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相似文献
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1.
坚持以人为本,实现人的全面发展,是科学社会主义理论的体现,符合人的本质以及社会发展规律的客观要求.以人为本是科学发展观的本质,促进人的全面发展是以人为本的核心.坚持以人为本,促进人的全面发展,是社会主义本质的集中体现,是顺应当代人类社会发展趋势的必然选择.本文时坚持以人为本、实现人的全面发展理论与实践进行了阐述,对于正确认识人的全面发展与企业全面、协调、可持续发展的关系进行了探讨,对于企业如何满足员工日益增长的物质与文化的需求以及如何充分发挥企业员工的民主权利等做了深入研究.  相似文献   

2.
一、科学发展观的内涵 党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,  相似文献   

3.
坚持以人为本,是现代教育的基本价值取向,体现着对人个体地位的充分肯定和尊重。坚持以人为本,从高校教师发展层面来看,就是坚持以教师个体为本,以高校教师职业发展为本,体现对高校教师主体地位的充分尊重,通过政策导向、价值引领等方式,充分调动高校教师的内在动力,促进高校的全面发展。文章在梳理我国高校教师发展进程和现状的基础上,从以人为本的视角,提出优化高校教师发展的对策。  相似文献   

4.
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,是科学发展观的基本内涵。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。在现代教育事业中我们要奉行"以人为本"的教育理念,同样在我们的野外施工企业也必须把"以人为本"的指导思想发在各项工作的首位。  相似文献   

5.
宋高平  刘洪 《四川物价》2004,(12):18-19
党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求,推进我国的改革和发展。作为政府价格职能部门,怎样在实际工作中树立科学发展观?  相似文献   

6.
党的十六届三中全会从深化经济体制改革的指导思想和原则的高度强调:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”如何实现以人为本,对海关统计事业具有十分重要的意义,也是摆在我们面前的一个紧迫课题。实现海关统计“以人为本”,一要认识“两大趋势”,二要冲出“两个误区”,三要坚持做好五项工作。  相似文献   

7.
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,这一发展观是我们党执政理念和治国思想的重大飞跃,体现了马克思主义哲学中的群众观,普遍联系与系统的观点;同时也体现了马克思主义哲学对立统一规律。  相似文献   

8.
党的十六届三中全会提出"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",这一发展观是我们党执政理念和治国思想的重大飞跃,体现了马克思主义哲学中的群众观,普遍联系与系统的观点;同时也体现了马克思主义哲学对立统一规律.  相似文献   

9.
我国政府在全面分析国内外形势的基础上,根据全面建设小康社会的目标和任务,提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展这样完整的科学发展观。社会保障的职能是要解决经济、社会、人的和谐相处、共同发展。  相似文献   

10.
<正>党的十六届三中全会第一次明确地把我们党的发展观称为"科学发展观",并对这一理论作了精辟论述"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展"。以人为本是科学发展观的本质和核心,发展归根到底都要  相似文献   

11.
党的十六届三中全会《决定》首次提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进社会和人的全面发展。强调统筹城乡发展,统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。同时,还强调加大收入分配调节力度,解决部分社会成员收入差距过分扩大问题。可见落实科学发展观,做到五个统筹的同时,理顺分配关系,具有重大的现实意义。  相似文献   

12.
“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”。是我们党根据中国国情和顺应时代潮流提出的科学发展观。“三农”问题即农业、农村和农民问题,是事关我国经济发展、改革开放、全面建设小康社会全局的大问题,也是党中央高度关注的问题。用科学发展观破解“三农”难题,必须坚持以人为本,关心农民、尊重农民,坚持农村经济社会全面发展,坚持城乡协调发展。坚持农业可持续发展。  相似文献   

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党中央出“坚持以人为本,树立全面协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观,为新时期、新形势下大学生思想政治工作指明了方向。本文以思想政治教育与管理相结合为切入点,试述了思想教育管理的内涵,分析了当前大学生思想教育管理问题及其原因,说明了思想教育管理坚持“以人为本”具有其必然性及现实意义。  相似文献   

14.
党的十六届三中全会则第一次在正式文件中明确提出了科学发展观的概念,并对这一发展观做出了精辟表述:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,坚持统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统  相似文献   

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党的十六届三中全会提出了科学发展观,将其概括为"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展"。本文拟在借鉴前人的研究基础上,探讨绿色会计的基本理论和科学发展观下实行绿色会计的必要性。  相似文献   

16.
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”由此可以看出,科学发展观的内涵主要包括两个方面,即以人为本的观念和全面、协调、可持续发展的观念。其中,以人为本是科学发展观的精神实质和核心,它体现了马克思主义的鲜明政治立场,是谋发展、促发展的根本目的和根本动力,是全面、协调、可持续发展的出发点和落脚点。正确的认识以人为本的含义,对于把握科学发展观的精神实质,对于完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会,推进中国特色社会主义和民族复兴的伟大事业都具有重要意义。一、正确的认识以人为本的科学内涵以人为本作为我们党在新的历史条件下诠释科学发展观的新的执政理念,赋予了科学发展观鲜明的时代特征,也与时俱进地体现了马克思主义实践哲学的立场、观点和方法。科学发展观意义上的以人为本,已经超越了西方人本主义思潮和中国传统文化中的民本思想,是对人类发展规律认识的一次飞跃,在科学发展观中处于核心的地位。以人为本中的“人”是实践的人,社会的人,有独立意识和创新能力的人。也只有这样的人,才能确立科学的发展观,才能用科学的发展观指导实践。坚持以人为本...  相似文献   

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科学发展观就是坚持以人为本,实现经济社会全面、协调、可持续发展。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展,不断提高人民群众物质文化生活水平和生活质量。以人为本是科学发展观的出发点和落脚点。树立和落实科学发展观,关键在于狠抓落实。  相似文献   

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党的十六届三中全会从全局和战田吾的高度提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。促进经济社会和人的全面发展。”深刻理解和认真贯彻科学发展观,对于促进现代物流发展具有重要意义。当前,我们应根据现代物流发展的规律,结合山东省实际情况。大力抓好物流功能、企业物流、区域物流、基础设施、物流信息、人力资源和管理体制等方面的整合。用科学发展观指导现代物流的发展。  相似文献   

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科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针,对报业发展具有重大的指导意义。  相似文献   

20.
党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全丽发展”.是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,是我们党对社会现代化建设规律认识的进一步深化,是“三个代表”重要思想的具体体现,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。因此,必须探刻认识科学发展观对做好新形势下价格工作的重要指导意义,  相似文献   

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