试论竞技体育异化的影响因素

本文从竞技体育异化的本质出发,分析了竞技体育异化的影响因素。认为竞技体育异化是一定社会发展阶段的必然现象,竞技体育异化一直深受社会的政治、经济、文化三种因素影响。特别是在异化的过程中,三种因素的介入使得竞技体育异化的形式呈现多样性、变化性和复杂性。当前,我们要认真探讨消解或克服竞技体育异化的路径,还竞技体育追求真善美的本真。     

论体育学院（大学）在培养国家竞技体育后备人才中的作用

科学化在竞技体育学校培养国家竞技后备人才中发挥着重要作用。科学化是竞技体育发展的必然要求，竞技体育水平的提高需要科学的合作团队，体育学院（大学）对附属竞技体育学校在教学、科研、韧l练方面有重要促进作用和意义。     

德国体育政策对于我国体育发展的启发

德国体育政策使德国的俱乐部体制更加完善，有效地促进了德国体育的科学发展，在体育事业的各个方面如竞技体育、学校体育、群众体育和体育产业等方面起着重要的作用。德国体育政策对于我国体育发展的启发应该是真正重视大众体育，将发展中心从竞技体育向大众体育转移。     

浅析高校体育教学改革

该文通过对普通高校传统体育教学普遍存在的重“实践活动”轻“理论知识”，重“应试体育”轻“过程体育”，重“竞技标准”轻“生理指标”等问题的分析，提出了普通高校体育教学改革要以增强大学生体育意识，提高体育能力，养成体育锻炼的习惯，形成终身体育价值观为目的，树立“健康第一”的指导思想。     

竞技体育呼唤人文关怀

人文关怀是竞技体育成功的关键，是竞技体育社会价值观实现的有效途径，竞技体育呼唤人文关怀。竞技体育人文关怀实现的途径主要有：营造“人文回归”的体育环境；实现人文、科学精神的有机整合；强化人文关怀的法律保障。     

我国竞技体育核心竞争力发展路径研究

随着我国社会的进步以及经济的稳步提升,在该种背景之下竞技体育成为了国家政府以及社会大众广泛关注的焦点,当前将竞技体育对于核心竞争力(又被称之为"核心竞争优势")提升至关重要。我们就竞技体育"核心竞争优势"内涵予以分析,对竞技体育"核心竞争优势"要素进行研究,最后探讨国内竞技体育"核心竞争优势"发展路径。     

影响竞技体育异化的政治因素透视

本文阐述了竞技体育异化的内涵，分析了影响竞技体育异化的政治因素。指出政策法令的实施是竞技体育发展的双刃剑；政治斗争的危害殃及竞技体育发展；政治外交的战略手段扩及竞技体育市场；权力控制下的赏罚制度影响竞技体育发展。因此希望能使竞技体育回归正确的发展道路。     

TROPS体育与学校体育改革

trops体育是对竞技运动批判的产物,也是竞技运动反向思维的产物.本文阐述了trops体育的产生及其特点,分析了trops与竞技体育、素质教育之间的区别和联系,认为在我国基础课改在学校体育中把trops体育与素质教育结合起来,可以真正达到以学生为本,关注学生的全面健康发展,实现学校体育的各项功能和价值的目的.     

健康教育应成为高校体育的主导性任务

当前高校体育教学中存在的问题是:强调竞技忽视健康教育;运动素材代替体育教材;运动技能代替终身体育;考核标准代替健康程度.体育教学改革应把"健康教育"作为高校体育的主导性任务,树立终身体育意识,进一步规范高校体育的目的和任务;通过体育运动促进身心健康.     

新课程标准下体育教学改革的基本思路

体育教学是学校教学的重要组戍部分，是全面提高学生综合素质的有效途径。对比旧教学观念，新课程标准下体育教学改革的基本思路是：淡化“竞技运动”教学模式；转变教育教学观念；实现教师角色转变；实现学生体育学习方式的改变；改革评价方法。     

转变云南省竞技体育发展模式的思考

2011年3月29日，云南省竞技体育工作会议在昆明召开，云南将从项目管理、保障机制等方面进行重大改革，打破以往训练项目“铁饭碗”的机制。笔者通过文献资料，阅读云南省政府部门对竞技体育的相关各类文件和文献参考，对转变云南省竞技体育发展模式做了如下思考。     

竞技体育呼唤人文关怀

人文关怀是竞技体育成功的关键,是竞技体育社会价值观实现的有效途径,竞技体育呼唤人文关怀.竞技体育人文关怀实现的途径主要有营造"人文回归"的体育环境;实现人文、科学精神的有机整合;强化人文关怀的法律保障.     

浅析高校体育教学改革

该文通过对普通高枝传统体育教学普遍存在的重"实践活动"轻"理论知识",重"应试体育"轻"过程体育",重"竞技标准"轻"生理指标"等问题的分析,提出了普通高校体育教学改革要以增强大学生体育意识,提高体育能力,养成体育锻炼的习惯,形成终身体育价值观为目的,树立"健康第一"的指导思想.     

体育消费、体育市场与体育产业

体育消费怎样通过市场途径得以实现?满足体育消费的体育产品泛指能够满足人们参与、观赏各种竞技运动、健身运动需要的一切有形、无形的东西。当一个人花钱观赏某种技术体育项目，比如观看一场甲A足球比赛时，他或她花钱购买到的是     

中职体育教学中存在的问题及其对策

体育教学是学校教育的重要组成部分，中职体育教学在学校教育的发展过程中同样处于非常重要的地位，但当前中职体育教学工作中仍存在诸多不足之处，文章就中职体育教学中存在的问题及其对策进行了思考。     

浅谈职业院校体育教学的经验思考

体育教学与传统的课程教学存在一定的区别，如何构建完善的教学体系，创新教学模式和教学方法，是深化体育教学改革的重要内容。文章基于职业院校体育教学中存在的问题，阐述了当前教学模式、方法等方面的不足，并以此来分析强化体育教学改革的若干措施，以推进当前的体育教学改革。     

后奥运时期的体育发展趋势探析

长期以来，由于历史原因和现实条件制约，造成我国竞技体育、群众体育和学校体育相互割裂，发展不协调的局面，也对体育事业整体发展造成严重影响。2008年奥运会后随着我国社会转型的加速，竞技体育体制的改革是必然的，因为“任何一个国家的竞技体育体制都应该是开放的，与时俱进的，必须同步于国家经济与社会的变革”。     

当前我国体育保险存在的问题及对策建议

体育保险作为体育风险管理的重要手段,其完善和创新,很大程度上保障并促进了我国体育产业的发展。当前,体育保险已从竞技体育逐步走入大众生活,但仍然存在体制、人才、产品等诸多方面的不足。本文将从竞技体育、学校体育和社会体育三个方面分析我国体育保险存在的问题,并提出相应的对策建议,以期能够促进我国体育保险的发展。     

试论小学体育教学即兴展现的必要性

该文对我国当前小学体育教育现状进行相关研究，从理论上进行了剖析；提出了小学体育教育改革迫在眉睫、刻不容缓，并结合“即兴展现体育教学”模式的基本结构及特点，论述了对小学生开展即兴展现体育教学的必要性，提倡在小学体育教学中采用“即兴展现体育教学”模式。     

齐齐哈尔市竞技体育后备人才培养现状分析

齐齐哈尔市是我国东北老工业区,也是我国竞技体育的优势地区之一,在我国竞技体育中扮演着重要的角色,因此要使齐齐哈尔市竞技体育健康持续发展下去。研究齐齐哈尔市竞技体育后备人才培养问题具有重要意义。