去转天线的方向,因为信号很不固定。但新的变化很快就发生了。大概过了几年后,我就看到许多家庭,包括一些村庄都有了彩电。去年我们统计发现漳州每百户就有两部小轿车,这个变化非常惊人。 相似文献
13.
14.
戏曲是综合艺术,一台优秀的舞台剧是由各个部门精确配合完成的,先后有序,分工精细,主次分明,而对于剧情中的角色来讲则分工更为明确,在一部戏中红花少绿叶多,也就是主角少配角多,要想把一台优秀的剧目成功展现到舞台上,那就得去合理分配角色,去协调好各个部门的配合,每个角色每个部门缺一不可。十几年的艺术工作生活伴着我成长,舞台演出锻炼着我的艺术专业技能,虽还没有站到舞台中间,但在舞台上也成功地塑造了不少不同的人物形像,通过实践证明主角故然重要,但如果没有配角的衬托也将不尽完美,好比一颗真正的宝石不经过精密的雕琢同样不会绽放出绚丽的光彩。 相似文献
15.
16.
17.
18.
在这个历史性的逆转时期,没有一个脚本可以效仿。那么你将如何去做?以下是10种如何渡过难关的方法。
就像生活在历史的经济话剧中,你不能袖手旁观。你必须要在其中扮演角色,但是你又没有剧本。 相似文献
19.