农村房屋征拆情况调查

<正>随着经济发展与城镇建设规模的不断扩张,征地过程中农村房屋拆迁补偿问题,也越来越成为社会的突出问题。其实,当城市强制拆迁、群体维权及暴力抗法等问题愈演愈烈的时候,农村房屋拆迁中的问题也同样严重,各地农村群体抗     

中职语文教学中提高农村生源语言沟通能力的实践路径

根据中职语文教材的教学要求,要教会学生去积累去感悟,真正能将语文学习用到之后工作的实处中。然后中职中农村生源占了很大的比例,因各种主客观原因往往会忽略对于语言的学习和应用。本文立足为农村生源的中职学生通过营造良好环境,培养学生的学习兴趣和情感;强化积累语言的材料;扩大课外阅读,丰富语言信息,努力通过多种有效途径加强语言有效积累环境,提高其语言表达和实践使用能力。     

农村社会学研究存在的问题与反思

本文通过对一些与"农村社会结构和特征""农村社会组织""小农化(去小农化)""农村留守人口问题""村民自治问题""乡村教育问题"等有关的文献进行"再田野化"的调查和反思性研究发现,在农村社会学研究中至少存在以下四个没有受到关注的问题:一是有些研究者常常基于自己的知识背景和知识偏好对研究对象进行刻意的裁剪和装扮,进而出现了普遍且严重的学术割据现象;二是有的学术表述中不乏"符号暴力"面相;三是有的研究者刻意把农村社会问题话题化;四是有些文献更多展现的是研究者对农村社会的"消费"而非责任。上述问题的存在是部分学者"责任伦理"匮乏的表现。在推进国家治理体系和治理能力现代化背景下,为了促成学术责任的落实,有必要对农村社会学研究进行重新定位。     

中国城市化进程中农村房屋拆迁存在的问题探析——以遂宁市北坝村为例

自20世纪80年代掀起改革开放这一浪潮以来,大量的农村房屋被拆迁以满足城市化进程的需要。然而,在拆迁的过程中,各种矛盾与问题也逐渐显露出来。比如,来自拆迁方的暴力恶性拆迁;来自被拆迁方的"钉子户"思想,单方面力求自身利益的最大化等等矛盾与问题。本文深入挖掘农村房屋拆迁出现的问题,并分析相关原因以及提出一些建议。     

农村信贷市场中的风险与暴力

在金融自由化改革浪潮下,发展中国家农村金融机构激增,农村信贷市场中部分替代金融机构暴力执行等违规行为问题引发了诸多关注。本文通过构建理论模型,分析了替代金融机构暴力执行等违规行为的产生机制。研究发现,替代金融机构的违规程度与正规金融机构的贷款利率、两类机构相对的贷款边际成本正相关,与自身的法律地位和贷款技术水平负相关,与自身利率水平呈现"倒U型"关系,而取消利率管制政策有助于降低其违规程度。引入政府对违规行为的惩罚成本之后,替代金融机构的成本函数变得陡峭,违规程度下降,表明政府监管制度的有效性和监管强度亦是重要影响因素。上述发现有助于人们更全面地认识当前的农村信贷市场自由化改革。     

我国农村税费征收存在的问题及改革建议

农民减负、农业增收、农村稳定、农政效率已经成了"十五"期间经济发展中的大问题.这些问题更多地集中在中西部地区,特别是粮食主产区.据国家统计局的数据显示,截至2000年,农民从农业生产中所得到的收入已连续3年出现负增长,2000年比1999年下降幅度达到了4.3%.中西部地区农民负担的严重程度和农村基层的干群矛盾日益尖锐,以至近些年农村各类因负担问题引起的暴力冲突事件呈现不断上升的趋势.如何加大力度从根本上解决这一问题,已经刻不容缓.我们党80年的历史经验反复证明:在农民问题上容不得我们出错.     

基层选举的混乱与制度缺失亟待改善

据观察,由于基层选举直面每个选民,选举的混乱和腐败不但冲击着农村的社会秩序,败坏了社会风气,而且也损害了党和政府的形象,严重滞迟着农村政治文明的发展。尤其是县、乡换届选举的无序与混乱,特别是选举过程充斥的贿选和暴力,至今让人心有余悸。制度空白为非法操控选举预留了     

赵赵与秦思源的谈话

时间:2009年2月21日秦:我想和你聊聊你的个性,你的个性有一种潜在的爆发性,可是我不知道是不是该统称为暴力?我问你一个问题,你喜不喜欢打架?赵:打架是我过去的生活。秦:你的个性有一种潜在的暴力,不是说你的作品是暴力的,所以我觉     

高职学生农村就业、创业的现实困境与引导策略

就业乃民生之本,更是安国之策。推进高职学生农村就业、创业工作是贯彻科学发展观、持续发展社会主义新农村建设、构建和谐社会的必然要求;是满足农村农业产业化及城乡建设需要人才的重要措施;同时也是高职学生体现自我价值、服务社会,为社会主义现代化农村建设出力的重要途径。但是,高职学生毕业面临一系列现实问题。本文通过调查,分析相关数据资料,从高职学生农村就业、创业现实困境及引导策略入手,为切实提高高职学生就业、创业问题提供参考依据。     

高职农村籍大学生创业教育中存在问题及对策研究

高职院校大部分学生是农村籍,因此对高职学生进行培养时,要根据实际情况提升学生的创业意识,鼓励大学生在农村创业。分析了高职农村籍大学生创业教育中存在的问题,提出了相关建议。     

高校农村贫困生思想政治教育问题及对策研究

高校农村贫困生是高校学生的重要组成,在学生整体之中占有较大比重。高校思想政治教育肩负着端正学生思想、提高学生素质,促使学生全面发展的艰巨使命,然而在对高校农村贫困生进行思想政治教育时,高校思想政治教育频频遭遇问题。因此,深入研究高校农村贫困生思想政治教育问题,并设计相应的策略解决问题已成"当务之急"。本文就此展开讨论,希望能够促进我国高校农村贫困生思想政治良性发展。     

对加强农村初中英语教学中德育渗透的探微

在新课程改革这股热风的吹动下,我们农村初中英语教学也随着进入了一个崭新的发展阶段。我们的英语教学再也不是单纯的给学生传授语言知识的学科教育,而是要求教师抓住课堂教学的最有利的时机和环节,潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育。我们应突破思维定势,积极认真地在农村初中英语课堂教学中渗透德育思想,这是时代发展的必然要求,是实施素质教育的客观要求,是初中英语学科的客观要求。为什么要在农村初中英语教学中渗透德育教育,如何在农村初中英语教学中渗透德育教育中加大力度?本文试从这些角度并且结合笔者在从教近四十年的农村初中英语教学的实践中,谈谈在教学过程中起主导作用的教师应如何转变传统的教学观念,采取有效的教学策略,更好地在农村初中英语教学中加大渗透德育教育的力度。     

基于农村学生就业服务视角的高职院校学籍档案管理研究

高职院校是培养职业技能型人才的地方。高职院校有很多农村学生,高职院校学籍档案管理要为农村学生就业提供服务。分析了高职院校学籍档案管理的重要性,探究出现的问题及相应措施。针对高职院校学籍档案管理服务就业功能,提出了高效运用学籍档案管理工作提高农村学生就业率的途径。     

浅析农村英语文化教学的影响因素及改进措施

语言是文化和交流的一个重要的载体,任何一种语言都具有一定的文化内涵,同时文化又对语言的形式具有一定的制约作用,文化是语言能够生存的基础,语言和文化之间有着非常密切、不可分割的关系。为了提高农村英语文化教学的质量,本文对影响农村英语文化教学质量的相关因素进行简要的探究,并总结了改进措施。     

试论农村生源学生的大学适应性问题

农村生源学生是当前高校大学生的重要组成部分,也是我国国家建设特别是新农村建设和城镇化建设的重要储备力量。针对农村生源在环境变化、学习方式、人际交往和人生规划等方面的适应问题,结合学生特点,有的放矢的采取措施,才能更好的帮助学生实现人生的重要转折。     

关于农村职业学校语文教育的一点思考与尝试

农村职业技能教育不仅仅包括相关的职业技能教学,也应包括培养学生的语言文字素养等综合性的素质教育.农村职业学校的学生存在着语文底子薄、学习兴趣差、动笔能力弱等客观不足.如何使农村职校学生对语文学习产生兴趣,并乐于动口表达、动手写作,成为适应社会主义新农村建设全面要求的实用人才,是本文思考和尝试解决的问题.     

对加强农村初中英语教学中德育渗透的探微

在“新课程改革”这股热风的吹动下，我们农村初中英语教学也随着进入了一个崭新的发展阶段。我们的英语教学再也不是单纯的给学生传授语言知识的学科教育，而是要求教师抓住课堂教学的最有利的时机和环节，潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育。我们应突破思维定势，积极认真地在农村初中英语课堂教学中渗透德育思想，这是时代发展的必然要求，是实施素质教育的客观要求，是初中英语学科的客观要求。为什么要在农村初中英语教学中渗透德育教育，如何在农村初中英语教学中渗透德育教育中加大力度？本文试从这些角度并且结合笔者在从教近四十年的农村初中英语教学的实践中，谈谈在教学过程中起主导作用的教师应如何转变传统的教学观念，采取有效的教学策略，更好地在农村初中英语教学中加大渗透德育教育的力度。     

新疆农村劳动力转移研究

新疆农村剩余劳动力转移对进一步深入推进农村经济改革意义重大。文章分析了新疆农村剩余劳动力转移的影响因素,结合新疆的地理位置、语言、风俗影响以及新疆特色农业和农业产业化经营的现状,提出了适合新疆农村劳动力转移的途径。     

对英语教学中情感因素的探索

解决情感问题有助于提高学生的学习效果,有助于发挥积极情感,如自尊、自信、动机等对学习的促进作用,有助于促进学生的全面发展。英语教学不仅要发展学生的语言知识及综合运用能力,而且必须培养学生积极向上的情感态度。与其他学科相比,语言与情感态度的关系更为密切。国内外语言教学中关于情感因素的研究由来已久。本文主要是立足于英语教学实际情况,对教学中影响学习效果的主要情感因素：学习动机、学习态度、焦虑和性格等四个方面进行探讨,着重分析它们对英语学习的影响,以及在英语教学中,应如何激发学生积极的情感因素。     

关于高等教育与农村区域经济发展的协调性研究

高等教育逐渐走向区域化,这已成为新时代高等教育改革发展的一个重要趋势。我国高等教育出现了有岗无人、有人无岗的问题,突出表现为高等教育学生的就业率下降和农村区域经济发展不平衡。高等教育与农村区域经济发展的协调性研究越来越受到社会的关注。针对两者的联系和现状以及高校毕业生就业情况,论述了高等教育与农村区域经济发展不协调的表现,提出了解决两者协调性问题的策略。