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全国模特新秀大连斗艳首届全国高等院校服装表演专业学生邀请赛举行佳丽云集,青春洋溢。日前,首届全国高等院校服装表演专业学生邀请赛在大连工业大学服装学院表演大厅拉开帷幕,来自十几个省市数十家知名院校服装表演专业的学生模特登台亮相,上演了一场争芳斗艳的中国模特新秀大赛。     

浅谈音乐在服装表演中的应用

服装表演是一门综合性的艺术,虽然这门艺术有一定的功利性目的,但服装表演吸取了文学、美术、音乐、舞蹈等各门艺术的长处,获得了多种手段和方式的艺术表现力,从而形成了自己独特的审美特征。服装表演艺术将时间艺术、空间艺术、视觉艺术的特点融会到一起,具有更加强烈的艺术感染力。进入二十世纪后,在社会、政治、经济大发展的前提下,服装表演的实践越来越广泛和普及。人们为了获得服装表演更大的经济利益也开始进行服装表演中音乐艺术理论的研究。服装表演中的音乐艺术理论日臻成熟,音乐艺术在服装表演实践与理论创作中发挥着越来越大的作用。     

服装表演专业教师集结充电

教育部高等学校纺织服装教学指导委员会服装表演专业教学指导分委员会(以下简称教指委)工作会议暨高等学校服装表演专业青年教师培训班于近日在苏州大学举行。苏州大学副校长殷爱荪,中国纺织服装教育学会副会长、教育部高等学     

论服装表演的理解与表现

我们的生活离不开衣食住行,而穿着就在第一位,可见服装对我们人类有着至关重要的作用。服装表演的出现,满足了世界和人类对时尚服装的需求。作为一门学科,服装表演又具有很专业的行业要求,包括对服装的理解、定位,以及怎样表现服装等,都是需要经过专业学习后,才能够灵活运用的,其中最重要的是如何把握"理解"与"表现"这两个重要因素,将其贯穿运用到每一次的表演中去,表现服装的内涵,同时又不乏个性的突显。     

调整服装专业教学模式 提高中职生专业技能

当前,在全球经济一体化的市场经济环境下,企业为应对激烈的竞争,对服装专业学生的专业技能提出了更高的要求,服装专业学生的就业面临着挑战。为了让学生从学校毕业后更能适应目前的就业环境。作为教育工作者,要针对市场、从业人员需求的状况,解放思想,开扩视野,转变观念。在服装专业教学中大胆尝试改进,在教学模式上,进行大胆地调整和改革,使我们的学生走向社会能够很快地适应岗位。     

精英从这儿走向市场 清华美院服装设计毕业作品汇报表演举行

7月13日,清华大学美术学院2009届服装设计毕业作品汇报表演在清华大学美术学院A区多功能厅举行。本次汇报表演展示作品70款,包括成衣和概念服装两部分。本次汇报表演,得到     

“四开一理”法加强学生自主学习能力的教学模式探讨——以《服装史》课程为例

《服装史》课程作为高校服装专业教学的专业基础课程,对于培养服装专业学生传承民族艺术精神有着重要的不可忽视的意义。然而目前的教学模式和培养目标都比较侧重于《服装史》课程的理论教学内容,不利于学生培养学习兴趣与学习的主动性。本文以"四开一理"为方法,改善"满堂灌"的教学固有模式,激发学生学习主动性,帮助学生更好做到学以致用。《服装史》课程意为考查服装发展状况以及变迁规律的理论体系,是我国高校教育中服装专业或与其相关专业必不可少的一门专业理论课程。然而在本课程的实际教学过程中却出现了各种问题。     

扎根服装 扎根西部

徐青青,我国第一位服装工程硕士,现任西安工程大学艺术工程学院院长。她负责筹建了陕西省第一个服装专业,编著出版了500万字的服装专著与教材,完成数十项科研项目,还承担了＂中国人民解放军新一代军服的设计＂,为我国高等教育和服装业发展做出了突出的贡献,为此获得了2011年＂纺织之光＂优秀教师奖。可以说,她是中国服装界可以载入史册的人。徐青青毕业于中央工艺美术学院,1983年,恰逢全国纺织服装教学专业指导委员会在西安之机,     

服装设计专业学生作品展演

ESMOD北京（北京艾思蒙特）2009届学生作品展演在北京798艺术区隆重举行。此次展演的主题是“ARTCHINE TEXTURE／中国结”。学生们通过设计及制作表达中国年轻一代在法国巴黎时装艺术熏陶后对中国传统文化的热爱，在与现代流行趋势的融合及国际教授的指导下重新演绎中国风，所有参加展演的服装均由学生亲自设计并亲手制作。毕业生毕业答辨会和评审评委，     

“大气虎门”新版图——虎门富民服装商务中心正式运营

3月13日,一座集产销、研发、教育、培训、品牌塑造、推广孵化、服装表演展示、电子商务等多种功能为一体的现代综合大型专业市场——虎门富民服装商务中心在一片鼓乐喧天中正式运营。投资5个多亿,历时近4年的建设,虎门富民服装商务中心的开业,正是广东服装行业在严峻的市场环境下,全面升级、     

探索服装表演专业人才培养的“H型”模式

服装表演专业人才培养的"H型"模式,以"形神兼备"型人才为培养目标,突出形体训练、神韵修炼和实践活动。运用这一模式,出了时装名模,推进了专业发展,对服装表演专业人才培养具有一定借鉴作用。     

服装制版课程在服装设计专业的教学改革的探讨

服装制版课程是服装设计的专业核心课程。服装制版主要是培养学生的实际操作能力,顺应社会的人才需求,为企业输送优秀的复合型人才。在服装专业课程中,主要依靠技术训练来培养学生的动手能力,提高学生对市场的认识,进而帮助学生适应就业市场。能够将艺术与技术相结合,合理和教学课程衔接,本文研究服装制版课程在服装设计专业的教学改革。     

北服首建院校面料库

目前,国内的服装专业学生在学习过程中,往往会对服装面料的感性认识不够。与此同时,服装设计专业的学生在做毕业设计时,往往需要花费大量时间精力去校外寻找自己想要的面料。为解决这一难题,北京服装学院服装艺术与工程学院早在2005年初就开始着手建立了服装面辅料样品库。该面料库的建立初衷、现状及未来规划是怎么样的呢,本刊记者采访了     

“带着问题去学习”

现任山艺术画廊高级主管的丁虹是北联大师范学院服装系的1987级学生，她说，大学带给她很多美好回忆，特别是与同学们一起到外地采风的印象更为深刻。
　　丁虹毕业后直接被学校保送到原中专母校服装专业做教师，前后任教十年。后来机缘巧合地进入爱慕内衣有限公司，成为了爱慕的培训师。     

“课证赛”融合模式在服装CAD/CAM方向专业教学中的应用

随着计算机技术的快速发展,服装行业已由劳动密集型行业,转变为集信息化智能化一体的现代服装设计、生产、管理模式。本文以服装CAD/CAM专业设立目标为根本,以服装企业的岗位技能需求为中心,依托"课——证——赛"学习、考核系统,建立满足服装行业信息化、智能化技能需求的服装CAD/CAM方向专业教学模式。     

模拟工厂在应用型大学服装专业实践教学中的应用——以嘉兴学院为例

针对服装产业转型升级,服装专业人才培养需满足现代服装产业链需求这一社会现状,根据服装专业实践教学过程中出现的问题,通过采用模拟工厂的教学模式,展开教学改革和实践,提高教学效果,提升学生综合实践能力,为应用型大学服装专业教学改革及人才创新培养提供参照。     

领航流花商圈新地标 广州国际服装展贸中心欧韩服装精品馆开业

7月13日,广州国际服装展贸中心(FTC)欧韩服装精品馆盛大开业,磅礴大气的开场片、婉转优雅的宫廷水袖舞拉开了本次活动的序幕。据悉,出席本次活动的有广州市、越秀区、城投集团、广百集团的领导及各行业嘉宾近400人。广州国际服装展贸中心由广州商业龙头广百集团主导开发,在传承原广交会流花展馆的历史文化基础上,按照现代专业市场的要求投入巨资改造升级而成。广州国际服装展贸中心集贸易、展示、设计、营销、资讯五大功能于一体,致力于成为服装专业市场升级转型的典范、服装品牌培育孵化基地和全球时尚服装采购中心。     

服装表演中服装美与舞蹈美的融合研究

通过分析探讨服装表演中所要展示的服装美、舞蹈美表达形式,提出将舞蹈的节奏与韵律与服装的设计创意、服装款式、服装材质和服装色彩等充分融合的观点,以期服装表演的完美展示和舞蹈元素在服装表演中的更大程度融入。     

服装设计专业的现代学徒制建设

我国自贸区的设立和"一带一路"建设,促使纺织服装产业发展进入深度转型和创新升级阶段。不断增大的服装企业对优秀的服装设计师需求量,与院校服装设计专业培养学生实际动手能力差、环境适应力差和不能迅速适应企业岗位存在着矛盾。服装设计专业现代学徒制的制度建设、课程建设、岗位建设、师资建设,为服装设计专业提供优化教育培养模式。     

天津工大服装设计专业举行毕业秀

6月13日,天津工大艺术与服装学院2005级服装设计专业毕业展举行。此次共展出该届学员设计制作的服装200余套。其设计水平和制作工艺充分体现了当代大学生富于想象、充满激情的设计意识和创作思想。其中不乏另类和新奇的设计作品,耐人寻味。特别是以东北花布和军装绿为设计元素制作的服装,给人以深刻的印象。以青春活力为主线设计的夏日裙装,给人以蓬勃向上的时代