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<正>不断有朋友问我:孩子出现学习问题怎么办?我在回答的时候,很少直接针对孩子的学习问题做出回答,而是先会问家长自己是怎么做的,孩子的生活是怎么安排的,家长和孩子的关系是否顺畅,孩子对学习一直以来的态度是怎么样的……当孩子的学习出现问题时,一个主要方面是学习方法需要调整;另外一个更大的方面,就是孩子的生活、情绪、情感或精神世界有一些内容需要调整。家长要了解自己的孩子,要和孩子做朋友,不要老盯着孩子成绩的 相似文献
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春节,对于每个人来说,意义各不相同,孩子期盼压岁钱,大人们期盼一家人团圆。远离故土和亲人的外国朋友,在重庆又是怎样过年的呢?春节期间,记者探访了几位在重庆生活和工作的外国朋友,听他们讲述自己在重庆过春节的故事—— 相似文献
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一、作孩子的朋友。让孩子真正的喜欢你和幼儿朝夕相处,我们每天都要讲很多话,而我们用的最多的一个词,那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常,没有什么特殊之处。其实,细细推敲,它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。我们可以将关系亲密的人称为“朋友”,那我们每天亲切的称幼儿为“小朋友”时,不是也应该用对待朋友的态度感情去和幼儿交流吗? 相似文献
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“小阿姨,迎春花开了!我还摘了一朵。”“是不是迎春花开了,春天就来了?”朋友的孩子问道,一双黑亮的大眼睛,汪着几分稚拙。我一脸疑问:“迎春花开了吗?”朋友赶忙摆手,“不是,不是,是腊梅。带她去泉城公园玩儿,她把腊梅当成了迎春花。”听到这里,她的小嘴嘟得老高,半是嗔怨半是任性。也难怪,孩子会把腊梅当成迎春花。这个冬天,气温比往年高,很像是暖冬,而且降雨少,又迟迟没有大雪,人们纷纷感到春天的气息。如老树画画的诗句:“今年冬天无雪,寒夜分外深长。何时春风吹过墙。雨湿新岸柳,花覆旧池塘。”没有雪花的伴舞,腊梅开得有些孤独。我喜欢趵突泉公园的腊梅。泉畔边,假山上,小径旁,随处可见腊梅的倩影:有的略带羞涩,裹着小小苞蕾,像襁褓里熟睡的 相似文献
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失败与成功之间只有一线之隔,作为一名老师,我们不能阻止孩子犯错误,但能让他们认识自己的错误并改正其错误。怎样用科学的态度面对孩子的错误?这要求我们学会从孩子的角度思考他犯错的本质原因;为他们扬起自信的风帆,让“习得性无能为力”远离孩子;用阳光心态面对孩子的每次犯错,使他们天天生活在“爱”。 相似文献
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有一次在公交车上听到两位家长在聊天“现在的孩子连玩都不会了,几岁的孩子天天说没意思”“想想咱们小的时候跳皮筋,踢毽子,抓石子,玩沙包…多高兴呀!”。当时我也非常有同感!幼儿园的户外活动大部分都是在教师的组织下进行的,有一次我试着让孩子们(大班下学期)自由活动, 相似文献
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上一篇,我们谈了修行。这一篇,我们来说说接纳自己。最近,有弟子带着一位朋友来拜访我。这位朋友目前正失业,又跟丈夫离了婚,没有孩子,跟家人也很少联系,并且患有好几种疾病,还欠了别人几万元的债——总之,她目前的人生,似乎看起来比较失败。 相似文献
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有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。“怎么啦?”他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来:“听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。” 相似文献
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最近和朋友讨论“湖广填四川”,起因却拐了好几个弯,从一间老屋到一群孩子,接着是一些家长,最后才拐到了这件事上。 相似文献
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