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现阶段,随着素质教育的不断推行以及教学体质的不断改革,使得学校对体育教学体质的要求越来越高,根据初中生当前的多方面特点使游戏不断融入到体育教学中,改变了传统体育教学的枯燥、乏味,使其变得生动、活泼,极具趣味性。体育游戏的引入,一方面激发了学生学习的兴起以及热情,另一方面提高了教学质量和效率。本文首先对体育游戏进行了简单介绍,然后又阐述了当前初中体育教学中体育游戏的重要意义,最后又具体分析了体育游戏在体育教学中的应用。 相似文献
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在高校体育教学中,体育游戏是至关重要的一个部分,也是特殊的体育活动之一。开展体育游戏不但可以有效的激发学生学习的积极性,还可以加强学生的体质,从而有效的提高高校体育教学的质量,本文就体育游戏在高校体育教学中的运用进行了相应的探讨。 相似文献
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目前,高校体育教学改革取得了不错的效果,尤其是体育拓展游戏的介入充分提高了课堂教学的效率和学生学习的积极性。拓展游戏不但可以培养学生的团队协作能力,同时提高了学生的人际交往能力。文章分析了体育拓展游戏在教学中的作用及其在高校体育教学中的运用,论证了将体育拓展游戏引入高校体育教学的重要性。 相似文献
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陈艳光 《环球市场信息导报》2017,(45):92-92
在小学体育教学中,寓教于乐是必要达到的目标。体育游戏教学是一种兼具趣味性、竞争性、合作性的教学方式,符合现阶段小学体育教学的需要,体育老师进行教学时,可以考虑如何将体育游戏有效应用在小学体育教学中去。 相似文献
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采用文献资料法,对高校体育教育改革与学生终身体育观念的培养进行了探析,确立了当前高校体育教育改革的基本思路:将终身体育作为高校体育教育改革的主导思想;树立"终身体育"教学理念;营造浓厚的高校体育文化氛围。 相似文献
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田径必修课是体育教育专业重要的专业主干课程,在高等体育教育中占有重要的地位。本文以河南省高校体育院系体育教育专业田径教学现状调查为例,以调查结果为依据,结合当前新课程改革和素质教育的实施,找出存在的问题,提出相应的发展对策。以期为河南省高校田径教学的改革提供理论参考依据,希望为我国体育院系体育教育专业的发展改革提供借鉴。 相似文献
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众所周知,体育游戏是体育教学的重要内容。运用体育游戏进行教学既丰富教学内容,又激发学生锻炼的自觉性和积极性,使得课堂气氛活跃,保证教学任务顺利的完成。通过对体育游戏的概念、特点及在体育教学中的作用,来阐述体育游戏在体育教学中的重要作用。 相似文献
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笔者在本文中探讨了如何在当前高校的体育教育中构建以人为本、平等、民主与和谐的师生关系、以及良好、健康的师生关系时整个教学的重要作用,以此为改革高校体育教学提供必要的参考,进一步完善高校体育教育的功能。 相似文献
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随着青少年身体素质的降低,担负着教育青少年的高中体育教学开始受到来自社会各界的注意。对于如何对高中体育教学进行改革,提高体育教学课堂的趣味性,提高学生对体育课的学习兴趣,这是现在高中体育教学改革的关键。在进行高中体育教学时,可以利用体育游戏的模式进行体育教学。在体育教学中加入体育游戏,可以丰富课堂内容,充分调动学生的积极性。本文分析了如何将体育教学合理运用在高中体育教学中,并以此来提高学生对于学习体育的兴趣,以及将体育教学运用在高中体育的注意事项,希望能够对高中体育教学的改革提供参考依据。 相似文献
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常晓栋 《环球市场信息导报》2011,(11):96-96
体育游戏是按一定目的和规则进行的一种有组织的体育活动,具有文娱性、智力性,能够激起学生参与体育活动的兴趣和积极性,能够熏陶情操,开发智力,加强体质。该文阐述了体育游戏在初中体育教学中的作用和体育游戏选择的办法,在此根底之上对体育游戏在课堂教学中的应用做了剖析和讨论。 相似文献
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在体育教学不断改革的进程中,为了能够使学生获得快乐的情绪,让学生的思维能力能到启发,提高他们对体育的兴趣,以游戏理论为教学模式的快乐体育教学逐渐深入教学发展中,在很大程度上提高了教学质量。 相似文献
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本文分析了在体育教学中,拓展游戏对学生兴趣倾向性、效果性、广博性和持久性四方面特质的影响,阐明了拓展游戏对提高学生上体育课的兴趣有积极的意义,提倡在传统的体育教学中引入拓展游戏,充分发挥拓展游戏的教育因素,把拓展游戏作为高校体育教学中的课一部分,来补充和延伸体育教学功能。 相似文献
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中学体育教学作为一个多层次且复杂的系统,体育游戏是一种以身体练习为手段,以增强体质,愉悦身心及陶冶性情为目的的游戏方法.文章笔者结合多年的中学体育教学经验,探讨了中学体育教学中运用体育游戏的可行性和必要性,并提出一系列在体育游戏使用过程中需要注意的一些问题,以期为广大中学体育教育工作者提供一定的参考和借鉴. 相似文献