对高职院校开展就业心理指导工作的分析与探讨

文章以高职院校为背景,对高职院校开展就业心理指导工作进行了分析和研究,探讨了目前高职院校开展就业心理指导的现状,指出不足之处和创新方法,以更好地实现高职院校就业心理指导工作的职能,提高就业竞争力.     

高职院校就业工作的工作机制研究

我国高职教育招生规模不断扩大,就业形势日趋严峻。文章通过坚持高职教育理念、健全就业工作机构、完善就业工作制度三个角度,探索高职院校就业工作机制不断创新,做好高职院校的就业工作。     

提升高职院校就业工作成效的着力点分析

高职院校毕业生就业难问题已经是个不争的事实,大学生就业问题已经成为政府、社会、高校和家庭广泛关注的热点问题,针对在高职院校内部就业工作机制的运行过程中出现的突出问题,本文从高职院校内部机制完善的角度提出提高就业工作成效的七个着力点,以期帮助高职院校不断完善就业工作机制,紧紧抓住发展的机遇,以建立和完善高职院校毕业生就业服务体系为契机,全面加强内涵式建设。     

职业指导对就业困难群体就业的作用和重要性

近年来,由于高职院校扩招和后经济危机时代对各地经济发展的影响,使得高职院校中就业困难群体的就业形势日益严峻,对当前高职院校的就业工作提出了挑战.本文作者结合工作实际针对高职院校中汽车专业学生就业困难群体深入调查分析其现状、原因等,并从四个方面试论了加强职业指导对促进就业困难群体实现就业工作中的作用和重要性.     

开展高职院校学生就业思想政治教育的思考

高职院校学生就业形势面临着日益严峻的态势,很多学生都产生了不同程度的就业心理和思想障碍。针对这些现状与困境,我们认为,高职院校应该尽快针对这些学生就业的严峻形势,有效开展学生就业思想政治教育工作,让其更好地迎合人才培养的战略性目标与高职学生的实际情况,充分发挥出高职院校思想政治教育工作在学生就业工作中的积极引导和促进作用,提高高职院校学生就业率。     

高职院校就业指导中的校企合作模式探索

高职院校在快速发展的同时,也面临着日益严峻的就业问题.鉴于当前我国高职院校的就业指导工作现状不容乐观,还存在着不少亟需解决的问题,因此,我们尝试着从校企合作模式中来寻找高职院校就业指导工作的突破口,不断深化高职院校就业指导工作改革,开启高职院校就业指导工作的新篇章,让校企合作模式指导高职学生与高职院校寻找到更为合适的就业途径,从而提高高职院校就业指导工作效果,提升高职学生就业质量.     

以就业为中心拓展高职毕业学生就业渠道

近年来,在高校扩招和就业需求降低的背景下,大学生就业已成为社会亟需解决的问题。面对严峻的就业形式,进一步拓宽毕业生的就业渠道,已成为近年来高职院校最为关注和探讨的焦点和热点。本文通过对高职院校学生目前就业存在的问题进行分析,对高职院校毕业生的就业渠道进行有益的探索,构建更为开放的就业模式,为高职院校做好毕业生就业指导工作提供参考,促进高职院校就业工作的和谐、健康发展。     

高职院校就业工作新思路探索

本文从高职院校毕业生就业现状入手,对目前高职院校就业问题进行了全面分析,进而剖析了就业问题产生的社会及现实原因并给出相应对策,接着对高职院校就业指导工作水平及现状做了简要阐述,结合实际情况,探索新思维、新路径,以期找到更适合高职院校就业工作开展的方式和方法。     

高职院校大学生就业指导与服务工作体系研究

随着我国高等教育的迅猛发展，高职院校毕业生的就业形势日益严峻。在充分调查研究的基础上，笔者针对目前高职院校就业指导工作的现状，较为完整地提出了高职院校大学生就业指导与服务工作体系构建的措施和对策。     

以职业生涯规划教育促进大学生就业指导工作水平提升

高职院校毕业生就业压力已经成为一个日益严重的社会问题,如何有效地缓解就业压力,增强毕业生就业竞争能力,是各高职院校面临的一项重要工作。本文分析了职业生涯规划教育对于促进大学生就业工作的重要现实意义,就如何通过职业生涯规划教育促进高职院校就业指导工作路径进行了分析和探讨。     

论高职院校职业指导的特点及作用

本文通过对高职院校职业指导的内容的阐述,说明职业指导在高职院校中具有重要性、前瞻性、指导性、理论性等特点,进一步指出职业指导对高职院校的改革与发展具有杠杆和导向作用.     

浅谈高职院校就业指导的现状与对策

高职院校开展就业指导工作,其根本目的在于培养学生的就业意识和能力,提高学生的就业质量。针对目前国内各高职院校就业指导的种种现状进行分析,并提出可行性的相应对策,目的在于促进高职院校就业工作发展的需要。     

积极探索高职院校职业指导的改革与实践

"高职院校职业指导"是随着我国社会主义市场经济体制的建立和高职院校毕业生就业制度改革的不断深入而出现的一个新课题,职业指导是高职院校联系职业教育与社会实践的重要纽带。本文在分析高职院校职业指导现状的基础上,对高职院校职业指导的改革和实践提出探索过程中的一些思路,以期促进高职教育的进一步发展。     

谈高职生就业指导工作

高职生就业难已成为不争的事实,故学生就业指导成为高职院校一项重要的工作。文章根据笔者的实际工作经验提出高职生就业中存在的问题,并就此提出一些就业指导工作的建议。     

就业指导教育要从大一抓起

本文通过对高职学生就业形势与就业指导课程的分析,以广东交通职业技术学院为例,提出了改革当前高职院校就业指导课程的具体思路与方法,以期为建设富有实效性的高职院校就业指导课程做出贡献。     

高职院校就业指导课程体系的构建

大学生就业成为社会关注的焦点问题,要有效地促进大学生就业,从根本上解决就业难问题,大学生就业能力与职业素质的提升成为关键。文章探讨高职院校就业指导课程体系的构建与实施,希望能提高大学生的职业能力,帮助大学生成人成材。     

就业导向下的高职思政课教学改革探析

高等职业教育的根本任务是培养高素质的技能型人才,高职院校的思政课教学也应当围绕这一中心,本文以就业为导向,从四个方面阐述如何完善高职思政课教学体系改革。     

高职院校新型学生就业指导队伍建设探索——以广西建筑类高职就业指导队伍建设为例

文章以广西建筑类高职就业指导队伍建设为例,阐述了新型就业指导队伍建设遇到的新问题和面临的新机遇。探讨了针对不同经济区域建筑市场、以建筑业就业特性为主线建设就业指导队伍,具有一定的借鉴作用。     

辅导员在大学生职业指导工作中的角色扮演

大学生就业难问题引起了高校对职业指导工作的重视,辅导员作为目前职业指导队伍的重要组成部分,有着独特的优势,本文从高校职业指导的意义和职业指导的内涵出发,探讨了辅导员在大学生职业指导中所扮演的角色及应具备的素质,以期为辅导员更好地开展职业指导工作提供参考。     

南京地区高职院校学生就业压力应对方式研究

随着高职院校的快速发展,高职学生就业问题逐渐成为社会关注的热点,高职学生面对就业压力时采取怎样的应对方式呢?文章通过自编量表对南京地区6所公办高职院校进行调查研究,分析了南京地区高职院校学生的就业压力应对方式以及其在年级、专业、性别等方面的差异。