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开展"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。黑龙江省逊克农场党委在"学"和"做"上下功夫,分层次落实,积极创新载体和结合新举措,严抓制度落实,扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化。 相似文献
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<正>推进"两学一做"学习教育常态化、制度化,基层行要坚持"党建为重",加强基层党组织建设,创新党建工作方法,做到"两学"存于心、实"做"践于行。深入开展"两学一做"学习教育,是当前农发行各级党组织的一项重大政治任务,是全面从严管党治行的重要举措。推进"两学一做"学习教育常态化、制度化,基层行要认真落实上级行"两个从严"管理要求,坚持"党建为重",加强基层党组织建设,创新党建工 相似文献
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正吉林分行党委在开展"两学一做"学习教育中,紧紧抓住组织推动、领导带头、形式创新、深度融合、知行合一"五个关键",确保学习教育取得实实在在成效。一、抓组织推动,以有力领导确保扎实开展以"两学一做"学习教育为首要政治任务,加强组织领导,切实把主体责任扛在肩上、抓在手上。一是迅速启动。总行"两学一做"安排部署会议后,农发行吉林省分行党委当天立即召开专题党委会议,结合实际对学习教育进行安排部署,在全辖迅速启动学习教育。二是组织有力。省行成立协调小组,负责全省 相似文献
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正一,行动快:以学促做,确保学的深入,做的扎实黑龙江省分行党委书记欧阳平高度重视"两学一做"学习教育活动,2016年4月13日,主持党建工作领导小组会议,研究部署"两学一做"学习教育,成立省行"两学一做"学习教育协调小组;4月14日,主持党委中心组学习(扩大)会议,学习解学智同志在"两学一做"学习教育安排部署视频会上的讲话,通报"两学一做"学习教育工作安排;4月20日、4月26日,先后主持党建工作领导小组会议和党委会,在研究《"两学一做"学习教育工作方案》时强调:"《方案》要紧密联系实际,突出"基础在学、关键在做、重点在改、 相似文献
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正抚州分行通过压实主体责任、筑牢思想基础、注重示范引领、坚持结果导向,努力做到"规定动作做到位、创新动作有特色",确保学习教育不虚不空不偏取得实效。为切实推动"两学一做"学习教育不折不扣的落到实处、做出特色、取得实效,农发行江西省抚州市分行通过压实主体责任、筑牢思想基础、注重示范引领、坚持结果导向,努力做到"规定动作做到位、创新动作有特色",确保学习教育不虚不空不偏取得实效。一、强化组织领导,多举措压实主体责 相似文献
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正新疆分行党委按照中央、总行党委部署,立足于"早、学、创、改"四结合,促进"两学一做"学习教育取得成效。一、立足于"早",周密安排早部署在总行解学智董事长作"两学一做"动员讲话后,新疆分行立即召开"两学一做"学习教育暨"党建工作推进年"工作视频会议,制定《关于在全行党员中开展"两学一做"学习教育工作计划》,对全行党员列出要解决的14个具体问题,让广大党员干部"带着问题学,针对问题改"。成立"两学 相似文献
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<正>葫芦岛市分行以开展"三四五"活动为载体,推进"两学一做"学习教育活动常态化制度化。为了深入贯彻落实总行关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化动员部署视频会议精神,并深刻学习领会解学智董事长在总行党校轮训班上讲的党课思想内涵,农发行辽宁省葫芦岛市分行以开展"三四五"活动为载体,推进"两学一做"学习教育活动常态化制度化。一、以开展"三对照"活动找差距,发挥好三个作用 相似文献
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正推进"两学一做"常态化,对于强化学习教育,促进业务发展具有重要意义。"两学一做"学习教育是党中央治国理政新理念、新思想、新战略武装全党的又一重大举措,全面开启了党的思想政治建设新的伟大征程。农发行江苏省宿迁市分行党委坚持把"两学—做"学习教育作为加强党的思想政治建设的重要部署,取得一定实效,也引发对于推进"两学—做"常态化的思考。一,"两学一做"学习教育的必要性(一)深入开展"两学一做"学习教育 相似文献
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正本刊讯为纪念建党95周年,加强机关党员党史教育,结合"两学一做"学习教育活动内容,"七一"前夕,总行机关党委组织2016年度总行机关优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党支部代表赴西柏坡中共中央旧址参观培训。6月24日,经过4个小时的长途跋涉,80余名总行机关2016年度"两优一先"党 相似文献
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<正>南丰支行以"两学一做"学习教育活动为契机,主动适应从严管党治行的新常态,积极拓展服务功能,不断夯实组织基础,打造全面过硬的服务型基层党组织。作为农发行的基层党组织,江西省南丰县支行以习近平总书记"两学一做"系列重要讲话,总行党委书记、董事长解学智同志在农发行"两学一做"安排部署视频会议上的讲话精神为指导,主动适应从严管党治行的新常态,积极拓展服务功能,不断夯实组织基础,打造 相似文献
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在中央和地方如火如荼开展"两学一做"学习教育中,黑龙江省前进农场积极主动地开展学习教育活动。本文阐述开展"两学一做"学习教育的目的是强化理想信念,坚定政治方向;讲纪律守规矩,全面从严治党;提升党员素质,真正干事担当。介绍了前进农场开展"两学一做"学习教育活动的主要做法:领导带头,以上率下;区分层次,分类学习;融入中心,服务大局。 相似文献
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正黔东南州分行以"两学一做"学习教育为契机,创新工作方式方法,实行"三加强三推动",政策性银行服务脱贫攻坚效率进一步提升。自开展"两学一做"学习教育以来,农发行贵州省黔东南州分行主动作为,创新工作方式方法,实行"三加强三推动",全行党员干部思想认识有了新的提高,工作路径方法进一步明晰,干事创业的精气神进一步提振,政策性银行服务脱贫攻坚效率进一步提升。 相似文献
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正四川什邡市支行党支部以党建统领全局,通过创新"五字"工作法,使支行党支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,有效促进了全行发展。近年来,支行先后荣获总行"金融服务先进集体"、四川省"五一劳动奖状"、四川省分行"先进基层党组织"、"两学一做"学习教育先进党支部等荣誉。一、立足一个"实"字,增强党建工作的针对性 相似文献
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正黑龙江分行各级行党组织和广大党员坚定不移推进"两学一做"学习教育常态化制度化,为推进"管理强行"、"人才大行"建设,实现持续健康稳步发展提供坚强组织保证。日前,党中央作出推进"两学一做"学习教育常态化制度化的重大决策部署,把"两学一做"学习教育提升到全面从严治党的战略性、基础性工程的高度,意义重大、影响深远。黑龙江省分行各级行党组织和广大党员要认真学习领会,增强政治自觉,把握基本目标要 相似文献
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<正>"两学一做"基础在学,关键在做。把握好"做"这个关键,广大党员要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,这也是新时期合格党员的标尺和要求。深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的必然要求。"两学一做"基础在学,关键在做。如何把握好"做"这个关键,笔者认为要做到"四讲四有",这也是新时期合格党员的标尺和要求。 相似文献
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推进"两学一做"学习教育常态化制度化是新常态下全面从严治党的基础性工程。作为垦区施工建筑企业,如何结合企业发展,推进学习教育常态化制度化建设;如何创新基层党建工作,推进国有企业改革等都是集团党委一直深入探究的新课题。集团党委通过座谈交流、发放征求意见稿等形式进行了调研,为"十三五"时期开展好基层党建工作开拓新路径,积攒新经验。 相似文献
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正开展"两学一做"学习教育,对推动贵州分行系统党的建设、更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,进一步激发干部员工干事创业的精气神,促进全行可持续发展意义重大。在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署,体现了党中央持续抓好党的思想政治建设的坚定决心。结合学习中央领导同志重要讲话,以及总行党委书记、董事长解学智同志在农发行"两学一做"安排部署视频会上的讲话精神,谈几点认 相似文献
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正学党章党规关键在于"信",学系列讲话关键在于"悟",做合格共产党员关键在于"做"。"两学一做"学习教育要按照"基础在学、关键在做"的要求,抓住"信"、"悟"、"做"三个关键字。一、学党章党规关键在于"信"当前,党员队伍中松散涣散、名不副实的问题在一些地区、一些部门确实存在,有的党员"不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩"。因此,唤醒一些党员的党章党规党纪意识,已成为当务之急。作为一名党员,必须遵守党的章程,必须明确党的目标,必须履行党的义务,必须执行党的决定,必须严守党的纪律。学习党章要真正懂得什么是党员, 相似文献
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正湖南省津市支行创新开展"六小"支部工作法,探索出一条业务小行、问题支行蜕变为精品支行、和谐支行的新路子,激发了党建工作新活力。湖南省津市支行有员工18人,其中党员8名,预备党员1名,占比50%;大专以上学历17人,占比94%。近年来,支行党支部在上级行党委的正确领导下,按"两学一做"学习教育常态化制度化要求,坚持"两个从严",落实"两个责任",创新开展"六小"支部工作法,探索出一条业务小行、问题支行蜕变为精品支行、和谐支行的新路子,激发了党建工 相似文献
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正内蒙古分行党委把"两学一做"学习教育工作作为2016年重大政治任务,时刻扛在肩上,牢牢抓在手上,处处带头践行,以学习教育成效推动工作开展。农发行内蒙古分行党委根据中央及总行关于"两学一做"学习教育的工作部署,按照"两个从严"和落实党建主体责任的要求,把学习教育工作作为2016年重大政治任务,时刻扛在肩上,牢牢抓在手上,处处带头践行,以学习教育成效推动工作开展。一、从"严"履行"两学一做"领导责 相似文献
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