当前大众传媒对大学生就业的影响

本文通过对湖北第二师范学院和武汉语言文化职业学院共550名学生进行问卷调查,旨在研究当前大众传媒对大学生就业的影响,通过调查研究,大众传媒对当前大学生的认知和态度的影响,对大学生就业行为的影响,大众传媒对大学生就业效果的影响三个方面进行数据分析和阐述。     

大学生媒介素养欠缺问题探析

当代大学生身处于大众传媒包围之中,媒介素养的缺失已经影响到大学生的成长、成才。开展大学生媒介素养教育已成为高校宣传思想、教育管理工作的重要任务。通过开设媒介素养教育课程,整合高校媒介资源,加强媒介素养理论研究以及大众传媒的支持,建立系统、规范的大学生媒介素养教育工作机制。     

毕业班大学生心理社会化问题的调查与分析

文章对毕业班大学生心理社会化的现状进行了调查分析,提出应切实加强大学生的心理社会化,开展多种形式的校园文化活动,加强大学生的社会实践;激发大学生自我管理的潜力;完善高校思想政治教育;塑造大学生正确的世界观、人生观和价值观以及开展充满人文关怀的高校心理咨询。     

浅谈当代大学生新时期道德问题——从公务员考试的谎报看大学生诚信问题

公务员招考是国家选拔优秀人才进入党政机关的重要手段。这一职业本身具有的稳定性、地位性,吸引了众多社会各类人士应考,其中应届大学毕业生数量庞大。本文通过分析非毕业班大学生谎报公务员考试的现象,揭示当前大学生新时期下的道德问题。     

浅析大众传媒对大学生人生观的影响

随着信息技术的迅速发展,大众传媒已经成为影响大学生人生观形成的主要因素之一。大众传媒对大学生人生观的形成既有积极的影响,又存在一些消极影响。针对其消极影响,需要大学生自身、学校和国家一起努力,采取正确的措施克服它,从而使每个大学生都能够借助大众传媒树立正确的人生观。     

当代大学生婚恋观调研

随着大学生活的丰富,接触群体的增加以及心理、生理的不完全成熟,对婚恋问题的处理能力不够健全,大学生恋爱出现诸多问题。本文通过对辽宁科技大学四个年级大学生恋爱观的调查,了解了当前我校大学生婚恋问题的现状,并对产生问题的成因进行了分析,从而提出一些建议,以期能够正确引导大学生处理好爱情与学业的关系,帮助大学生正确认识、理智对待婚恋问题,并加强校园文化活动建设。     

论大众传媒对大学生消费观的影响及应对策略

当今时代是一个信息传播的时代,由报纸、期刊、电视、网络、广播五大传播要素组成大众传媒以其固有的特点吸引了众多大学生的注意力,大众传媒在引导大学生形成健康消费观的同时,也给大学生的消费观造成了一定的负面影响。本文从正反两方面探析大众传媒对大学生消费观的影响并提出相应的应对对策,从而帮助大学生树立健康时尚的绿色消费观。     

上海市大学生媒介素养教育调查报告

以上海市大学生为调查对象,调查上海市大学生接触媒介情况、选择利用判断媒介情况、对媒介素养及媒介素养教育认知情况.调查结果表明,上海市大学生具备较高的媒介接触机会,面对众多的媒介资源,大学生仍缺乏一定的判断和控制能力,大学生媒介素养亟待重视和加强.     

想让我心动吗?——大学生看广告

最近,我们对广州某大学的在校大学生进行了一次广告印象调查,意在了解这一族感触敏锐、思想活跃的受众,对当前国内媒体上一些广告的看法和评价。 调查选取了经济学院的几十位同学为调查对象,请他们回忆最近几个月接触过的平面、电视、交通三大媒体广告,各挑出三条认为最高明和最拙劣的广告。评价代表大学生们的个人意见,见仁见智。     

嘉兴毛纺织品出口现状及其对策探析

本文通过调查“90后”大学生的消费情况,分析了其日常消费特点,提出了培养“90后”大学生正确消费观的时策建议。要发挥大众传媒的正确导向作用;学校应开设相关课程,创造良好育人空间;家庭教育要转变理念,营造良好家庭消费氛围;个人要加强自我调整,向身边的榜样学习。     

当代大众传媒文化对大学生的影响分析

本文在阐述大众传媒文化含义及历程的基础上,分析了大众传媒文化对当代大学生在价值观、审美观、精神生活、文艺观念等各个方面的双重影响。我们应该取其精华,去其糟粕,充分发挥传媒文化中优秀成分在大学生思想教育工作中的积极作用。     

探析新媒体时代提升大学生媒介素养

随着新媒体时代的来临,大学生们越来越生活在由大众传媒所提供的＂拟态环境＂。在这种现实环境的象征性环境里,不断提升的媒介素养,有助于大学生形成科学的＂三观＂、对现实环境做出客观判断、消解大众传媒的负面影响。     

大学生党员领导力培养与实践研究

高校基层党组织应围绕从严治党的方针提高大学生党员发展质量,注重大学生党员的后期培养教育。因此,大学生党员的领导力素质培养显得尤为重要。通过分析大学生党员领导力素质的主要构成要素,调查了解当前大学生党员领导力现状,采取有效措施着力于大学生党员领导力的培养与实践,从而更好地发挥大学生党员在学生群体中的先锋模范作用。通过研究大学生党员领导力素质提升有效方法路径,能够为高校基层党组织对大学生党员领导力的培养从理论和实践上提供借鉴作用。     

大学生国情教育途径选择初探

在对大学生实施全面素质教育的过程中，国情教育是不可缺少的环节。国情教育是对大学生进行爱国主义教育的一项重要内容，也是社会主义核心价值体系的重要内容，如何选择切实有效的教育途径，直接关系着学习的效果。课堂教学、理论学习、社会实践、大众传媒、公益宣传等是对大学生进行国情教育的主要途径。     

毛泽东实践思想政治教育理念之当代意义——以重庆市大学生“六个一”工程实践为例

当前高校思想政治教育存在着理论与实践分离、目标与手段背离等问题。毛泽东的实践思想政治教育理念中强调调查研究的重要性，在生产劳动中寓教于行和走群众路线等内容对解决当前高校思想政治教育中所存在的困境具有参考价值。重庆市大学生“六个一”社会实践工程对此进行了有益尝试，为进一步探索大学生思想政治实践建设新路径提供了新思路。     

应高度重视大众传媒在金融监管中的作用——“金融改革与金融安全”课题系列研究报告之六

在现代金融监管理论中，除了强调金融机构的内控机制和金融监管部门的外部监督之外，也越来越重视大众传媒在金融监管中的舆论监督作用。本报告首先考察了大众传媒与政府（及金融监管）的一般关系；然后分别探讨了大众传媒对金融监管的正面影响和可能的负面作用；最后探讨了如何通过改善对大众传媒的管理和加强大众传媒的自律，更好地发挥大众传媒对金融监管和正面作用。     

基于媒介生态视角的大众传媒生态责任研究

媒介生态研究为探讨大众传媒的生态责任提供了新视野。文章从媒介生态理论出发,研究了基于内生态、外生态两大角度的大众传媒生态责任,并提出大众传媒要净化生态空间,加强媒介生态的调适与重建,切实承担时代赋予的生态责任。     

在校大学生手机依赖的影响与干预机制研究——以湖南城市学院为例

采用理论分析法和调研分析法,以湖南城市学院在校大一、大二、大三学生为研究对象,广泛展开随机调查,根据手机依赖相关理论及文献,编制大学生手机依赖问卷调查表,研究内容包括大学生手机依赖理论分析,在校大学生手机依赖现状调查研究,手机依赖的影响分析,以及手机依赖的干预机制研究,试图通过针对性研究分析本校大学生手机依赖的特点,发掘本校大学生手机依赖的形成与演化机理,并建立起相关的手机干预政策体制机制。     

清流县四所中学毕业班课外体育活动现状调查分析

本文就清流县四所初高中毕业班317名初高中毕业班学生参加课外体育活动的动机、活动项目、锻炼时间、活动形式、场所、影响活动的因素等进行了调查与分析。研究表明:清流县农村中学毕业班学生参加课外体育活动次数和时间不足,学生选择活动的项目较单一,学生课业负担较重,学校缺乏场地和器材。     

高校辅导员与大学生的交往结构调查分析

调查发现,辅导员与大学生的交往结构还存在一些问题。辅导员与大学生之间的工作交往是主要内容,涉及辅导员与大学生之间的生活、情感方面的非工作交往却很少。因此,从校方、辅导员和学生三方面入手,改善辅导员与大学生之间的交往结构,是当前高校思想政治教育的重要任务之一。