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在全国学习邓小平理论工作会议上,江泽民总书记强调:学习邓小平理论要把改造主观世界摆到重要位置,同改造客观世界更好地统一起来.用邓小平理论武 相似文献
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党的十五大发出号召：“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”江泽民同志在十五大新进中委、候补中委研讨班结业式上的讲话中,又进一步指出：全党要形成学习邓小平理论的新高潮,把这一学习提高到十五大所达到的新水平。那么,十五大所达到的新水平究竟是什么样的水平呢？怎样才算达到了十五大的水平呢？我想从以下三个方面谈谈个人学习的体会。一、对邓小平理论历史地位的认识要达十五大的水平──邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段要确立邓小平理论的历史地位,首先要确立邓… 相似文献
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邓小平理论的历史地位和指导意义●宇风编者按：近日,省委书记程维高同志就加强全省干部理论学习,迅速兴起学习邓小平理论的新高潮问题,代表省委作了重要指示：“各级党员领导干部,特别是县处级以上党员干部,要把邓小平理论的学习作为上岗任职的基本功来抓。如果我们... 相似文献
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《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》中指出 :“用邓小平理论教育青年特别是青年学生 ,是关系改革开放和二十一世纪国家面貌的大事 ,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计。”高等院校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地 ,肩负着使邓小平理论“进课堂、进教材、进学生头脑”的重要使命。为使青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观 ,增强政治敏锐性和鉴别力 ,提高自觉运用邓小平理论认识、研究、解决问题的能力 ,认真组织他们系统地学习邓小平理论至关重要。在引导青年学生学习邓小平理论时 ,应注意以下几点 :一、… 相似文献
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学习邓小平理论要有明确的指向，就是要用邓小平理论的立场、观点和方法来研究解决思想认识问题和现实问题，也就是改造主观世界和客观世界的问题。这个指向，在学习邓小平理论中是否鲜明地体现了出来，这就要看：对邓小平理论思想认识的高度是不是达到了十五大的水平，运用邓小平理论改造主观世界是不是有了一个新飞跃，运用邓小平理论解决实际问题的能力是不是有一个新提高，本地区、本部门、本单位改革、发展、稳定的大局是不是有了一个新气象。具体说来，在一个时期（阶段）内，学习邓小平理论就是要集中解决一两个影响全局的思想认识问… 相似文献
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江泽民同志在全国理论工作会议上发表的重要讲话,站在跨世纪发展的历史高度,站在党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论做了精辟论述.这对于高举邓小平理论伟大旗帜,进一步兴起学习邓小平理论新高潮,胜利迈向新世纪,具有深远的指导意义. 相似文献
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最近,中共中央发出了《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,明确指出深入学习邓小平理论是一项重大而紧迫的任务,要求坚持以领导干部为重 相似文献
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解放思想、实事求是,是邓小平理论的精髓,学习邓小平理论,首先要学习和领会解放思想、实事求是这个精髓.始终坚持解放思想、实事求是的思想路线,并以此指导和推进国税各项工作。 相似文献
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党的十五大号召全党同志兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮,这是高举邓小平理论伟大旗帜,用邓小平理论进一步武装全党的重要步骤,是在新形势下加强党的建设的根本大计,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的迫切要求。 理论学习能否深入,能否取得实效,关键在于能 相似文献
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学风问题是对待马克思主义的态度问题，它的核心是理论联系实际。兴起学习邓小平理论新高潮，必须树立马克思主义学风。那种照搬照抄、断章取义、搞形式主义的学习方法是学习的大敌，必须努力加以克服。在当前形势下，树立马克思主义学风，对兴起学习邓小平理论新高潮意义重大。首先，这是我们正确贯彻党的路线方针、政策的基本保证、旗帜就是方向，邓小平理论伟大旗帜所指引的方向，就是科学社会主义的方向，就是中国社会富强、民主、文明的方向。在改革开放的历史条件下，我们党所制定的一系列方针政策，都是以邓小平理论为指导的，都是马… 相似文献
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近年来,我们桥西区委深入学习邓小平理论,坚持发展就是硬道理,经济发展保持了较快的发展势头。一、学习邓小平理论,在深入上下功夫。去年以来,我们桥西区委一班人在学习邓小平理论上狠下功夫,注意做到了"三个深入"。第一,从把握理论体系上深入。为把邓小平理论学深学透,我们组织广大干部观看"国企改革与股份制"、"关于公有制实现形式的多样化问题"、"关于东南亚金融风波的成因、影响及我们的对策"等10多种录像片;组织了"关于依法行政若干理论和实践问题"及"学习邓小平民主法制理论,实现依法治国基本方略"法律知识讲座。在学习中做… 相似文献
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中共中央号召全党深入学习邓小平理论.贯穿于邓小平社会主义理论的,是社会发展观.他反复强调发展才是硬道理.今天我们学习、研究邓小平理论,应当重视他的发展观,从全人类的高度来认识发展问题. 相似文献
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在举世瞩目的中国共产党第十五次全国代表大会上,江总书记所作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪》的报告,充分表达了中国共产党以邓小平理论为指针,建设有中国特色社会主义的坚定信念,认真学习邓小平理论,是深入推进改革开放的需要,是更好地贯彻党的十五大精神的需要,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的需要。邓小平理论是马列主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,也是我们正确认识时代特征,从总体上把握好政治方向的指南。只有认真学习、掌握邓小平理论的精神实质,才… 相似文献
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党的十五大把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想。这是我国改革开放和社会主义现代化建设历史经验的总结，是夺取建设有中国特色社会主义伟大事业不断胜利、实现中华民族全面振兴的保证。我们学习邓小平理论，就是要以邓小平理论为指导，推动各项工作的全面发展。一、... 相似文献
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赵德馨 《中南财经政法大学学报》2001,3(1):32-39
本文回答了学习邓小平理论中的一个认识问题.首先在事实与理论的结合上,论证邓小平理论的真理性,然后着重分析邓小平理论表达形式个性和理论发展形式的多样性."形散而神聚"是邓小平理论表达形式的特点之一.邓小平以7种形式发展马克思列宁主义毛泽东思想.这些形式是邓小平将马克思列宁主义毛泽东思想发展到一个新阶段的标志. 相似文献
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一、规划内容,注意系统性。邓小平理论是完备的科学体系。要学好邓小平理论,必须按照中央关于在全党深人学习邓小平理论的《通知》要求,完整准确地掌握其科学体系和精神实质,不能仅仅以了解它的某些论述和某些词句为满足,要用科学的态度、求实的精神把其作为一门科学从总体上学习研究,避免以个别代替一般,以只言片语代替整体。系统地学习和掌握邓小平理论,就目前来讲,要突出克服两种倾向：一是碰到什么学什么,想学什么就学什么,什么好学就学什么,缺乏计划性、目的性,零敲碎打。二是集体学轮流念,个人学泛泛测览,缺乏深人的思… 相似文献