对高校贷款"热"的理性思考

近年以来,商业银行对高等院校贷款增势迅猛,贷款余额逐年增加.有不少地方出现了高校贷款"热".但应该看到,在"热"的背后,不同程度地存在着商业银行在贷款管理以及高校在新校区建设中不到位或不规范的情况,商业银行对高校贷款面临诸多风险.     

浙江省高校贷款情况的调查与思考

一、浙江省高校贷款的基本情况(一)浙江省高校贷款的背景1.高校新校区建设引发了大量的贷款需求。改革开放以来,浙江教育迅速发展,浙江省委、省政府在2000年召开的全省教育工作会议上提出要大力发展高等教育,切实解决由于历史原因造成的高校数量少,规模小,层次低的问题,消除教育发展中的"瓶颈"问题,提前实现教育现代     

浅析高校负债风险

举债办学对于高校来说是一把"双刃剑"。贷款资金在很大程度上满足了高校大规模扩张时期的资金需求,推动了我国高等教育事业的飞速发展,但是过大的贷款规模又给高校带来了巨大的债务风险,影响了高校日常活动的正常运行。高校负债风险过大的问题正在日益为社会各界所关注,这就要求政府、高校以及金融机构齐心协力、各尽所能,积极的采取措施共同应对和规避高校负债风险,尽量提高高校资金的使用效率,严格高校贷款的各阶段审批程序,以求尽快化解高校负债风险,促进我国高等教育事业的健康可持续发展。     

浅析高校负债风险

举债办学对于高校来说是一把"双刃剑"。贷款资金在很大程度上满足了高校大规模扩张时期的资金需求,推动了我国高等教育事业的飞速发展,但是过大的贷款规模又给高校带来了巨大的债务风险,影响了高校日常活动的正常运行。高校负债风险过大的问题正在日益为社会各界所关注,这就要求政府、高校以及金融机构齐心协力、各尽所能,积极的采取措施共同应对和规避高校负债风险,尽量提高高校资金的使用效率,严格高校贷款的各阶段审批程序,以求尽快化解高校负债风险,促进我国高等教育事业的健康可持续发展。     

高校贷款：是“危机”还是“迷雾”?

2007年3月19日,吉林大学财务处在该校校内网上贴出名为"吉林大学关于召开征集解决学校财务困难建议座谈会的通知",于是围绕高校贷款危机引起了一轮热议。高校贷款到底是一场"危机",还是一场"迷雾"?本期《新闻背后》栏目为你做出分析。     

县域助学贷款业务“三盼、三创新”

我国自1999年实行助学贷款以来,助学贷款已经成为贫困学生摆脱困境、踏进高校学府的"及时雨"。如何能圆寒门学子的大学梦,首当其冲的就是助学贷款。众所周知,做好家庭经济困难学生助学贷款工作,是落实科学发展观、促进社会和谐的具体体现;也是促     

高校助学贷款债权人主体多元化探析

高校助学贷款开始良性运行的同时面临银行、政府、学生及高校间错综复杂的矛盾。尽管学者们提出了许多建议,但其讨论大都处于线性思维的方式中,没有突破原有框架。我们应在助学贷款中引入竞争机制,实行债权主体多元化,坚持"立足政策性,兼顾商业性",缓解助学贷款主体间的矛盾,化解助学贷款风险。     

高校贷款财务风险分析及化解对策研究

随着高校建设规模和招生规模迅速扩大,在财政拨款不足的情况下,高校贷款一度成为促进高校教育事业发展的财力保证,但高校贷款规模的一路攀升早已远远超过了高校的承受能力,因负债给高校所带来的财务风险和还贷压力在目前的形势下日益凸现,高校教学科研的正常运转出现了前所未有的困难,一贯地借新贷还旧贷的方式已行不通,高校贷款正逐渐成为制约高校健康发展的绊脚石,甚至关系到了高校的生死存亡。本文拟在对高校贷款财务风险现状和成因进行分析的基础上,分析高校巨额贷款引发的相关问题,并提出防范和化解这一风险的对策。以期对存在贷款财务风险的我国高校有所裨益。     

公立高校银行贷款制度安排

解决公立高校银行贷款存在的问题,关键是构建新制度,对高校、银行、政府关于高校贷款的行为加以规范.新的公立高校贷款制度,其主要包括四个方面的内容,即适度贷款制度,有计划政策性贷款、有条件商业性贷款相结合的银行贷款制度,银行贷款风险管理制度和银行贷款担保制度.     

高校多渠道筹集办学经费与财务风险管理的研究

<正>20世纪90年代末至21世纪初,我国高等教育规模呈现不断扩大的趋势,已从"精英教育"转向"大众教育"。短短十年间,我国的高等教育毛入学率从1998年的9.8%达到了2007年的23%,达到了世界高等教育发达国家的水平,国家财政收入总额逐年增长,但生均经费拨款却由1998年的8529元降至2006年的5375元。为了满足扩招以及自身发展,高校纷纷建新校区、购置大量仪器设备、引进优秀人才,由此造成了较大的经费缺口。在这种形式下,大多数高校选择了以"银校合作"为主要的方式来缓解高校资金不足的矛盾。高校银行贷款在短期内对高校建设和发展具有资金量大,易较快实现建设目标等有利作用,但随着贷款规模的扩大,高校贷款资金的还     

高校在国家助学贷款中的风险及对策探讨

高校是国家助学贷款的落实者和执行者,其积极性的高低将直接影响到助学贷款能否顺利推行。本文研究了高校在国家助学贷款中的角色,在高违约率下剖析了高校在国家助学贷款中承担的显现和隐性风险,并从高校的角度,提出了降低风险的对策。     

论公办高校扩张后金融危机产生的原因及其对策

公办高校产权的性质和资金使用监管不力、政校不分、以及银行的逐利等多方原因,导致公办高校扩张后金融危机进一步扩大。为了防范和消解公办高校目前的金融危机,应采取多方举措:创造良好的外部市场环境,加强公办高校贷款内部控制建设,树立大学经营的理念,允许公办高校"破产"等。     

化解省属高校贷款债务政策研究

从对高校贷款债务的研究方式来看,现有的研究方式显得比较单一。研究方法多属于理论研究,缺乏实证研究,研究的成果往往不容易转化为实践。正因如此,进一步推动高校贷款的理论研究和实证研究的充分结合就显得十分必要。应该增加运用实证研究方法的比重,保证研究的客观性和规范性,本文试图从政府角度研究解决高校贷款问题提出具体的方案和对应的实施细则,对高校如何控制贷款的风险和多大程度上控制贷款风险提供可操作性的办法,更为国家和政府如何调整高校贷款政策、规范高校贷款行为提供必要的参考和借鉴。     

贵州高校助学贷款学生特征及还款违约风险初步分析

通过对贵州5所高校生源地助学贷款现状调查,分析了贵州省大学生助学贷款特征及还贷风险,结果表明:贵州高校助学贷款学生中女生多于男生,以农村学生为主;贷款学生家庭经济主要来源以非稳定性收入占多数,学生获知贷款信息途径以非金融机构发布为主,多数学生缺乏契约意识;表明贵州高校大学生助学贷款还款存在较大的违约风险。     

防控高校贷款办学风险问题研究

贷款办学对高校教育的快速发展起到了巨大的推动作用,但同时也让高校面临较大的财务风险,如何防控高校贷款办学风险问题显得十分迫切和必要。文章分别从政府、高校、银行三个层面．分析了国内高校贷款办学的成因,并对加强高校贷款风险管理提出对策和建议。     

西部医学院校债务风险的防范与对策

<正>当前,我国高校贷款发展迅速,为了新校区建设,有些高校从银行的贷款数量成倍增长,贷款额已是五年前的几倍、贷款的财务风险正在不断累积。随着还贷高峰到来,部分高校已     

国家助学贷款推行难的原因和对策

为了及时了解和解决国家助学贷款政策实施中存在的困难和问题,更好地促进国家助学贷款业务的健康发展,最近,我们对人行咸阳市中心支行辖区(包括咸阳市和杨凌区)国家助学贷款业务开展情况进行了一次较为全面深入的调查。一、辖区国家助学贷款业务发展较为迅速截止2003年6月末,全辖有高校12所,具有申办国家助学贷款资格的高校12所,其中3所高校与银行签订了国家助学贷款合作协议,3所高校已实际开办了国家助学贷款业务。特别是随着“四定三考核”措施的实施,贷款人数、合同金额、贷款申请满足率不断提高,贷款规模迅速扩大。2000年末,辖区国家助…     

邵阳市教育贷款现状、风险及对策

近年来,邵阳市金融机构紧紧抓住教育体制改革契机,积极开展教育贷款营销,大力支持全市教育产业发展,取得了较好的社会效益和经济效益。但值得注意的是,教育贷款规模稳步扩大的同时,集聚的风险亦逐步显现,应引起有关部门高度关注。一、教育贷款现状2006年末,邵阳市拥有大专以上高等院校3所,其中,本科学院1所,大专院校2所,各类中学504所。全市金融机构高校及中学贷款余额5.15亿元,比2004年末增加1.22亿元,其中,高校贷款余额1.94亿元,增加0.93亿元;中学贷款余额3.21亿元,增加0.29亿元。全市教育贷款呈以下主要特征:1.贷款总量适度增长。2004年至2006年末,全市高校及中学贷款余额分别占全市金融机构贷款余额的2.65%、2.97%、3%,3年间贷款的环比增速为13.4%和15.5%,与全市贷款增速基本一致,贷款总量适度增长。其中,高校贷款环比增速为38.5%和38.3%,增长较快,中学贷款环比增速为4.7%和5.1%,增长较缓。2.信用贷款占主导地位。全市高校及中学信用贷款占全市高校及中学贷款的78%,质押、抵押贷款占22%。3.贷款对象主要是公办学校。邵阳市是经济欠发达地区,教育产业也不发达,目...     

对助学贷款有关问题的探讨

1999年国家又推出了国家助学贷款制度,至今全国各商业银行已经和经济困难学生签订了约72亿元的助学贷款合同,共80多万名学生受益。2003年,助学贷款开始进入首批还贷高峰,但数据显示,学生平均违约率过高,目前全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的"黑名单",北京高校更是无一幸免。国家助学     

高校和中学贷款潜在风险不容忽视——常德实证调查

近几年,随着我国教育体制改革的不断深入,为响应国家做大做强教育产业的号召,各金融机构加大了对教育行业的信贷投入,各高校和中学一度成为金融部门热捧的对象。最近,我们调查发现,常德市高校和中学贷款己经暴露或潜在一定的风险,需要引起政府及有关部门的高度重视,并采取有力措施加以解决。一、学校贷款情况及特点常德市共有湖南文理学院、常德职业技术学院、湖南同德职业学院、湖南机电职业技术学院4所高校。截至2007年4月末,常德市金融机构对高校贷款余额为31080万元。调查情况显示,常德市高校贷款具有如下特点:1.贷款集中在公办高校。从常德市金融机构对高校贷款分布来看,湖南文理学院25180万元,常德职业技术学院5900万元。该市唯一的民办高校———湖南同德职业学院2004年曾经在常德市农业银行取得500万元流动资金贷款,已于2006年12月20日还清,目前无贷款余额。2.全部为信用贷款。常德市对高校发放贷款的金融机构有3家,即市工商银行对湖南文理学院贷款12800万元,市建设银行对湖南文理学院贷款11900万元、对常德职业技术学院贷款5900万元,武陵农村信用联社对湖南文理学院贷款480万元。3家金融机构采用的贷款方式不约而...