基于淘宝平台的C2C网店运营课程改革研究

近几年电子商务在我国迅猛发展,各大电商平台风起云涌,以淘宝网为代表的网购发展最为快速,交易规模越来越大,引领了我国C2C电子商务销售平台的发展潮流,伴随C2C业务的火爆,对相应的网店运营管理和技术人才的需求量越来越大。为了适应电子商务市场发展的需要,高职院校开设了电子商务专业,甚至普通专业也开设网店运营课程。网店运营本身具有技术更新快、实践性强。而目前教学现状存在实践环节弱化,思路僵化,教学流于形式的问题,存在偏重于理论知识忽略学生实践能力和创造力的培养。文中通过分析当前淘宝网C2C网店运营对于人才的实际需求,对高职院校电子商务专业课程改课模式进行了初步探索,通过课程改革实践,真正提高高职电子商务专业学生网店运营的知识水平和实践动手能力,有利于电商专业学生在毕业时更快更好的适应工作岗位。     

C2C电子商务平台欺诈问题研究

以在淘宝网购物和在淘宝开网店为例,分析了C2C电子商务平台交易过程中存在的各种欺诈问题,比如卖家炒作信誉、炒作单品销量、卖假货、收款不发货,买家做职业差评师、收货不付款、赖钱、骗取货物等现象,从而总结交易经验,避免在电子商务中受到欺诈而发生损失.     

基于淘宝网店运营的网店运营课程实践教学设计

随着我国信息网络技术不断发展,电子商务已经成为了我国经济新的增长点。现如今,淘宝网作为家喻户晓的购物网站,同时推出了PC版和移动版本。淘宝网也实现了诸多毕业学生的创业梦。因此,本文重点从基于淘宝网店运营的网络运用课程作为谈论基础,分析淘宝网岗位人才需求和能力需求,进而提出基于淘宝网店运营的网店运营课程实践教学设计。     

淘宝C2C交易量的影响因素分析

淘宝搭建的电子商务生态圈,使网络卖家感受着中国网络购物用户的急速增长。结合淘宝网C2C网站运营实际,本文从网络商店经营角度,对可靠性、商品信息、服务能力三个影响交易量的因素进行分析;针对分析结果,提出了相应的淘宝C2C交易量的提升策略。     

C2C电子商务网店感官体验设计实践与研究

本文主要探讨网店外观与界面设计的用户易用性,并在此基础上,寻找其与用户体验过程之间的深层关系.在本次研究中,通过对一个真实的淘宝网店感官设计建设,将构建用户体验要素之一的表现层作为C2C电子商务网店的研究对象,结合C2C电子商务网店的特点,阐述影响用户体验的网店设计问题.     

淘宝网店运营发展的推广方式

我国互联网迅速发展,网络购物成为年轻人不可缺少的一部分。淘宝网成为当前网络购物的主要形式,对人们生活消费及赚钱产生了极大影响,淘宝网店演变为一种潮流。淘宝网店的运营离不开流量的汇入,淘宝网店如何有效推广是运营面临的一大难题。本文分析了淘宝网店运营发展的推广方式。     

淘宝网店运营的推广手段和运营攻略

在中国互联网不断发展的今天,网上购物已经逐渐成为越来越多年轻人生活的一部分。淘宝网作为我国当前网络购物的最大网站之一,在影响消费者生活的同时也在影响着人们赚钱的方式,淘宝网店开始成为一种潮流。淘宝网店的运行主要依靠源源不断的流量,如何有效推广自己是当前淘宝网店运营面临的一大挑战。本文主要对淘宝网店运营的推广手段和运营攻略进行总结和探讨。     

从第四方物流看中国C2C的盈利模式

类似于淘宝网的中国C2C的电子商务网站长期以来迫于中国的特殊情况,所采取的各种盈利模式均以失败告终。而在电子商务领域中,盈利才是可取的,免费必将遭致失败。本文首先分析了第四方物流的特点、模式和在国内外的发展现状,设想将淘宝网打造成第四方物流,从而可以在不丧失大量的新老客户的同时开始找到淘宝新的盈利模式。     

网店运营的人才需求现状探讨——以淘宝网人才需求为例

淘宝网实现创业梦想的成功案例不计其数,学生们常被其中的创业故事所激励。据淘宝官方数据显示,每天有约5000个淘宝店开张,但同时也有5000个淘宝店铺关闭。如何在众多淘宝卖家中成为赢家？如何在淘宝大浪中淘到金沙？文章将基于淘宝网店运营特征对所需电子商务人才做分析,以期为电子商务实践教学提供相关参考,改革我们的电子商务教学模式和教学方法,提高电子商务专业学生的就业能力和职业竞争能力。     

C2C电子商务企业盈利模式分析 ——以淘宝为例

随着科技的进步与发展,互联网技术日趋成熟,并逐渐渗透到人们的生活、学习与工作中,全世界的网民人数也呈现出飞跃式的上升状态.配合着这一形式,无数商机也应运而生,这就为C2C电子商务平台的兴起与发展提供了契机.1999的C2C网络的建立创造了中国C2C电子商务的商业模式,到现阶段,淘宝、拍拍等一系列的电子商务平台也在蓬勃发展.文章以淘宝网为例,通过盈利模式分析、问题剖析等方面对中国的C2C电子商务企业展开研究,挖掘出我国目前在C2C电子商务方面存在的问题,并寻求解决之法,帮助企业优化盈利模式,实现企业的利润最大化.     

C2C沙盘摸拟实训课程设计

传统的电子商务摸拟系统在飞速发展的互联网与电子商务面前不可避免的存在滞后与脱离实际的问题。笔者在实际教学中尝试开设了以沙盘摸拟的方式在淘宝网建设网店的实训课程,让学生以个体经营者的身份进行网店策划与建设。通过实际的教学效果来看,该实训课程提高了学生的学习兴趣,有助于打通电子商务的各个知识模块,让学生在实践中消化理论知识。     

淘宝网发展SWOT分析

伴随着网络技术的发展,网络社会逐步发展成熟使网络生活慢慢地成为现实生活的缩影,电子商务就是在这种背景下慢慢产生的,使得其成为一种时尚,一种潮流,充斥着我们生活的每个角落,而淘宝网就是把电子商务发展推向平民,运用SWOT分析法,系统的分析淘宝网店的优势、劣势、机会、以及威胁进而提出自己对淘宝网店的发展壮大的建议.     

淘宝C店运营成功的影响因素研究

文章从我国电子商务C2C发展的状况出发,在淘宝网上收集相关数据以及采用问卷调查的方法,对影响淘宝C店运营成功的因素进行了实证研究。结果表明,淘宝卖家的运营工作、营销推广、店主与消费者的互动及消费者的评价对淘宝C店经营成果的影响是显著的,并针对影响因素提出一些建议。     

对我国电子商务C2C网店模式的纳税建立研究

近年,我国电子商务快速发展,网络购物交易额越来越大,对C2C电子商务模式征税受到各方关注。事实上,税法为C2C电子商务征税提供了法律依据;税收公平原则也要求对C2C网店进行征税;为了规范网购市场,促进电子商务健康发展,对C2C网店征税亦是必然发展结果。我国建立C2C网店的纳税模式,宜减免小微网店税负;科学制定C2C网络交易税征收法规和方法;规范网络发票流程,实行委托网络交易平台代扣代缴税款制度。     

C2C模式下大学生微商创业的经营现状及发展探析

伴随着微信、微博等移动终端的快速发展,微商开始兴起并形成B2C和C2C两种主要模式,无疑是继淘宝网店之后对电子商务领域发展的又一冲击。校园微商以互联网为中介,经营门槛低投入小而管理方便,成为众多大学生创业的首选途径。本项目通过研究大学生微商创业的经营现状,运用SWOT分析,结合相关制约因素,对C2C模式下大学生微商创业提出可行建议,以利于微商朝着更好更快的方向稳健发展。     

C2C服装网络消费决策风格及其特点研究——以大学生为例

随着电子商务的发展,网络消费者的购物行为和决策心理越来越引起淘宝商家的关注.只有了解消费者的消费心理和购物习惯,商家才能制定相应的营销策略及有针对性地做好用户体验.本研究在总结国内外有关消费者决策风格研究的基础上,以大学生为研究对象,通过编制《大学生C2C服装网络消费决策风格问卷》,探讨其在淘宝网购买服装这一消费过程中所采取的决策风格及其特点差异.     

C2C电子商务卖家的竞争战略研究——基于淘宝网的分析

随着全球经济一体化进程的逐渐加深,全球科技也得到了极大的发展,科技的进步促使C2C电子商务卖家的竞争越来越激烈。基于竞争日益激烈的C2C电子商务平台而言,必须发挥自身网站的优势,在了解市场供需的情况下,不断提升自身竞争水平,才能在市场中占据优势。本文以淘宝网为例对C2C电子商务卖家的竞争战略进行研究。本文首先分析淘宝网中C2C电子商务卖家的竞争战略的外界环境,其次主要以淘宝网为例分析C2C电子商务竞争中卖家的竞争战略。     

C2C电子商务市场正逆向物流绩效分析

随着互联网应用的普及,C2C电子商务逐渐成为社会的主流消费方式。本文以淘宝网为主要平台,通过对多家店主及买家的问卷调研,我们得到了一手资料与数据,并对其进行统计学分析,找出现有的C2C电子商务市场正逆向物流存在的问题。同时研究了当前我国C2C电子商务正逆向物流的绩效评价,以及解决现存C2C电子商务正逆向物流问题的对策。     

网店实操技能提高中职生综合素质

中职学校的电子商务专业实操技能课中,网店经营实务这一实训课程必不可少.通过教学,注重实践环节,组织学生建立网店运营协会在淘宝网进行C2C模式实战性教学,培养学生团队合作、人际交往、业务处理等综合技能对学生素质能力的培养是十分有必要的,同时也适应社会对人才的需求.     

C2C模式中的电子商务税收问题研究

当今社会,网络购物逐渐发展,并成为人们生活中不可缺少的重要组成部分,到2014年的上半年,我国网购的人数已经达到了3.5亿人,促进了电子商务的快速进步。C2C主要有淘宝网、易趣网等。目前,我国的电子商务法律中,主要是B2B和B2C模式的监管,能够统计企业的线下以及线上网络商品的销售情况。但是C2C的监管并不能准确的统计,使得电子商务交易的税务征收以及稽核缺乏有效地监管。本文主要对C2C模式中的电子商务税收问题进行分析和研究。