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通过对职业生涯规划的本质和在国外应用情况的介绍,就其如何应用于高职高专物流专业人才培养模式中,进行了分析和探讨,对影响其实施效果的因素进行了分析,并就初步实施的效果进行总结。 相似文献
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物流业被列入国家十大产业调整振兴规划,是我国物流业加快发展的重大机遇.物流企业能不能把握这一重大机遇,实现可持续快速发展,人才是关键.物流企业应从战略高度重视人才.本文从选才、用才等方面分析和总结了世界知名物流企业的人才发展战略,供我国物流企业参考. 相似文献
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目前物流业界普遍存在着企业对人才需求旺盛,但学校培养出来的物流人才却满足不了企业的需求这一矛盾。文章从高职高专院校物流专业学生的培养目标出发,通过对物流人才的市场需求进行分析、对物流人才的培养目标进行细分、解决物流人才的标准化培养问题以及给物流人才预备发展空间等四个方面对如何培养适用型物流人才作了充分探讨,并建设性地提出三种适用型物流人才的培养模式。 相似文献
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大学生职业规划 永远不嫌太早 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对学校所开展的对大一学生进行职业生涯规划教育的讨论,分析了职业生涯规划的步骤、学生对它的不了解来阐明对学生进行职业生涯教育的重要性,并且进行了如何对学生进行职业生涯规划教育的探讨。 相似文献
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王淑娟 《经济技术协作信息》2004,(17):9-9
我国现代物流教育是伴随着我国物流产业的发展在20世纪80、90年代起步的。由于物流是一门年轻的学科,国内在理论上、实践上、技术上、组织上都处于一个探索发展阶段。我国有关物流的教育现状是:各种与物流相关的课程或专业分散于不同高等学校的不同学科中,认识上均有较大差异。 相似文献
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本文对学校所开展的对大一学生进行职业生涯规划教育的讨论,分析了职业生涯规划的步骤、学生对它的不了解来阐明对学生进行职业生涯教育的重要性,并且进行了如何对学生进行职业生涯规划教育的探讨. 相似文献
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在全球一体化的大背景下,随着网络技术的不断完善和提升,电子商务已经成为人们的一种生活方式。而电子商务与物流的联系也变得越来越密切,本文针对我国电子商务和物流行业的发展,分别分析了电子商务和物流的人才需求,在此基础上对于未来在电子商务环境下的现代物流复合型人才的需求进行了分析。 相似文献
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在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要利器。文章从酒店专有人才职业生涯规划方面入手,对酒店企业专有人才职业生涯设计问题进行深入研究,并针对问题提出了相应的解决对策,确保酒店人才得到充分利用,从而使酒店业永续经营,基业长青。 相似文献
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胜任力特征是人事选拔与评价的重要参考指标之一。以制造业物流人才为研究对象,首先在行业特征的基础上识别物流人才所具备的胜任特征,接着通过问卷调查和数理统计方法,利用Spss13.0软件对回收的问卷数据进行探索性分析,探讨了制造业物流人才胜任特征。研究结果表明:制造业物流人才胜任特征共8个因子:包括人际与团队合作、成就导向、学习领悟、执行力、品行道德、专业知识、资讯获取、创新。初步建立了制造业物流人才胜任特征,并进行控制变量差异性分析,为制造业物流人才的测评选拔提供了新的理论依据。 相似文献
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如何解决物流人才的瓶颈 总被引:2,自引:0,他引:2
随着经济全球化和信息技术的迅猛发展,被誉为“第三利润源”的现代物流业在世界范围内已蓬勃兴起,而我国现代物流业正处于上升阶段,有着巨大的市场潜力和十分广阔的发展前景。在未来几年内,我国物流市场的发展空间至少在1000亿以上。面对如此诱人的市场,各方资本纷纷进入,其中包括许多国际物流领域的巨头。许多地方政府也纷纷将现代物流产业作为发展本地经济的支柱产业之一。中国物流市场潜力巨大,目前与物流相关的总支出约19000亿元,国内运输和物流费用超过2000亿元,并继续以年均8%的速度增长。 相似文献
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《中国——东盟全面经济合作框架协议》的签署,以及云南省在“十五”规划中提出了建设绿色经济强省、民族文化大省和中国连接东南亚南亚国际大通道的三大目标,使得面向中国——东盟自由贸易区的云南物流发展具有十分重要的现实意义。如何在市场经济中扬长避短,充分发挥物流业的优势,就成了现今云南省发展经济的一个重要话题。 相似文献
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在当前社会经济产业结构调整、社会转型加速等时代背景下,如何提高大学生的就业能力使其顺利就业已成为高校普遍重视的问题之一。本文结合辅导员在学生工作中的优势,对辅导员开展大学生职业生涯规划与指导工作的基本思路和存在的问题进行了探索,以期对提高学生将来在职业生活中自我实现所必需的能力和素质,使学生顺利进入职业社会有所帮助。 相似文献
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西部物流业的发展是关乎民生的大问题,更是振兴西部经济与服务西部大开发工程的战略问题。陕西、甘肃、青海等西北地区省份均在其十二五规划中明确提出了十二五物流业发展规划与十二五物流高等教育发展规划。物流人才的数量、质量是物流业发展的根本。文章在研究西北地区物流人才数量、质量现状基础上,对其供给进行分析,指出其供给制约因素,并针对供给现状提出切实可行的对策。 相似文献