高校德育工作现状及创新策略

当前高校德育工作的力度逐渐加大，工作也取得了很大成绩。但是学校德育低效乏力的状况没有根本转变，不断创新德育工作方法，提高德育工作实效，是高校面临的一个严峻而深刻的课题。     

团体心理咨询对高校德育工作的启示

团体心理咨询是德育工作科学化的有益尝试。为提高高校德育工作的实效性，有必要将团体心理咨询纳入德育视野，进而解决学生的思想和道德问题，全面提高人才素质。团体心理咨询既是一种有效的心理咨询活动，也是一种有效的教育活动。团体心理咨询以其独特的工作角度和方法不断创新新时期高校德育工作的内容和方法。     

高校德育工作的重点探讨

高校的根本任务是培养人才，中心工作是全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的高素质的社会主义事业的建设和接班人。“三个代表”重要思想是新时期高校德育工作的指南。德育工作的重点是实践“三个代表”重要思想，为培养人才服务。     

班主任工作在高校德育教育中的作用

高校的办学理念与学生的实际情况，要求学校必须加强德育工作，注重素质教育。而德育工作不纯粹是一个技术问题，学校德育教育的成功，很大程度上取决于教师的人格和行为表现。班主任是学生德育工作最重要、最直接的施教者，要科学定位班主任工作，不断提高个人修养，以身作则，为人师表，使师德与德育有机地结合起来，为民办高校的德育工作作出应有的贡献。     

德育主题下高校校园文化的思想政治教育作用探析

高校校园文化作为德育工作中的重要一环，其在思想政治教育工作中的重要作用不可忽视。高校校园能提供一个充满自身特色的校园文化环境，学校自身的历史传承，历代校友的卓越事迹和功勋。本文在德育的主题下，对高校校园文化的思想政治教育功能进行探究分析，旨在凸显校园文化在思想政治教育中的重要作用，从而引起高校工作者的重视，加大校园文化的建设力度，有效的推进高校德育工作的进行。     

以科学发展观指导高校大学生的德育工作

针对高校德育工作存在的突出问题，要以“以人为本”为核心理念的科学发展观作指导，系统改进大学生德育教育工作，与时俱进，更新教育内容；转变观念，改进教学方法；严格管理，完善规章制度；营造生动活泼的先进校园文化，切实提高德育工作效果。     

论高校德育网络评估的必要性

高校德育评估可对大学生的德育情况进行反馈，是高校德育工作中的重要一环。网络作为一种信息技术，急剧地改变着大学生的学习、生活、就业、思维方式，高校德育面临着严峻的挑战。而高校开展网络德育工作必定离不开对网络德育的评估，网络评估为德育工作提供更真实、可靠的信息和更便捷的评估方式，准确把握高校德育网络评估的必要性，是做好评估的基础和前提，对提高高校网络德育效果具有非常重要的意义。     

浅论新时期高校德育工作实践综述

作为社会的有机组成部分,高校德育工作对构建和谐社会发挥着积极的作用.笔者结合多年工作经验,从几个方面对新时期高校德育工作实践进行了简单评价.     

校院二级管理模式下的高校研究生德育工作

高校研究生德育工作强调德育的社会性,强调个体的品德行为习惯等与他人、学校、社会等方面的统一,是一种"合而不同"的教育过程.校院二级管理模式下研究生德育工作目标更注重延传性和创新性的结合,德育工作理念更注重细致性和粗放性的结合,德育实施途径更注重针对性与专业性结合.校院二级管理模式下研究生德育工作的开展依赖于研究生工作队伍、导师、研究生党支部以及研究生会和社团组织等群体形成合力,共同完善高校研究生的德育工作.     

传统文化教育对高校思政教育工作的意义

新时期下，加强思政教育工作是高校德育工作的新课题，高校的思政教育工作关乎着整个国家的未来和民族的命运，所以我们要把高校的思政教育放在人才培养的首要位置。而传统文化教育是培养学生拥有良好的心理素质和人文精神的重要途径，在思政教育工作中起到举足轻重的作用。这篇文章首先分析了传统文化教育在高校思政教育中存在的问题，然后对传统文化教育对高校思政教育工作的意义进行了阐述，最后针对在高校思政教育工作中如何加强传统文化教育提出相关策略。     

以科学发展观为指导改进高校德育工作

科学发展观是指导高校德育工作的理论基础,它丰富了高校德育工作的内容,为改进高校德育工作提供了新的思路.文章针对当前高校德育工作的现状,坚持在科学发展观的指导下,提出具体改进措施.     

高校网络德育原则浅谈

在网络信息传播条件下，高校德育环境发生了巨大的变化，虚拟网络空间逐步成为高校德育发展的新境遇，对德育工作提出了更高的要求。新的形势要求高校德育工作者在深入分析和把握教育对象、教育环境等发展变化的基础上，不断创新德育理念、改进方式方法，做到牢固把握高校德育的主导权。主体性原则、实践性原则1、疏导性原则、前瞻性原则、渗透性原则是当前高校网络德育工作中需要遵循的重要原则。     

增强高校德育实效性的人文关怀维度分析简

马克思在历史观和价值观统一的基础上提出了“人的全面发展”理论，这是马克思主义人文关怀思想的高度概括。以马克思主义为指导的德育，应该集中体现马克思主义的人文关怀思想，因此人文关怀是高校德育的基本价值取向。以人文关怀加强和改进高校德育工作，需要全面认识高校德育的重要性，从大学生的实际情况出发，采用大学生喜闻乐见的方式创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。     

全球化时代改进高校德育工作的对策思考

随着社会主义市场经济的深入发展和全球化时代的推进,高校德育工作面临着经济全球化、信息多元化、现代科学技术、高校教育与管理体制改革、大学生心理问题等多方面的挑战.高校德育工作者要正确分析当前高校德育工作存在的主要问题,树立德育工作新观念.注重观念创新、内容创新和机制创新,建立一只高水平的高校德育师资队伍,大力加强中华传统文化教育和现代文明教育,增强德育工作的有效性和实用性.     

论高校自身德育工作实践环节的准确定位

高校德育问题的复杂性、多变性,决定了高校必须在对自身德育工作实践的持续完善中准确定位,从以德育人的瞄准点出发,达到积善成德的效果。瞄准大学生心理问题,讲究德育工作方法;瞄准校园文化建设,寻找德育工作的突破口;瞄准大学生生存发展问题,拓展德育工作的形式和内容,保持德育工作者队伍强劲的育人能力,维系高校德育工作健康发展。     

试论网络建设与高校德育发展的新阵地

从研究网络这一高校德育新阵地的时代特点出发,分析了它对高校德育工作的正、负面影响,探讨了新时期我国大学德育工作的变革问题,并针时性地提出了一些对策思考.在信息网络时代,高校要变被动防御为主动占领,充分发挥网络文化在德育工作中的积极作用,实现高校德育工作发展的新突破.     

浅析文化多元化下的高校德育工作

文化的多元化、大学生价值观念的多样化以及高校自身存在的缺陷给高校德育工作带来新的挑战。高校必须充分认识进一步加强和改进大学生德育工作的重要性、紧迫性,突破旧的思想观念,树立新的德育理念,长期、连续地崇尚求真、务实、创新精神,开创德育工作的新局面。     

对新时期研究生党建工作的思考

加强研究生党建工作是高校贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。研究生党建工作在实践中，要坚持做到重视“早”、强调“新”、落实“实”，同时切实加强研究生党组织建设，重视导师的教书育人作用，强化梯队层次管理，从而推动研究生德育工作的有效开展。     

试论网络建设与高校德育发展的新阵地

从研究网络这一高校德育新阵地的时代特点出发,分析了它对高校德育工作的正、负面影响,探讨了新时期我国大学德育工作的变革问题,并针时性地提出了一些对策思考.在信息网络时代,高校要变被动防御为主动占领,充分发挥网络文化在德育工作中的积极作用,实现高校德育工作发展的新突破.     

论中等职业学校学科教学中的德育渗透

德育是中职学校的首要工作．德育教育是全体教师的共同职责，在社会主义市场经济新形势下，高校德育工作也面临着新的挑战。如何以教材为载体。结合教学过程实施新德育有机有序地渗透．使课堂教学中的德育渗透与时俱进，是一项具有现实意义的、迫切的工作。