论知识分享的意义及其障碍

知识分享是在特定环境下，在知识主体意愿的基础上，知识主体向知识客体扩散其拥有的知识，知识客体通过吸收、内化进而分享利用知识主体知识的过程。该文探讨了知识分享的意义，分析了实现知识分享的主要障碍。     

中小企业的个性化知识管理

<正> 根据美国学者Hansen的观点,知识管理从战略上可以分为系统性战略和个性化战略。采用系统性知识管理战略,企业的知识管理活动主要以系统化、文字化的资料、档案为主导,企业只要将所创造或获得的知识加以系统化的编码、储存、利用,即可维持本企业的运营和生产活动,并获得低成本的竞争优势。个性化     

船舶企业知识工程建设方法研究

在激烈的市场竞争下,为提高研发效率和研发质量,研发企业纷纷开展了知识工程建设,整合各类知识,在知识资产的基础上开展技术创新,以推动企业核心竞争力的持续提高。首先分析了研发企业在知识工程建设过程中遇到的问题,在此基础介绍了船舶行业在实践中摸索形成的一套知识工程建设方法,包括知识工程的总体设计、知识梳理和知识系统建设等内容。     

管理的新天地:知识管理

二十一世纪是知识经济的时代。知识是企业竞争力的核心要素,是企业面对全球竞争的制胜法宝。管理大师彼得·杜拉克早在1965年即预言:知识将取代土地、劳动、资本与机器设备,而成为最重要的生产要素。但是,与传统的生产三要素不同的是,知识是无形的,难以量化的,并且可以无限复制,所以,如何对知识这个新经济时代最为重要的要素进行有效地管理,使之在现代商业竞争中形成企业的核心竞争力,就成了当前理论界和企业界最为关心的问题。什么是知识有学者认为,在企业里知识有个人知识和组织知识两种形式。知识有四个层次,分别是:资料、信息、知识、智…     

论知识分享的意义及其障碍

知识分享是在特定环境下,在知识主体意愿的基础上,知识主体向知识客体扩散其拥有的知识,知识客体通过吸收、内化进而分享利用知识主体知识的过程.该文探讨了知识分享的意义,分析了实现知识分享的主要障碍.     

隐性知识显性化过程中图书馆的知识管理机制

在知识经济时代,知识是持续竞争力的重要源泉,知识管理对提高图书馆的核心竞争力是至关重要的.针对知识难以管理,探讨了隐性知识显性化过程中图书馆的知识管理机制、显性和隐性知识的属性、显性知识的隐性根源、隐性知识的重要性、隐性知识显性化的策略与管理机制等.图书馆管理实践表明,强化激励机制对促进图书馆隐性知识显性化有举足轻重的作用.     

知识交易视角下知识分类的研究

知识交易研究领域出现了一些不统一的观点,是因为没有对知识进行相关分类所致,对知识交易的研究应对知识进行分类。从知识抽象-实用度模型角度来可以将知识分为四类,其中实践性知识是实用度较高、实用值达到一定值的知识,实践性知识是易于交易的。知识发展的方向是由抽象到实用、实用度由小到大。非实践性知识、实践性知识、传统产品的经济特征是一个渐变的过程。对实践性知识交易的研究应当更进一步。     

知识创造量表的改进研究

通过对知识创造理论的回顾，我们发现目前大学数学者对知识创造的实证研究，还停留在引用野中郁次郎所开发的量表的阶段，缺乏对量表的改进研究。本文在前人研究的基础上，将量表的内容分为知识转化和知识转移两个方面，并向60家国际货代公司发放问卷，对研究提出的假设进行检验。研究结果表明：知识转化与知识扩散可以作为知识创造的分量。     

知识企业家之路

知识经济的关键是可以有效利用的知识的生产，扩散和应用，21世纪的核心产业是知识产业，各国之间的竞争将主要表现为知识产业的竞争。不同基础条件的人，会用不同的方法来实现知识的价值转换，因而形成了不同类型的知识企业家。能量型，资本型和管理型是知识企业家的三种不同的类型，中国的企业家和中国的知识分子应该努力成为知识企业家。     

教师知识管理工具与策略研究

知识管理可以帮助人们进行知识的获取、存储、发布、共享以及创新。教学中的知识管理是为了促进学生的学习，对教学中收集、使用和产生的知识进行管理的过程。教师在教学中常常使用一些软件工具和策略来进行知识管理。文章主要研究教师在教学过程中主要应用的知识管理的工具与策略。我们可以更清楚教师如何应用知识管理工具及策略去促进教学，使学生更容易接受教师所教，促进学生对学习内容的吸收。     

跨国公司R＆D战略与知识管理

对于全球知识经济时代的跨国公司来说,如何迅速确认海外获取的知识并在全公司范围内转移、融合,进而实现战略运用,在今后会越来越重要.本文将考察有助于获得外部知识及促进创新发生的"网络构造战略"和"吸收·变换·组合能力构造战略"这两个战略模式,并在此基础上,提出跨国公司知识获取与转化的模型.     

顾客知识挖掘与转移的流程探究

由于买方市场环境和目前金融危机缩减市场需求的影响,高效地获得和利用顾客知识对企业准确把握市场需求,实现稳步发展越来越重要.因此,文章尝试从顾客出发,研究顾客的知识如何从组织外部转移到组织内部,企业如何挖掘顾客知识,如何在组织中实现顾客知识的转移和运用的整个流程,并着重研究顾客知识的获取以及顾客知识的挖掘.     

关于知识管理及其实施

一、关于知识管理 知识管理作为一门系统的学科是20世纪90年代在美国形成的,近几年在我国受到广泛关注。目前,人们对知识管理的认识尚未统一。广义的理解认为知识管理即知识时代的管理,狭义的理解有两种:一是对知识的管理,一是用知识来管理。尽管理解不同,但是对知识已成为经济发展、社会进步以及企业成长的关键性资源的认识却是相同的,对知识管理这一新兴课题日趋重要的认识也是一致的。     

企业隐性知识传播网络研究

隐性知识作为一项创造性知识活动,它的产生同样依赖于高效的沟通。文章针对隐性知识两类载体的划分,提出了隐性知识直接交流的五种传播方式;对隐性知识的传播障碍和影响因素做了分析;并在一个企业以职能关系为支撑的人际关系网的基础上,构建了其隐性知识传播网络。     

客户知识管理及其实现过程研究

客户知识是企业最重要的知识来源,本文研究客户知识的概念、构成和基本理念,进一步研究了客户知识管理的概念和实现过程,构建客户知识发现和获取模型以及客户知识智能化实现模型,总结了客户知识管理的核心是建立企业与客户之间开放、互动、互利的知识共享系统。     

论知识共享在高校实施知识管理中的实现

知识共享是高校知识管理中的重点与难点,是知识管理有效实施的瓶颈.文章围绕高等学校实施知识管理的必要性和知识共享实现的困难,分析了知识共享难以实现的成因,并在此基础上提出了知识共享得以实现的解决措施.     

基于SECI的企业知识闭环分析——以GD电网公司调度中心为例

在知识经济时代,知识是一种重要的智力资本.以SECI转化模型为依据,整合GD电网调度中心的各类知识,分析调度中心知识获取、知识应用、知识固化、知识共享的一般过程,构建SECI与知识闭环融合模式,考察知识在个人与调度中心内部循环转化的运行机制,为电网企业进一步开展知识管理系统创新研究项目提供依据.     

知识管理概念与模型的分析

文章从知识管理概念、知识管理特征两个方面出发,分析了知识管理研究的发展脉络和研究成果,并对现阶段知识管理研究三种主要模型进行了一定程度的阐述和分析.     

工业企业经济效益指标体系及其综合评价

知识创新链 (Knowledgement Innovation chain这一概念强调了知识创新链的动力机制、主体构成与管理目标。知识创新链的类型主要有独立性知识创新链与系统性知识创新链 ,相对于传统的知识创新链 ,它们之间具有许多不同的特征。加强知识供应链的研究 ,对于开拓知识创新研究的     

人力资源的知识本质属性分析

文章通过对人力资源的知识属性进行剖析,提出人力资源应该具有知识栽体属性和知识存量属性,并结合人力资源特征构建了人力资源与知识转移的相关关系.