建筑类院校土木工程伦理的研究及其进展

土木工程伦理作为新兴的工程伦理学的一个分支。作为工程教育的重要组成部分,工程伦理教育在世界各国先后推广开来。土木工程具有特殊的社会活动目的,它为人类创造了新的物理环境,从正面或负面影响人类的道德观,并带来了许多道德问题。本文介绍了我国建筑类高校工程伦理学教育,然后分析了工程伦理学对于可持续发展和构建和谐社会的重要意义。再者,论述了工程伦理的必要性和加强土建类高校加强工程伦理教育的重要性。     

机电类课程设计中融入工程伦理教育的实践性研究

课程设计作为重要的实践教学环节，其本身包含有构想、计划、选择的慎思过程。在高校机电类课程设计中注入工程伦理教育，其目标是强化伦理责任意识的灌输和培养、增强对工程伦理原则及其规范的实践自觉性、掌握规避工程伦理风险解决现实道德难题的基本方法。可以从改进课程设计的形式、引入面向项目的团队设计作为学生学习的载体和根据项目设计工程伦理教育模块三个方面进行在机电类课程设计中融人工程伦理教育的理论改革和实践。     

试述汉斯·约纳斯的责任伦理

20世纪中叶以来,人类进入了一个新的路口,自然资源的无限开采,科学技术的快速膨胀,导致人类生存环境的急剧恶化,危及整个人类的生存。但是面对技术时代的种种新变化,那些传统的、建立在个体伦理学基础上的规范伦理学并不能涵盖和应对现代科学与技术活动中出现的伦理问题。责任伦理学就是在这样的背景之下产生。本文主要论述了责任伦理产生的背景及其内涵,并简要介绍了汉斯.约纳斯的责任伦理。     

关于生态伦理学若干问题的述评

<正> 一、关于“生态伦理学”与“环境伦理学”一般认为,生态伦理学是应用伦理学的分支,是一门研究关于人与自然之间道德关系的科学。它着重研究生态的伦理价值,人类对待生态应抱的道德态度及怎样形成这种态度,人类的生态学知识和价值观念的统一等问题,是生态学、生物学和伦理学等多门学科交叉形成的新型学     

基于国际比较研究视角反思我国的工程伦理教育

本文在系统梳理工程伦理教育内涵的基础上,基于国际比较研究的视角,结合国外工程伦理教育的有益经验,深入阐述工程伦理的重要意义,并针对性地提出了加强多学科协调,形成共建合力;强化产学研结合,注重创新能力培养;创新教学手段,注重案例库建设等建议与措施。     

从复旦投毒事件看大学伦理教育

大学价值观教育的核心是大学伦理观教育，本文结合时事热点话题，以轰动社会的复旦大学投毒案为案例，重点分析了案件发生的伦理学原因及案件所引发的伦理思考，提出大学教育应培育伦理洞察能力、提倡关怀教育、注重公共伦理理念的树立等解决方案，以期为当今大学存在的种种伦理诉求提供解决思路，培育健全人格，促进大学之善与大学和谐。     

新时期高校大学生“四史”教育的实践路径

在新时期，做好高校大学生的“四史”教育工作是一项必要环节与必备工程。“四史”教育主要包括党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，高校作为把关与加强“四史”教育的主渠道，发挥着关键性作用。现如今，新时期高校加强大学生“四史”教育工作，不仅有利于更好地促进当代大学生的成长成才，又为营造风清气正的社会生态奠定重要的总基调。新时期高校大学生“四史”教育作为一项科学性、严谨性的任务工程，具有深厚的价值意义，主要体现在有利于坚定理想信念、有利于树立正确史观、有利于增强使命意识。与此同时，深化历史学习与现实研判相结合、加强理论引导与实践引领相统一、注重课内讲授与课外探索相渗透等可以作为实践路径进行探索。     

城市规划建设中的生态环境问题研究

人与自然的关系是人类生存与发展面对并且必须予以解决的基本问题。随着工业革命的开始,科学技术的突飞猛进,人类对自然的开发与掠夺已经到了前所未有的地步。人类对自然无休止的开发已经使得地球不堪重负,环境破坏与污染把人类引入深渊。在这样的背景下,环境伦理学应运而生。城市规划作为一种特殊的伦理实践,受到了不同时代的价值观念的影响,环境伦理更是一种重要的城市规划价值观。城市规划只有在正确的伦理观的指导下,才能实现人类城市和社会的健康成长和可持续发展。本文主要就中国现阶段的生态环境问题,探讨城市规划在解决中国生态问题上具有的意义。     

关于会计伦理教育的思考和建议

文章将会计伦理教育作为一个教学研究方向,试图从会计伦理教育的视角探讨会计作为一个群体的职业伦理养成问题.会计伦理教育是指在会计专业教育阶段进行的伦理教育.由于会计伦理具有对会计行为约束、规劝、教化、提升和净化的功能,因此会计伦理教育自然应当成为会计教育不可分割的重要组成部分.文章提出会计伦理教育应当从唤醒会计伦理教育理念、注重会计伦理教育教材建设、更新会计伦理教学内容和教学手段、加强会计伦理教学的实践性和设立会计伦理专业委员会五方面展开的建议.     

土木工程量价分析方法及其应用探究

土木工程量价分析方法是一种重要的工程管理工具，它可以通过对不同构件类型的工程量和价格进行比较，识别出各构件在整个项目中的价值贡献和成本占比，从而为项目成本控制和资源管理提供决策支持。在土木工程预算编制中，量价分析方法可作为一种有效的工具，帮助工程师更好地掌控项目的成本。通过量价分析，可以评估每种构件类型的成本，确定项目的总成本，并确定可行的工程实施计划。基于此，文章就土木工程量价分析方法、土木工程量价分析在工程管理中的应用及相关工程案例进行阐述，供参考。     

大学生思想政治教育中的家长责任伦理调查与思考

加强和改进大学生思想政治教育,必须增强家长对大学生子女进行思想政治教育的责任感,充分发挥家长责任伦理的作用。本文通过问卷调查和个别访谈等调查方式对家长在大学生思想政治教育中的责任伦理现状的调查,分析了家长对大学生思想政治教育及其与高校合作方面存在的诸多问题,为加强大学生思想政治教育中的家长责任伦理建设提出了可行性建议。     

论工程人才伦理与职业道德教育

工程伦理与职业道德教育适应了现代社会工程实践的客观需要,对完善工程教育体系、培养高素质现代工程人才具有十分重要的意义.工程伦理与职业道德教育应从转变教育理念、改革课程体系、借鉴国外先进教学法和加大对专业教师培训等方面入手,切实提高工程人才的伦理与职业道德素质.     

论土木工程灾害及其对策

土木工程作为人类社会发展的一个载体,简单来说最原始的功能就是满足人类最基本的生息居住的功能,追溯到古代,人们就开始不断在土木工程技术的道路上摸索,从刚开始简陋的房屋,桥梁,道路满足基本生活需求,再到国土之争的时候,人们尝试修建防御工程(城池,长城,大运河等等)都是土木工程发展至今的历程.如今自然灾害频发,对土木工程的施工技术要求也在不断提高,所以有关土木工程灾害对人类的影响受到了广大关注.在本文中希望通过对土木工程灾害的因素和有关施工技术方面的问题,探究出相应的对策.     

“结对共建”在高校基层党建创新中的实践与思考——以湖南大学土木工程学院为例

结对共建作为新形势下加强和改进高校基层党建工作的模式和举措,具有鲜明的探索性和实践性。本文从高校基层党组织生活入手,分析了新形势下结对共建在开展高校基层党组织生活所呈现的多种形式和发挥的重要作用,同时以湖南大学土木工程学院基层党组织生活为例,结合实际情况论述了基层党支部结对共建的意义、结对共建的实践环节等内容。     

基于高校辅导员视角加强校风学风建设的思考

校风学风是高校教育质量和管理水平的重要标志，辅导员作为高校师资队伍的主力，在校风学风建设中起着重要的作用。本文从高校校风学风中存在的问题出发，阐述了辅导员加强校风学风建设的具体措施。     

"土木工程概论"课程教学中工程实例的重要性及讲解对策

"土木工程概论"课程作为土木工程专业学生入学后学习的第一门专业课,该课程开设的目的是让土木工程专业学生在进入大学后对自己未来所要从事的专业有个概要的认识和了解,同时为他们能顺利地进行后续专业课的学习开启引路之门.本文对工程实例讲解在"土木工程概论"课程教学中的重要性进行说明,并提出了如何加强工程实例讲解的对策.     

土木工程的发展综述

现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分．本文论述了土木工程的涵义、现状及未来的发展趋势．     

地方工科院校工程伦理教育现状调查报告

本文在深入开展工科院校工程伦理教育教学调查的基础上,系统梳理工程伦理教育内涵被异化、工程伦理教育课程体系被弱化、工程伦理教育课程体系被窄化等现存问题,建设性地提出了着力提升工程伦理教育理论自觉、大力构建新型工程伦理教育课程体系、创新工程伦理教育教学模式以及扎实推进专业教师队伍建设等建议措施。     

高校应加强学生创新能力的培养

高校加强学生创新能力培养是人类社会发展的需要，也是我国人才强国战略的必然要求。高校应通过转变’传统教育观念，加强启发教育，营造良好的学术环境等多种途径来加强学生创新能力的培养。     

伦理型企业的基本特征

塑造伦理型企业是企业经营管理价值观的发展趋势，是人类进入知识经济时代的要求，是企业所处现实环境的客观要求。伦理型企业讲求企业行为以合乎伦理为出发点和落脚点，企业的生产经营管理等方方面面都置于伦理的基础之上，注重树立企业的伦理形象，把企业行为符合伦理标准作为企业获取持久竞争优势的重要条件，并把企业伦理看作核心竞争力的重要组成部分。具体说来，伦理型企业具有以下主要特征。