科技园系列研究论文之二科技园管理模式的比较与分析

科技园建设的目的就是为了能够以最有效的方式来开发聚集在大学和研究院所中的科技资源,为区域经济的发展起到推动作用.但是由于在进行科技园建设的初期,各国的市场发展程度不一致,各国的市场结构和传统的产业结构以及各国的科技研发体系存在着差别,所以各国所采用的大学科技园管理模式也不一样.但是,科技园都为各国的科技成果转化和高新技术产业的发展做出了一定的贡献.……     

科技园管理模式的比较与分析

科技园建设的目的就是为了能够以最有效的方式来开发聚集在大学和研究院所中的科技资源,为区域经济的发展起到推动作用.但是由于在进行科技园建设的初期,各国的市场发展程度不一致,各国的市场结构和传统的产业结构以及各国的科技研发体系存在着差别,所以各国所采用的大学科技园管理模式也不一样.但是,科技园都为各国的科技成果转化和高新技术产业的发展做出了一定的贡献.     

地方政府支持国家大学科技园发展的政策研究分析

大学科技园的建设和发展离不开政策的支持和引导,文章通过对全国的大学科技园研究发现,地方政府在鼓励国家大学科技园的建设方面制定了很多行之有效的政策。文章从财税优惠、科技计划项目政策、专利政策、科技转化及企业孵化政策和其他相关政策方面进行全面系统归纳,为优化大学科技园优惠政策的内容和改进的路径提供参考。     

科学技术部 教育部关于进一步推进国家大学科技园建设与发展的意见

为进一步贯彻党的十六大.十六届三中、四中全会精神和<中共中央、国务院关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定>.深入实施"科教兴国"战略,深化科技、教育体制改革、推动科技、教育与经济紧密结合,坚持走产学研结合的道路,积极推进世界一流大学和高水平研究型大学建设,加快科技成果转化和高新技术产业化进程,推动国家大学科技园(以下简称"大学科技园")建设与发展.特提出如下意见.     

突出农科特色 发挥资源优势 努力服务于社会主义新农村建设

西北农林科技大学科技园是依托西北农林科技大学的科教优势和杨凌示范区的政策优势建立起来的国家级大学科技园.是国家首批认定的22个大学科技园中惟一的农科类大学科技园.也是陕西省重点建设的四个大学科技园和陕西省"十五"期间重点建设的十大园区之～,2000年11月挂牌成立,2001年5月被国家科技部.教育部认定为国家大学科技园.几年来,大学科技园的建设取得了长足的发展.     

科技园系列研究论文之一大学科技园的战略地位与功能定位

创新是科技发展和经济进步的动力,创新是时代的主题.大学作为智力资源的密集地如何在知识创新和技术创新中发挥巨大的潜力成为社会各界关注的问题.大学科技园的建设也成为地区经济和国家经济发展中的一项创新战略.它的成功实施有赖于对大学科技园战略地位和功能定位的准确把握,以下将对大学科技园的战略地位和功能定位进行分析.     

科技园系列研究论文之一大学科技园的战略地位与功能定位

创新是科技发展和经济进步的动力,创新是时代的主题.大学作为智力资源的密集地如何在知识创新和技术创新中发挥巨大的潜力成为社会各界关注的问题.大学科技园的建设也成为地区经济和国家经济发展中的一项创新战略.它的成功实施有赖于对大学科技园战略地位和功能定位的准确把握,以下将对大学科技园的战略地位和功能定位进行分析.……     

大学科技园的战略地位与功能定位

创新是科技发展和经济进步的动力,创新是时代的主题.大学作为智力资源的密集地如何在知识创新和技术创新中发挥巨大的潜力成为社会各界关注的问题.大学科技园的建设也成为地区经济和国家经济发展中的一项创新战略.它的成功实施有赖于对大学科技园战略地位和功能定位的准确把握,以下将对大学科技园的战略地位和功能定位进行分析.     

世界大学科技园建设模式比较研究

当今世界国力的竞争是科技的竞争、人才的竞争,大学拥有丰富的人力、智力、科技资源,建立大学科技园,促进科技成果的转化,最终发展社会生产力,已成为国际的共识。本文就世界大学科技园的发展历程及建设模式进行了探讨,以期对中国大学科技园的建设具有借鉴意义。     

北京工业大学国家大学科技园

北京工业大学科技园从2000年开始设立并建设,2001年北京市科技、教育主管部门认定其为北京市大学科技园,2005年被国家科技、教育主管部门认定为国家大学科技园。     

浙江省国家大学科技园

浙江省国家大学科技园（以下简称科技园）以浙江省大学群体为依托．由浙江工业大学牵头．浙江理工大学、中国计量学院、杭州市江干区人民政府共同建设．受浙江省大学科技园领导小组领导。2002年10月被浙江省科技．教育主管部门批准为省级大学科技园：2005年12月被国家科技、教育主管部门正式批准为国家大学科技园。     

大学科技园绩效评价指标体系研究

大学科技园经过20余年的发展,已达到一定的数量规模,在推动高校科技成果转化、科技企业孵化、创新创业人才培养等方面取得了显著成效,成为大学服务社会发展的重要力量。新时期双创背景下,围绕大学科技园的定位,服务高校改革发展,在"双创"活动和"双一流"大学建设中发挥作用,需要总结经验,以问题为导向,对于大学科技园的评价指标体系做进一步探讨,以推动大学科技园健康、可持续、规范化发展和社会服务的转型升级。     

高校科技园运行机制探析

高校科技园运作及研究情况《国家大学科技园"十二五"发展规划纲要》中明确了建设和发展大学科技园的指导思想:不断深化改革和提升服务能力,转化和产业化科技成果,推动高校创业和人才培养,发挥促进区域经济发展的高校资源作用,有机的将科技、教育、经济集于一体的国家大学科技园。也就是说高校科技园具有将科研成果转化和产业化的功能,培养高新技术人才以及培育创业人才的功能。自1951年美国斯坦福大学建设世界第一个大学科技园——斯坦福研究园开始,大学科     

国家大学科技园的发展与面临的新挑战

国家大学科技园是大学坚持以育人为本.走教学.科研、社会服务协调发展之路模式的探索和实践.在历史发展的新时期,国家大学科技园应把建设创新型国家、建设国家创新体系.支撑产业发展作为自己义不容辞的责任和义务.     

北京邮电大学国家大学科技园

北京邮电大学国家大学科技园(以下简称北邮大学科技园)于1998年开始建设,2001年11月被认定为北京市大学科技园。2003年9月16日,国家科技、教育主管部门授牌     

大连理工大学——七贤岭国家大学科技园

大连理工大学——七贤岭国家大学科技园是按照“校府共建”、“一园多校“的模式由大连理工大学、大连海事大学、大连医科大学，大连水产学院．东北财经大学和中科院大连化学物理研究所共同发起和建设的国家大学科技园。2000年，大连理工大学科技园有限公司正式成立，开始了大学科技园的建设历程。“十五“期间，由大连理工大学．大连理工大学科技园有限公司、大连理工大学产业投资有限公司．大连七贤岭大学科技园发展有限公司及社会力量共同投资4亿元完成了建设任务，并于2004年3月顺利通过了国家科技、教育主管部门组织的国家大学科技园验收。     

建设大学科技园 促进高校科技成果产业化

作为一所以工科为特色,技术实力雄厚的百年名校,东南大学从1 998年开始就积极参与到国家大学科技园的建设之中.在东南大学国家大学科技园批准试点后,即将东南大学国家大学科技园建设列为2000年学校重点工作之一.并先后列入了<东南大学2001-2005行动计划和2001-201 0发展规划>和<杂南大学2006-201 0五年发展规划>中.     

区域经济发展中科技创新的“发动机”

依托大学建立科学工业园.最能体现大学在知识经济时代社会发展中的作用.体现大学在知识创新和科技孵化中的价值.沈阳工业大学隶属原机械工业部,为服务地方经济.在1995年就建立了高科技创业园,是国内较早建立创业园的高校,可以说是科技园建设的先知先觉者.当年有入园企业12家.     

多元共治视角下大学科技园建设路径研究

大学科技园高质量建设对助推区域经济社会创新发展具有重要作用,是产学研深度合作、高校科技成果转移及转化的重要平台.目前大学科技园在建设进程中,存在诸多外在挑战和内在问题.通过分析多元共治视角下大学科技园建设路径的构成主体,构建大学科技园建设路径,主要有制度生态圈多元共治建设路径、知识生态圈多元共治建设路径、技术生态圈多元...     

依托高校资源 搭建创业平台 孵化科技企业——我国大学科技园蓬勃发展

进入21世纪,随着我国科教兴国和人才强国战略的深入实施,以大学科技园等为载体的技术创新体系己初步建立.通过对高校.科研机构和产业发展的有机整合.大学科技园已经成为我国科技创新的重要推动力量.