六项制度创建学习型领导班子

在学习型组织创建中,领导班子新的角色定位应该是带头转变观念,充分认识学习的重要性,并在向下属推行这种观念和思想的同时,自己在行动上身先士卒、率先垂范。据此,国电集团公司小龙潭发电厂在2001年引入学习型组织理论和观念时,首先制定了创建“学习型领导班子”的实施意见和规划,通过创建学习型领导班子来推动学习型企业的创建,有效地推动了企业的文化创新、机制创新、制度创新和管理创新,提升了企业的核心竞争力及干部、员工的整体素质,被国电集团公司授予先进基层党组织光荣称号。小龙潭发电厂党委成员以身作则,从自身做起,坚持学习制度…     

创建学习型企业之我见

当今社会是一个国际化的社会、信息化的社会,同时也是一个学习化的社会。许多企业纷纷调整经营管理理念,积极创建与时俱进的学习型企业。 学习型企业就是培养整个企业的学习气氛,具有学习共享系统和扁平化组织结构的,能不断吸收、处理外界信息,调整生存发展理念,并能把学习力转化成创造力,进而转化成生产力的一种持续发展的组织。 学习型企业具有五个方面的特征。一是企业员工具有共同愿景。学习型企业通过组织员工学习,使员工     

企业管理人员应该掌握培训技巧

进入二十一世纪 ,随着科技的迅猛发展 ,企业的各部门需要密切的配合。管理学界近年出现的“学习型组织”理论 ,便因此而出现 ,并在企业间广泛关注。新的知识、技术、信息的快速更新 ,迫使企业成员不断学习 ,满足企业发展的需要和自身工作的要求。企业员工必须通过不断进修和学习 ,汲取新的知识、技术和信息 ,才能维持自身和本企业的竞争力。学习型组织的特点就是维持企业的“再生力”。环顾世界上成功的大企业 ,无一不是拥有强盛的再生力 ,在一次又一次的转变浪潮中胜出。一个组织所做的80 %的工作 ,它的竞争对手也同样会做到 ,因为要完成工…     

航天工程:创建新型职工书屋 助力企业文化建设

作为构建学习型组织的重要载体,作为企业职工文化的重要阵地,企业职工书屋建设所承载的作用十分凸显。新型职工书屋是符合新知识时代职工获取知识的新需要,依托信息化发展水平,集成多功能和多职能的职工新文化空间,其创建的重要意义在于通过助力学习型组织建设催生职工终身学习意识与持续创新意识,成为推动企业持续健康发展的有力支撑点。     

努力培养学习型职工队伍

学习型职工应具有强烈的学习意识、创新意识和风险意识。普遍具有永不满足的求知欲，并能自觉通过不断学习，自我输入新的价值观念、业务技能、气质品格等信息，排出陈旧的观念、过时的知识和落后的行为准则等，使自己始终处于一种吐故纳新动态的良性循环之中，始终把通过不断学习谋求自身的可发展性放在人生的首位。会学习、会思考、会创造、会自我发展，终身将学习视为塑己扩己的第一需求，在未来知识经济时代的竞争中争取主动。电力作为技术密集的公用型、装备型产业，未来知识经济和现实电力市场都要求电力企业必须提高自身素质，把企业…     

提升企业学习力 协同力 创新力—安徽氯碱化工集团创建学习型企业纪实

市场经济条件下的竞争无处不在。企业在市场中比较优势的形成是来自比竞争对手学习得更快、更好,并使之迅速地转化为生产力,这就是提高企业核心竞争力的实质所在。安徽氯碱化工集团公司(以下简称氯碱集团)围绕“职工素质工程”工作,紧紧抓住创建学习型企业的契机,积极维护职工的学习和发展权,全面提高职工的文化技能素质和职业道德素质。建立多种平台保障学习落到实处建设“学习型企业”要靠机制的强力约束,才能获得持久蓬勃的动力。因此要在组织、制度内容等方面进行大胆创新,以取得进一步成效。自2003年5月份开始,氯碱集团形成了两大例会制度,即周六上午的党政联席会和周六下午的中层干部会,会议形式灵活多样,其中一项非常重要的内容就是大家相     

企业领导干部要做学习型的楷模

江泽民同志在党的十六大报告中提出全面建设小康社会奋斗目标时指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”为学习贯彻十六大精神,中国铁道建筑总公司正在积极倡导和开展“创建学习型企业,培育学习型职工”活动。作为企业的领导干部,必须走在职工前面,做一名学习型的楷模,做勤奋学习、善于思考、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范。     

关于供电企业建设"学习型组织"的思考

党的十六大报告确立了“创建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。在学习贯彻十六大精神的形势下,许多电力企业也明确了创建“学习型组织”这一目标并制订了实施方案。笔者结合实际,就供电企业建设“学习型组织”的必要性、可行陛和工作思路,谈几点浅见。 一、深刻理解建设“学习型组识”的重要意义 对于供电企业来讲,建设“学习型组织”是提高职工素质、促进企业持续发展的根本途径。 建设“学习型组织”是提高职工素     

建筑企业的知识管理

在阐述知识管理含义的基础上，分析现阶段建筑企业知识管理存在的问题，从企业战略、知识共享、企业化和虚拟建设等方面入手，建立知识共享体系，组建学习型组织、虚拟企业，从而提高建筑企业的应变能力、创新能力和核心竞争力。     

创建学习型企业是现代企业领导义不容辞的责任——访山东肥城矿业集团公司总经理孔青

自江泽民同志在2001年5月召开的亚太经合组织人力建设高峰会上提出“构建终身学习体系，建立学习型社会”和在十六大报告中提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的主张以来，研究学习型组织理论，创建学习型组织的热潮一浪高过一浪，并被越来越多的组织、企业和个人所接受。作为国有重点煤炭企业怎样准确认识创建学习型企业的重大意义?如何创建学习型企业?就这些问题，本刊记者采访了山东肥城矿业集团公司总经理孔青同志。     

E-learning在线学习与企业学习型组织建设

随着信息时代的到来与企业自身发展的需要,越来越多的企业希望能够有效地组织员工学习新知识和新技能,把企业发展成为一个"学习型组织",而e-Learning这种全新的学习方式在其学习理念上完全满足时代的要求并且符合"学习型组织"的内涵.因此,e-Learning作为一种构建企业技术和管理创新战略组合的重要手段,作为企业形成核心竞争能力和保持竞争优势的重要因素,已经受到企业管理者和相关学者的广泛关注.     

青春在奋斗中生辉——记全国“五四红旗团委“创建单位四川地调处团委

青春要更亮丽,青春要更璀璨,青春要有震撼人心的乐章,关键在于团组织要坚持不懈地引导团员青年围绕企业的生存和发展不息地奋斗。这是四川石油地调处团委的深切感受。创建学习型团组织 在知识经济、信息经济、资本经济悄然地向我们走来的时候,团员青年知识的储备与更新就显得特别的重要。对此具有透彻领悟力的四川石油地调处团委,积极采取创建学习型团组织、学习型团员青年等手段,使占在册职工总数近60％的2000余名团员青年的知识不断得到储备,能量不断得到增强。     

基于网络的企业学习与治理机制

随着经济全球化和市场竞争加剧，战略联盟、虚拟企业等形态的网络组织大量出现。在这种背景下，解决企业网络中知识资源治理的问题成为关键。交易成本经济学把企业网络视为一个交易平台，提出了基于“专用性投资”的解决方案。本文认为．企业网络具有知识性质，网络学习是解决企业网络中知识资源“公地悲剧”现象和提升网络价值的关键。成员企业的网络学习的效率不仅取决于其知识学习能力积累和网络的知识学习能力积累，而且还取决于网络知识共享平台。网络知识共享平台是提高成员企业知识吸收、结合和创新能力的重要机制．     

建设学习型党组织 提高党员干部的思想政治水平

根据集团公司党组关于学习贯彻党的十七届四中全会精神"百日学习"计划,我带领调研组对集团公司秦山一、二、三期等部分成员单位在学习型党组织建设方面进行了调研,对目前集团公司学习型党组织建设的现状进行了解和分析,形成了调研报告。     

发电公司创建学习型企业的思考

学习型企业是通过不断地学习现代科学技术知识、管理知识，更新观念和知识储备，以培养团队精神、造就高素质企业员工队伍、适应现代企业制度创新、技术创新、管理创新的现代企业。党的十六大提出“建立学习型社会”的号召后，全国各行各业开展了创建学习型企业的实践与探索。建立学习型企业，构筑和谐社会，已成为当今企业管理的新课题。     

"学习型班组"建设的创新与实践

＂学习型班组＂建设以提高创新能力为目标,通过班组职工平等和谐、持续不断地进行个人和集体的学习,以系统思考代替机械思考和静止思考,增强班组职工的工作效能和文化修养,提高班组职工适应经济社会环境变化的能力。作为企业基础管理重要内容的＂学习型班组＂     

提升企业战略联盟学习效果的途径

本文通过对过去企业战略联盟和当前企业战略联盟发展态势的分析,认为构建学习型战略联盟将成为企业联盟发展的主流,有效构建学习型战略联盟需要从默会知识共享的机理、基于吸收能力的联盟对象选择等方面人手,并提出了提升企业战略联盟学习效果的途径.     

学习型战略联盟:企业知识的创新与外溢

战略联盟是一种全新的现代组织形式.由于知识的特殊性,使知识交易存在市场失灵现象,企业为了转移和学习知识建立学习型联盟.不同学习联盟类型与不同的学习方式相关,我们区分了三种学习方式,探讨了与之相适应三种学习型战略联盟类型.并进一步指出学习型战略联盟的知识创新和学习竞赛导致的知识的外溢问题.     

科学提升学习型班组创建水平

“学习型组织”是一个能创造、获取和传递知识的组织，同时也善于修正自身行为，以适应新变化。党的十七大把“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的一个重要目标。开展学习型班组建设，目的在于引导广大职工树立终身学习理念，学习新知识，掌握新技能；营造尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的班组环境，     

基层扫描

中央企业近千个学习型班组受表彰去年末,国务院国资委在人民大会堂召开中央企业学习型红旗班组(科室)知识型先进职工表彰推进会。隆重表彰中央企业各行各业涌现出的998个学习型红旗班组(科室)、997名知识型先进职工、104个学习型红旗班组(科室)标杆、106名知识型先进职工标兵。