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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
1、培育新型农民,提高农民整体素质,解决社会主义新农村建设的核心问题 农民是建设社会主义新农村的主体.农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量,是农村全面建设小康社会的最本质、最核心的内容,也是解决"三农"问题最为迫切的要求和关键所在.  相似文献   

2.
建设社会主义新农村,农民是主体,其素质的高低决定了新农村建设的进程,决定了农村社会文明和政治文明的程度。因此,加快开发农村人力资源,全面提高农村劳动者素质,培育大批有道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民,对建设社会主义新农村,推动农村经济增长具有深远的战略意义。  相似文献   

3.
建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大历史任务,是新时期做好"三农"工作的行动纲领.中共上海市委提出了上海要大力推进社会主义新农村建设,确定了"规划布局合理,经济实力增强、人居环境良好、人文素质提高、民主法制加强"三十字的目标任务.中共金山区委也提出了"规划清晰、经济发展、生活安康、镇风文明、村容整洁、管理民主、组织加强、镇村和谐"三十二字的目标任务.农民是新农村建设的主体,建设新农村离不开培育和造就新型农民,"培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质",这是金山区建设新农村的力量源泉.  相似文献   

4.
新农村建设,人是根本。农村全面发展最深刻的内涵,就是人的全面发展,这是社会主义新农村建设的最重要内容,也是以人为本的科学发展观的本质要求。同时,农民作为新农村建设的主体,大力培育新型农民,全面提高其综合素质,使农民成为有文化、懂技术、会经营的新人,才能创造性地承担起社会主义新农村建设的重任。  相似文献   

5.
当前,我国农民素质的现状还远远不能适应新农村建设的要求.因此,必须加快新型农民的培育工作.在此项工作当中,更借鉴国外现代农民的培训模式,从提高文化水平入手,注重实效提高技术素质,以市场为导向提高经营能力,为建设社会主义新农村提供强大的智力支持和人才保障.  相似文献   

6.
农民是新农村建设的主体。提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。本文就如何培育新农民提出了三项措施:一是加强农村基础教育,以提高农民文化素质;二是大力发展面向农村的职业教育,以提高农民的科技素质;三是加强农思想道德教育,以提高农民现代文明素质。  相似文献   

7.
新农民是建设社会主义新农村的主体,发展农村职业教育,拓展面向农村的高等职业教育,培育新农民开发人力资源是新农村建设的根本途径.简要阐述了拓展农村高等职业教育的重要性,探讨了创新培育新农民,开发农村人力资源的新模式机制.  相似文献   

8.
本文基于社会主义新农村建设背景,分析了辽宁省农民科学素质方面存在的问题,提出应从社会环境,条件保障、基础设施、教育普及、监测评估等多方面采取有效措施,加强农民科学素质建设,为辽宁省社会主义新农村建设培育大批有文化、懂技术、会经营的一流农民.  相似文献   

9.
社会主义新农村建设呼唤创业教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设社会主义新农村作为改善亿万农民生活的大事,是农民的愿望和要求,为的是农民、靠的是农民.农民作为新农村建设的主体,其创业、创新意识的高低不仅影响到自身的生存与发展,社会主义新农村建设的进程,还直接关系到产业结构的升级换代、社会大局的安定和现代化建设的推进.因此,在农村开展创业教育,培育有文化、懂技术、会经营、富有创业和创新精神的新型农民是新农村建设最迫切要求,也是新农村建设最核心内容.  相似文献   

10.
提高农民素质与建设社会主义新农村   总被引:14,自引:0,他引:14  
十六届五中全会提出了建设社会主义新农村这一重大历史课题。建设新农村的主体是农民,本文通过分析农民素质现状,指出农民素质较低对新农村建设的影响及提高农民素质的对策。  相似文献   

11.
社会主义新农村建设中的农村人力资源开发研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
张晓明 《农业经济》2006,(12):28-29
为实现全面建设小康社会的宏伟目标,党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。建设社会主义新农村涉及亿万农民的切身利益,是农民的愿望和要求,为的是农民、靠的是农民,农民是新农村建设的主体。因此,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民是新农村建设最迫  相似文献   

12.
农民是社会主义新农村建设的主体力量,如何提高农民的综合素质、塑造新型农民、发展现代农业,这是新农村建设的关键问题。农民素质是一个广义的概念,大体分为文化素质、科技素  相似文献   

13.
建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大历史任务,是新时期做好“三农”工作的行动纲领。中共上海市委提出了上海要大力推进社会主义新农村建设,确定了“规划布局合理,经济实力增强、人居环境良好、人文素质提高、民主法制加强”三十字的目标任务。中共金山区委也提出了“规划清晰、经济发展、生活安康、镇风文明、村容整洁、管理民主、组织加强、镇村和谐”三十二字的目标任务。农民是新农村建设的主体,建设新农村离不开培育和造就新型农民,“培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质”,这是金山区建设新农村的力量源泉。  相似文献   

14.
关于培养造就新型农民问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
农民是建设社会主义新农村真正的主力军.建设好新农村,关键是要调动农民的积极性、主动性和创造性,引导他们用自己的双手创造美好的家园.从一定程度上说,农民的文化素质、技术能力和思想道德水平,直接决定新农村建设的兴衰,决定新农村建设的成败.因此,农民的知识化、现代化是新农村建设的前提和条件,建设新农村首要环节就是提高农民素质,培养新型农民.  相似文献   

15.
农民教育培训是提高农民综合素质、促进科技成果转化应用、增强农民自我发展能力的根本途径,在开发农村人力资源、培育现代农业生产经营主体、发展农业农村经济中起着不可替代的基础性作用。"十一五"以来,随着农业现代化和社会主义新农村建设加快推进,党中央、国务院高度重视农民教育培训工作,各级政府加大了经费投入力度,农民教育培训工作取得了显著成效。  相似文献   

16.
加强新型农民科技培训的实践与思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
李春兰 《农村经济》2007,(7):123-124
农民是社会主义新农村建设的主体,农民素质的高低直接关系到新农村建设的成败.本文通地过对当前新型农民科技培训重要性和存在问题的分析,认为做好新型农民科技培训工作必须提高认识,统筹协调,增加投入 ,创新培训内容和方法.  相似文献   

17.
农民教育培训是提高农民综合素质、促进科技成果转化应用、增强农民自我发展能力的根本途径,在开发农村人力资源、培育现代农业生产经营主体、发展农业农村经济中起着不可替代的基础性作用。"十一五"以来,随着农业现代化和社会主义新农村建设加快推进,党中央、国务院高度重视农民教育培训工作,各级政府加大了经费投入力度,农民教育培训工作取得了显著成效。"十二五"是我国加  相似文献   

18.
农村全面发展就是人的全面发展,这是社会主义新农村建设的重要内容,也是以人为本的科学发展观的本质要求.农民作为新农村建设的主体,必须不断提高其自身素质,才能使其创造性地承担起社会主义新农村建设的重任.  相似文献   

19.
耗散结构理论关涉下的新型农民素质提升策略分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
农民是建设社会主义新农村的主体,培养新型农民是发展现代农业、建设新农村不可或缺的条件和基础,具有非常重要的现实意义.文章从耗散结构理论角度分析了新型农民素质提升过程中存在的主要问题,进而提出相应策略,力图使庞大的农村人力资源转化为巨大的人力资本.  相似文献   

20.
社会主义新农村建设已在全国农村稳步推开。然而,在工作实践中,农民素质不高的问题,将成为新农村建设的最大难题。农民是建设新农村的主体,主体素质不高,将严重影响建设的速度和质量。因此,加快培育新型农民,是新农村建设的当务之急。政府扶持,社会参与。一是政府要加大投入,重点扶持。要抓住今年省委把农民教育培训列入全省“五大工程”首位加以扶持这个契机,争取培训资金,把好事办好。二是要组建培训机构,完善工作机制,提高培训绩效。要在充分发挥政府公共培训机构作用的基础上,运用市场机制,充分发挥社会培训机构的作用,充分发挥龙头企业…  相似文献   

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