现代绿色物流管理及其策略分析

随着经济的发展,低碳、绿色、环保成为新时代的经济发展要求。由此,绿色物流管理作为一种新兴的物流管理方式,符合可持续发展的要求,也成为了现代物流管理的发展方向和趋势。因此,本文以现代绿色物流管理的概念为基础,通过分析现代物流管理中的非绿色因素,从而提出了政府和企业的绿色物流管理措施,以及现代物流管理的发展前景。     

施工企业物流管理研究

现代物流管理是企业发展必行之路,尤其是现代施工企业物流水平较低,实行物流管理成为施工企业的一项战略规划。随着施工企业竞争的激烈,物流管理成为降低施工成本的重要途径,本文对如何在施工企业中有效进行物流管理提出具体措施。     

浅析国际现代物流给中国物流的启示

现代物流业已成为推动国民经济发展的支柱性产业之一,现代物流作为一种先进的组织形式和管理技术,越来越成为企业生存乃至国家发展的新的经济增长点和利润源泉,其发展也已成为衡量一个国家综合国力的重要标志。本文通过比较分析国际和国内现代物流的发展状况,总结出一些对我国现代物流发展的几点启示。现代物流经济以现代物流产业为支撑,是降低资源消耗、提高劳动生产率之后的第三利润源。现代物流经济带动国民经济以较高的速度增长,现代物流产业以其独立的产业部门越来越受到政府及专家的广泛关注。     

现代绿色物流管理的体系构建及发展策略

随着人类环保意识程度的上升,现代物流企业也开始不断引进绿色环保理念来促进物流管理的发展。以可持续发展理论为基础的绿色物流管理体系必然会在未来成为物流管理企业发展过程中的主流,可见构建现代绿色物流管理体系对于物流企业发展来说具有十分深刻的意义。本文将以现代绿色物流管理为基础,探讨和研究现代绿色物流管理的体系构建及发展策略。     

物流管理信息化研究

由于信息技术和计算机网络技术的飞速发展,电子商务受到越来越多企业的青睐,从而引发物流业在我国的迅速发展,并成为国民经济发展的重要推动力。现代物流业已从为社会提供传统运输服务,扩展到以现代科技、管理和信息技术为支撑的综合物流服务。本文主要从现代物流管理的概念,信息化条件下物流管理的特点,我国当今物流管理中存在的问题和对策这几个方面论述物流管理和信息化的关系。     

信息技术在物流管理中的应用

随着物流信息技术和管理信息系统的快速发展,信息化成为现代物流最重要的时代特征。信息时代的到来,才有了现代物流的发展与成长,在现代物流管理中,信息技术可以说是基础与灵魂。本文对信息技术在物流管理中的应用进行了探讨。     

浅谈供应链背景下物流管理的路径选择

随着市场经济的不断发展,物流企业在市场中的竞争日益激烈。现代物流企业的供应链管理和物流管理逐渐成为物流企业增强市场竞争力的核心因素。文章主要探究在供应链背景下企业物流管理的路径对策,首先对供应链以及物流管理的相关理论作简要概述,其次分析了我国物流管理存在的问题,最后从企业竞争力、企业兼并重组以及信息化水平三个方面针对性地提出在供应链背景下我国现代物流管理的路径选择,以期为我国物流企业物流管理的发展提供一定的参考借鉴。     

当前物流管理现状及发展策略

在经济全球化和信息革命时代,现代物流成为社会发展的必然产物。我国企业在物流管理认识、基础设施建设、管理手段、机构设置和人才培养等方面存在许多问题。对此,企业应树立起现代物流管理的理念,建立和完善物流管理机构设置,改善物流管理技术水平以及推行第三方物流。     

现代企业物流成本管理与控制探究

物流成本是工业企业和商业企业运行的最大成本,是企业的"第三利润源泉",降低物流成本已经成为现代企业物流管理的首要任务。通过分析现代企业物流成本管理中存在的主要问题,建立合理的物流成本核算体系,选择合适的物流成本核算方法,探寻降低物流成本的举措,最终达到对物流成本管理和控制的目的。     

现代物流管理发展对我国中小企业的影响分析

伴随全球化市场竞争的激烈,现代企业的竞争重点逐渐转向了物流业的竞争。因此,提升物流水平,降低物流成本已经成为现代企业市场竞争能力提高以及实现企业健康发展的关键。文章通过对物流业发展的概述,以东莞市中小制造企业物流管理的发展现状分析为例,为实现现代物流管理更好的发展趋势及我国中小企业如何利用物流进行发展提供策略指导。     

试论如何做好高校后勤保障工作

高校的中心工作是教育教学工作,后勤工作是高校教育工作的重要保障,是高校教育教学工作得以顺利运行的基础,是高校安全与稳定的重要环节.作为一名后勤管理者,要在新形势下配合教育改革,做好高校后勤管理工作,才能更好地为教育教学服务.     

高职院校物流管理教育发展趋势

本文首先介绍了国内外物流管理专业的教育现状,接着分析了国内教育的不足,最后提出了我国高职院校物流管理教育的发展趋势。其趋势是具有先进的教育思想、国际化教育内容、"定单式"教学目标;内容综合化、课程特色化的教学;教育综合化、方式生产化的实训;企业将更重视员工培养等。     

独立学院物流管理专业双语教学的探讨

尽管实施双语教学是适应我国高等教育国际化和全球经济一体化的发展趋势,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。然而,在实际实施双语教学过程中却普遍存在着一些难题。本文通过对难题的分析,提出几点提高独立学院物流管理专业双语教学效果的方法。     

对强化高职高专物流管理专业实践性教学环节思考

本文分析了高职高专物流管理专业实践性教学环节存在薄弱方面和加强实践性教学环节的必要性和迫切性,针对性地提出了强化高职高专物流管理专业实践性教学环节的措施。     

论多维度大学英语课程观的构建

以国家大学英语改革的取向为基点，从课程体系的角度来审视，我国各高校英语教学改革中还存在着对课程定位与设置的误读。因此，今后大学英语教改工作应在正确解读国家对大学英语改革的精神的基础上，更新教学观念，明确教学目标，转变教学重心，整合第一、第二课堂和网络信息资源，构建一个融宏观与微观为一体，“致用”为课程取向的多维度大学英语课程观，使大学英语的教学改革最终落实到学生英语综合应用能力的提高和可持续发展能力的增强上。     

高职院校物流专业校内实训教学的问题分析

物流专业的高职特色在于注重物流实际操作和应用技能的培养,高职院校物流专业的校内实训教学是培养学生实际操作和应用技能的重要途径。本文从高职院校物流专业实训教学的现状出发,深入分析了高职物流专业校内实训教学存在的问题,并提出了相应的对策。     

高职物流信息技术课程教学的现状与发展

本文在分析高职院校物流信息技术课程教学现状的基础上,从发挥高职院校专业资源优势出发,对现代物流信息技术课程教材体系建设、教学过程模式优化、现代物流信息系统实训平台建设等方面进行了较深入的探讨研究,并提出了高职物流信息技术课程教学的改革发展思路,对培养现代物流信息技术人才具有一定的现实意义。     

英语分级教学策略探析

英语分级教学的最大特点是因材施教,把英语水平相当的学生组织在一起上课,学生起点和终点水平比较明确,这样有利于教师对教学内容的选材与取舍,讲解有针对性和目的性,教学进度安排适中,从而使学生能更好地对所学的内容消化吸收.通过分级教学,满足了不同层次学生学习的需要,使学生能在学校找到适合自己的教育,得到充分的提高和发展.英语分级教学可以打破英语教学模式的旧框架,班级内部能形成你追我赶的学习气氛,相互促进,有利于部分学生脱颖而出,同时学生间的相互竞争能使更多的学生看到差距,找到努力的方向.文章针对学生英语水平参差不齐的现状给英语教学和提高英语教学质量带来的问题进行了分析,提出大学英语分级教学是解决提高大学英语教学质量的较有效的方法和途径.     

浅析高职国际物流人才英语能力培养策略

物流活动伴随着商流活动区域的扩展日趋国际化,英语也被广泛应用在物流活动中的各个领域,针对高职物流专业英语教学普遍存在的学生学习效果、效率和主动性不佳的问题,探索通过以能力为本位的"首要教学模式"(又称"五星教学模式"),以提高物流英语的教学效能,强化学生在国际物流活动中的英语实际运用能力。     

物流管理专业《运筹学》教学改革微探

随着物流业的发展,运筹学理论在物流领域得到广泛应用,逐渐形成物流运筹学知识体系。本文针对物流管理专业开设的运筹学课程,结合多年的教学实践,从培养学生数学建模能力,教学内容的合理安排、师资、教学方法和手段等方面研究探讨了运筹学教学改革。对需要解决的问题和如何改革提出了见解。